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会员独享
2023
江苏省
江都
学年
地理
期中考试
选修
会员
独享
江苏省江都中学2023-2023学年度第一学期期中考试高二地理试卷(选修)
一、选择题(以下各小题只有一个正确答案,共30小题,每题2分,共60分)
1.关于区域的表达,正确的选项是
A.区域是在地球外表占有一定空间的地区,有明显的界限
B.区域是自然生成的,以自然的山脉和河流为界
C.区域可以有不同等级不同类型,区域内部的特定性质相对一致
D.区域是人为划分的,因而区域与区域之间差异不大
读我国两幅农业景观图,完成2~3题。
2.以上两地所反映的农业景观差异很大,其分界线大致是以下中的
A.200mm等降水量线 B.1月份0℃等温线 C.太行山脉 D.大兴安岭
2,4,6
3.造成两地农业景观差异最主要的区位因素是
A.地形 B.气候 C.土壤 D.市场
气候条件是影响建筑类型、风格的主要因素之一,据此完
成4~5题。
4.我国东南沿海厦门、汕头及台湾一带的骑楼(图1),往往
从二楼起向街心方向延伸到人行道上,其主要目的是
A.表达当地民族特色
B.使房屋建筑有层次感,表达建筑美
C.便于行人避雨、遮阳
D.节省建筑材料
5.适宜的室内光照能杀死或抑制细菌繁殖,满足人体生理需要,改善居室微小气候。在建筑学中,日照条件是指阳光直接照射到房间内的时间长度和光照强度。对同纬度的不同地区而言,以下因素中,与日照条件无关的是
A.房屋的朝向 B.窗户采用单、双层结构
C.房屋之间的间距 D.窗户的大小
“南水北调〞 东线工程水源地水质状况,应选择的最正确方法是
A.调查访问法 B.问卷调查法 C.野外实地考察法 D.文献资料法
7“南水北调〞东线工程可能产生的不利影响是
A.入海径流量减少,入海口盐度升高 B.长江下游径流量增加
C.沿线地区水旱灾害加剧 D.沿线地区农业减产
中国地域辽阔,地域特色鲜明,饮食文化纷呈异彩。在清稗类钞里,就记述了清末之饮食状况,称:“各处食性之不同,由於习尚也。那么北人嗜葱蒜,滇黔湘蜀嗜辛辣品,粤人嗜淡食,苏人嗜糖〞。到清末时,鲁菜、苏菜、粤菜、川菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜分化形成,共同构成中国的“八大菜系〞。据此材料,完成8~9题。
8.不同的饮食文化表达了区域的
A.共同性特征 B.开放性特征 C.差异性特征 D.整体性特征
9“八大菜系〞形成的原因可能有
①地理、气候、习俗、经济、交通等诸多条件共同影响的结果
②是以物产这一自然条件为根底的
③口味的差异是菜系开展的重要因素
④烹调方法的差异,也是形成菜系不可无视的重要条件
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
二十多年来,我国经济开展速度之快倍受世界关注。同时各地区经济开展速度有所不同。加快西部经济的开展已经引起了全社会的高度重视。据此答复10~12题。
10.制约西部经济开展最重要的原因是
A.水土流失严重 B.农业根底薄弱
C.资金、技术、人才匮乏 D.自然资源缺乏
11.我国政府为了推动东、西部经济协调开展,采取的主要措施是
①给予西部大量的财政补贴 ②保护西部产品不受外部产品的竞争
③增加对西部根底设施的投资 ④发挥地区优势,积极引进人才
A.③④ B.②④ C.②③ D.①②
12.我国政府缩小东、西部经济开展差距主要是为了
A.表达综合国力,加强经济交流 B.统筹经济开展,协调地区差异
C.宏观调控,微观搞活 D.开发西部资源,改善投资环境
13.在实现可持续开展的根本原那么中,以下列图所示的争议双方不能表达的是
A.持续性原那么 B.公平性原那么 C.阶段性原那么 D.共同性原那么
14.环境问题的实质是
A.开展问题 B.贫困问题 C.生态问题 D.人口问题
读江西省某山区县1970~2022年有关情况的统计资料,答复15~17题。
年 份(年)
森林覆盖率(%)
耕地面积(km2)
年降水量(mm)
气温年较差(℃)
河水含沙量(%)
粮食总产量(万吨)
人口(万人)
1970
100. 6
1560
18
9.9
41.5
2022
20
1080
25
3.8
12.5
62.8
15.从1970年至2022年,以下各项统计中变化幅度最大的是
A.森林覆盖率 B.河水含沙量 C.人均耕地面积 D.人均粮食产量
16.造成该地30年中粮食单产变化的原因是
A.耕地面积增加 B.人口增长加快
C.毁林开荒导致气候恶化 D.农业科技开展
17.我国建设长江上游防护林的主要目的是
A.净化空气、吸烟除尘 B.修养水源、保持水土
C.美化环境、调节气候 D.防风固沙、保持水土
读漫画“把云留住〞,完成18~19题。
18.与该漫画主题最贴切的环境问题是
A.土地盐碱化 B.大气污染
C.森林破坏 D.温室效应
19.此图表达了区域地理环境的
A.整体性 B.差异性
