2023年学校管理年活动总结.docx

学校管理年活动总结 焦家庄中学师德师风专题教育活动总结 根据县教育体育局“师德师风专题教育活动〞文件精神，结合我校教育工作实际，我们从2023年11月起到2023年4月，在全校开展了师德师风专题教育活动。教师通过进一步学习，反思总结，广泛参与讨论交流，撰写书面讨论发言稿，使教师教育观念得到了进一步转变，平安意识得到进一步强化、班主任工作能力和水平得到提高，进一步优化了师德，依法执教水平得到全面提升，收到了良好的教育效果。现将工作开展情况总结如下： 一、高度重视，组织有力，确保教育活动有序开展。 1、2023年11月，学校组织召开了领导班子发动会，会议将有关本次活动的精神及时传到达了领导当中，同时成立了焦家庄中学师德师风专题教育活动领导小组，具体负责本次学习教育活动的组织落实。根据有关精神制定了实施方案和纪律要求，对开展此项活动提出了具体要求和分步实施措施，使教育活动及时、有条不紊、扎实高效地进行。 2、全体教职工认真参加学习教育活动，记学习笔记平均达3000字以上，每人按要求撰写了学习整改措施和讨论发言材料，广泛参与讨论交流。通过学习教育，广阔教职工充分认识到了本次专题学习教育的重要性和紧迫性，学习态度端正，讨论积极性高，教育气氛浓厚，教师进一步提高了思想认识，思想政治素质、法制意识、职业道德和教书育人的责任感均得到进一步加强。 二、对照检查，整改提高，确保教育活动取得实效。 在学习教育活动中，每位教师认真做好对照检查，针对各自查摆出的问题，扎实进行整改提高，提出了改进思想和工作的可行措施，为保障师德师风教育活动收到实效提供了可靠的思想根底。 宣传发动阶段（2023年11-12月），学校对照实施方案，把教师素质提高纳 入学校工作方案，进行部署和宣传发动，形成了浓厚的舆论气氛和教育气氛。 大讨论阶段（2023年1月），学校组织全体教师结合“增强教师魅力〞教育活动实施方案，围绕目前个别教师存在的一是精神不振、思想不纯、作风不实、开拓创新意识不强，得过且过、敷衍塞责，不讲奉献、只讲维持，事不关己、高高挂起、一团和气，对违反师德师风的现象和问题不敢管、不愿管、不能管，表率作用差；二是缺乏合作意识，不讲团结，我行我素，有意见当面不说，私下乱说，惹是生非，制造事端；三是敬业精神不强，教书育人宗旨意识淡薄，工作懈怠；四是知识水平不高，教学方法陈旧；五是大局意识不强，斤斤计较，只要组织照顾，不要组织纪律，不按规定和程序反映问题；六是贪图个人名利，作风漂浮，急功近利；七是有令不行，有禁不止，严重违反“十不准〞相关规定，特别是体罚学生、有偿补课、参与赌博、滥办酒席等行为；八是政治思想素质不高，与民争利，向学生家长索取回报；九是严重损害教师队伍形象，生活作风散漫，思想道德低下等问题，结合自身实际，展开了大讨论。 学习反思阶段（2023年2月），针对存在问题认真组织学习了教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德标准等法律法规；中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见和XX省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见等文件；学习了中小学教师继续教育教材新时期师德修养；同时重点学习了胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神。学习中做到集中学习与自学相结合，集中学习不少于20学时，要求教师写好读书笔记和心得体会。读书笔记学校领导不少于4000字，教职工不少于3000字，并将学习情况记入教师继续教育档案。通过学习和反思，按照教育法律法规、教师职业道德标准、新时期教师师 德修养等要求，尤其是胡锦涛总书记对广阔教师提出的“四点希望〞，结合学校实际和教师自身情况，认真组织自查自纠自改活动，在此根底上学校写出了自查自评报告，教师个人写出了自查小结，深刻剖析了存在的问题及其危害性，认真分析产生问题的原因，同时提出了今后的整改意见。 评议整改阶段（2023年3月），学校组织开展了专项评议活动，坚持边整边改，重点抓好了以下几个环节：一是借助学校家长委员会的作用，采取个别走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表及调查问卷等方式广泛征求意见，并将征求到的意见如实向领导、教师反响。二是领导之间，教师之间，领导与教师之间，领导与学生之间，教师与学生之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，增进了解，促进团结，同时开好师德建设专题会，每位教师要认真查找自身是否存在体罚学生、有偿家教、不关爱学生等突出问题，开展批评与自我批评。三是在评议和自查的根底上，根据反响的意见和存在的问题，学校和教师进行认真梳理和分析研究，并制定出切实可行的整改措施，确定整改时限，落实整改责任，提出对教师行为的具体要求，进一步完善和增强教师魅力的规章制度，建立提高教师队伍素质的长效机制。 总结表彰阶段（2023年4月），认真梳理整改措施和制定完善师德建设的各项规章制度，对此次开展的“增强教师魅力〞教育活动进行全面总结，对先进个人进行了表彰。 总之，通过师德师风教育活动的深入进行，不但使现阶段我校广阔领导和教职工依法治校水平和师德师风建设得到进一步提升，还必将对今后法治教育、师德师风建设工作以及教育教学工作产生长期的推动和鼓励作用，为我乡教育事业的良好开展和教师队伍建设奠定了坚实的根底。我们将以这次师德师风教育活动为契机，全面加强学校管理，不断深化管理的各个层面和各个细节， 不断转变教师思想观念，不断优化工作作风，树立良好的教师队伍形象，以师德优良、业务精进的教师队伍推进学校教育工作的不断深入开展。 焦家庄中学2023年5月16日 第5页 共5页