2023年尚市镇二中三节约方案.doc

尚市镇二中三节约方案 一、指导思想 勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。党中央、国务院对建设“节约型社会〞提出了号召，要求全社会积极行动起来，掀起开展资源节约热潮。建议尚市镇二中全体师生积极参与到“创立节约型校园，开展‘三节约’活动〞中来，即“节约每一粒粮，节约每一滴水，节约每一度电〞，从小事做起，树立节约荣耀，浪费可耻的思想，为建设节约型社会作出奉献。 二、成立工作小组 组长：乔宇宙 副组长：邹明华、邱道刚、胡小兵 成员：苏兵、杜国江、周娥、王连强及各班班主任 三、活动安排 （一）学习、宣传阶段 1、班队活动。利用班队活动课，各班组织学习“三节约〞活动方案和生活常见节约方法，制定班级节约活动方案和布置本次的活动安排，指导开展经常化的节约活动。 2、出版节约主题班级黑板报。学校宣传部门十月份开展节约主题班级黑板报评比，宣传节约知识和经验。 3、利用开学前几周教师会议组织教师学习本方案，公布活动要求，做到师生齐参与。 4、十月份校园中悬挂两条节约主题标语横幅。 5、校园通知栏张贴一些节约知识材料。 （二）开展“三节约〞综合实践活动 1、七年级在8周前开展一次以上的“设计节约用水宣传画〞综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。 2、八年级在8周前开展一次以上的“设计节约用电宣传画〞综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。 3、 七、八年级在12周前开展一次以上的“设计节约粮食宣传画〞综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。 4、以上作品一律用a4纸制作，于9周星期二上交节约用水、节约用电宣传画，13周星期二上交节约粮食宣传画。 （三）节约体验日记评选 1、学生通过观察体验，把本次活动的收获和感受用日记的形式记录下来。 2、在班内评选出假设干名最正确感受奖，在班内公布表扬。 3、各班以打印的方式上交3篇节约体验日记。 4、以上文字材料规定纸张为a4纸，字体宋体，标题小二号，正文四号，上交时间：15周星期二 （四）“节约标兵、节约班级〞评选 1、“节约标兵〞评选 根据活动表现和平时的节约态度，各班评选2名节约标兵，并填写节约标兵推荐表。 2、“节约班级〞评选 值日教师、值日学生以及全体学校行政人员不定期检查各班级、学生节约水、电、粮食的情况，一经发现浪费现象（如人走不关电、洗手用水过度、打水仗、乱倒饭菜等等），即时扣该班级1-3分，并记录在公布栏和值日登记册内。 3、班级有浪费纪录，那么不能评为节约班级；学生有浪费纪录，那么不能评为节约标兵。以上三项评比于16周进行，以扣分少者为胜。 三、活动总结 1、评选“三节约〞先进宣传班级3个。（以班级黑板报评比为基准） 2、评选“节约标兵〞30名，“节约班级〞3个（10个班参评）. 3、评选学生优秀“节约宣传画〞、“节约体验日记〞各20件，颁发获奖证书。 四、展示阶段 1、16周以班级为单位，展示宣传画、体验日记等。 2、归总展示节约标兵事迹。 尚市镇二中 2023年9月5日 第二篇：尚市镇二中法治学校创立活动的实施方案尚市镇二中法治学校创立活动实施方案 青少年是祖国的未来和希望，也是“五五〞普法规划法制宣传教育的重点之一。充分发挥学校的主阵地作用，抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法守法，树立崇尚法律、法律至上的观念，是全社会义不容辞的责任。根据县委、县政府关于开展法治学校创立活动的意见文件精神和教育体育局局工作部署，经研究，决定在全校开展法制学校创立活动，具体方案制定如下： 一、指导思想 以中共十七届四中全会精神为指导，坚持科教兴国、依法治国的方略，结合学校实际，开展法制学校创立活动，针对青少年对法律知识的需求，搞好法制宣传教育，努力把他们培养成为有思想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设合格人才。 二、工作目标 通过开展法制学校创立活动，推动依法治校工作的不断深入。使我校中学生法制意识明显增强，依法治教水平显著提高；全体师生的法律素质和依法维护自身合法权益的意识进一步强化；学校管理制度和工作机制更加完善，办学行为更加标准、有序；社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，大力营造有利于青少年健康成长的育人环境。 三、工作任务 （一）建立健全组织制度。建立以校长为组长的“法制学校〞创立领导 小组，依据法律法规制定和完善各项制度及学校章程，及时修改或者废止不符合法律法规的学校管理制度。 （二）配齐配强法制副校长、法制辅导员并充分发挥作用。从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政法素质好、熟悉法律知识、热心青少年法制教育工作同志担任学校法制副校长或法制辅导员，主要与制定学校法制教育规划，维护学校周边地区治安秩序，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件，协助学校开设法制教育课程，为学生作法制报告，上法制课。 （三）按中小学法制教育实施纲要要求，将法制教育课程纳入教学方案，安排专门法制课时，增强法制教育的引导性、互动性和趣味性，并把法制教育与德育教育结合起来，把法律知识考试成绩作为年终评选“优秀〞及“三好学生〞的依据之一。 （四）在开展课堂教育主渠道活动的同时，把校园文化活动作为法制教育的有效载体，通过相对固定的法制教育基地，利用主题不拿回、团队活动、团课等定期开展法制讲座、警示教育、读书竞赛、法律知识竞赛、法制夏令营等形式多样的活动，增强广阔在校学生遵纪守法的自觉性。 （五）深入开展法制宣传教育，推进学校民主法制制度建设。要牢固树立以人为本思想，进一步加强和改进以未成年人为重点的思想道德建设和法制教育，要拓展法制教育的广度和深度，以图片展、vcd片、多媒体、法制教育基地等多种形式强化教育，使法制教育经常化、标准化、制度化；要积极倡导“学生带法回家〞活动，不断探索新的法制宣传教育的方式方法，使学校、家庭、社会的法制宣传活动互为推动、互为补充，力争取得最正确实效； 要结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法行为，探索德育工作的针对性、实效性。 （六）推进民主建设，完善民主监督，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权，要积极建立和完善民主评议学校领导的制度。要依法管理教师，既要尊重教师权利，落实和保障教师待遇，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益，又要加强教师管理，依法处理品行不端、违纪违法等严重侵犯学生合法权益的教师；要加强学生的思想道德建设，加强和改进校园环境建设，加大对学生的遵纪守法教育和心理健康教育的力度，着力提高学生的综合素质；要完善学校保护机制，依法保护学生权益。 （七）加强与社会和有关部门联系，积极开展村民共建、警校共建等活动，增强师生法制观念。要积极推行社会参与学校管理与监督，推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督。 （八）要加大对特困学生的关心和教育力度，以结对子形式对特困学生实施帮扶助学活动，以全面预防青少年违法犯罪。 （九）进一步完善学校治安管理，定期对校园周边网吧、文化市场进行清理整顿，严厉打击侵犯学校师生人身财产平安的违法犯罪活动。 （十）强化学校平安教育，对广阔师生进行平安知识培训。进一步强化平安管理，深入开展“小手拉大手〞活动，实现一个孩子，带动一个家庭，确保一方平安。 （十一）加强教师职业道德的学习、教育和培训。深入开展诚信教育、 文明礼仪教育，促进学生诚信习惯和文明行为的养成。 四、保障措施 （一）加强组织领导。各学校统一思想，提高认识，成立领导小组，加大工作力度，把创立“法制学校〞工作摆上重要位置，在人员力量以及经费等方面给予保障。 （二）健全工作做机制。明确法制学校工作责任，形成统一领导、分工负责、相互配合、上下联动、有序推进工作机制和齐抓共管、协同推进的合理，推进“法制学校〞创立工作的顺利开展。 （三）建立考评体系。在整个活动期间各校根据方案要求，积极开展工作，及时把开展“法制学校〞创立活动情况形成文字材料上报中心校，以便总结推广典型经验。各校要把此项工作开展情况作为年终考核评比的内容之一，同时也作为各校“五五〞普法、依法治理工作检查验收的重要内容。 附：创立活动领导小组组长：袁小玲 副组长：王思广 成员：各班主任 领导组下设办公室、办公室主任池涛兼任。 第三篇：尚市镇二中周月交流会工作总结尚市镇二中周（月）交流会活动 工作总结 本学期，我们先后开展了四次周（月）交流会活动，分别在第 3、 8、 11、12周。与第一次周交流会相比，以后的每次周交流会组织程序都更加标准，效果更加显著。现将本学期交流会活动情况总结如下： 一、好的方面 1、热情积极的家长 参加周交流会，除了极个别家长迟到外，大多数学生家长都能做到提前到校，并迅速与班主任及科任老师进行沟通，商讨教育孩子的方式方法。 八（3）班佘仕贤的家长非常愿意参加周交流会，每次到校均感到大有收获，对学校的环境及老师的教育非常满意。据说，从他孩子来到尚市二中读书，他已先后参加了三次周交流会。 很多家长在交流会上发表心声，谈到了大人在外面挣钱的艰辛，希望孩子们珍惜学习的时机，努力学习，不要辜负家长的殷切期望。有一位父亲家长很健谈，他边讲边在黑板上书写着自己的讲话要点，并让同学们做好笔记。有一位母亲家长在会上还没说到三句话，竟然泣不成声。原来这是一位打工刚回来的母亲，一直没有时机教育和照顾好孩子。今天在会上听了孩子发自内心的表态发言，特别冲动。 参加交流会的还有孩子的爷爷奶奶，有孩子的亲戚。可以说，参加交流会的每位家长都有自己的事情要做。但他们不计个人得失，而是站在学校的立场及孩子的立场上，克服了各种困难，按时赶到学校参加活动。他们里面有很多是属于不善于发言的，就坐在教室后面静静地听着。这对于孩子来说，既是一种无形的支持，也是一种精神上的鼓励。相信孩子以后会更加发奋学习，回报父母及亲人的养育之恩。 2、爱岗敬业的老师 除了第一次周交流会上，一位老师因不知情而迟到外，其他几位科任老师都能按时参加。他们积极配合班主任的工作，与学生一起对上周学习、纪律、平安等情况进行总结，明确了下周的学习目标，对大家提出了新的希望。科任老师把参加周交流会既当作一种权利，更视为一种义务和责任。通过参加周交流会，可以做到多与学生及家长沟通，这是一件非常好的事情，有利于加深师生之间、家长与老师之间的理解，密切师生关系，培养师生感情，进一步提高教书育人的效率。 3、朝气蓬勃的学生 周交流会是由班主任主导、学生主持、家长代表与科任老师代表共同参加的一项家校专题交流会。由于活动的主体是学生，主持人是学生，发言人主要是学生。所以，大家的表现非常踊跃。 七（2）班刘永翠和杨海文同学同时上台主持，配合默契，使交流会掀起了一个又一个高潮。八（3）班学生每周五都认真写好了交流会的发言稿，准备充分，发言更加积极。 不管走