C.开放性 D.同一性
以下列图为“鲁尔工业区示意图〞,读图答复20~21题。
20. 以下有关鲁尔区开展的有利区位条件中,不正确的选项是
A. 丰富的煤炭资源 B. 广阔的市场
C. 丰富的铁矿资源 D. 丰富的水源及便利的水运
21. 20世纪中叶,一些新兴企业不愿到鲁尔区落户,其主要原因是
①鲁尔区工业企业传统的生产和组织方式已经不适应时代开展的要求 ② 鲁尔区公共设施不齐全,劳动力素质较低 ③ 鲁尔区用地紧张 ④ 鲁尔区环境污染比较严重
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
读“某河流流域的综合开发与治理示意图〞(图9),完成22~24题。
22. 从图示看,该河流开发的中心环节是
A.发电 B.防洪、灌溉 C.航运 D.梯级开发
23. 该河流域最适合布局的工业类型是
A.市场指向型 B.动力(能源)指向型C.技术指向型 D.廉价劳动力指向型
24. 对该流域土地利用措施正确的选项是
A.留下大片土地用于工业的开展 B.调整林业和牧业结构,大力开展粮食生产
C.做好土地规划,建立自然保护区 D.大量开挖,为采矿业的开展就地提供土地
图2中四地处于我国几个主要地形区:①塔里木盆地、②秦岭、③珠江三角洲、④长江中下游平原,读图完成25—28题。
25. 四地所示位置对应的地形区名称正确的选项是
A. a—① b—③ c—④ d—② B.a—① b—④ c—② d—③
C.a—③ b—④ c—② d—① D.a—② b—③ c—① d—④
26. 关于四地所处地形区的表达,正确的选项是
A.a地所处地形区内有丰富的石油资源
B.b地所处地形区为我国暖温带和中温带的分界线
C.c地所处地形区是我国最大的盆地
D.d地所处地形区常见的自然灾害是春旱
27. 关于各区域可持续开展的表达,正确的选项是
A.a地应实行基塘农业生产模式 B.b地应整治荒漠化问题
C.c地应种植果林等经济林 D.d地应大力开展重工业
28.关于四个区域的表达,正确的选项是
A.b和d区域均属于功能区
B.a和b区域之间的资源调配表达了区域的差异性
C.四个区域之间均有明确的界线
D.四个区域均是以单一指标而划分的
图4为“我国两个省级行政区域轮廓图〞,读图完成29—30题。
29.关于我国A、B两省区的说法,错误的选项是
A.都是用一定指标划分出来的区域
B.都位于同一级别,且有界限
C.区域之间差异明显,区域内部无差异
D.A区域范围比B大,比例尺比B小
30.关于A省区的说法,正确的选项是
A.位于我国西部经济地带,地势为第三阶梯
B.太阳辐射强,热量充足,作物一年两熟
C.区内冰川、湖泊众多,河网密布
D.区内地热资源、太阳能资源丰富
江苏省江都中学2023-2023学年度第一学期期中考试
高二地理试卷答题纸(选修)
第二卷(综合题 共60分)
二、综合题 (60分)
31.阅读分析两个岛国的有关资料,完成以下各题。(10分)
材料一:甲、乙两国位置分布图。(图14)
材料二:甲、乙两国产业结构统计图(图15)。
材料三:甲国人均国民生产总值17045美元,农牧业在国民经济中占重要地位,全国2/3的土地适宜农牧,畜牧业产值占出口总值的70%以上。
(1)写出甲、乙两国的名称:甲是 ,乙是 。(2分)
(2)比照甲、乙两国的环境特征及经济开展状况,填写下表。(6分)
比较工程
相同点
不同点
甲国
乙国
地理位置
都是大陆东岸的岛国,都位于东半球
气 候
都具有海洋性特征
温带海洋性气候
农业地域类型
乳畜业、混合农业、
工业生产特征
工业兴旺,科学技术水平高
高新技术产业占重要地位
工业以 的加工为主
(3) 根据图15,比较分析甲、乙两国产业结构的异同点。(2分)
32.读材料和以下列图,答复以下问题。(10分)
材料 中新网2023年2月5日电综合消息,自去年入冬以来,北方大局部地区旱情持续开展,目前,华北、黄淮、江淮、江汉等地普遍到达中到重度干旱,局部地区到达特重程度。面对特大干旱,农业部启动抗旱一级应急响应,国家防总也启动Ⅱ级抗旱应急响应。
(1)图中①②③表示我国的三大自然区,其中①是 __ ,②是 ___ ,
③是 。(3分)
(2)从位置上看,旱灾严重区主要集中在 (东北、华北、西北)地区,受灾粮食作物主要是 ___ 。为解决该地区水资源紧张状况,我国实施的资源跨区域调配工程是 。(3分)
(3)图中②自然区面临的主要生态环境问题是 ,治理的根本措施是 。(2分)
(4)从长江流域的综合开发和治理来看,A地区的重要任务是 ,B地区的重要任务是 。(2分)
33. 读图,完成以下问题。(10分)
(1)请按因果关系推理,把以下A、B、C、D、E字母填入图中相应的空格内。(5分)
A. 粮食需求量增加 B. 粮食产量下降
C. 开垦坡地和干旱地带 D. 水土流失和土地沙化加重 E. 过度放牧
(2)黄土高原水土流失严重,除引起生态环境恶化、土壤肥力下降、还会使河流的含沙量增大,进而引发_ (自然灾害)。(1分)
(3)从可持续开展