温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
禁止
焚烧
秸秆
综合
实践
主题
活动
方案
禁止燃烧秸秆综合实践主题活动方案
起始课
一、视频导入
1、低碳贝贝歌曲导入,看完后有何感受。
预设:围绕保护环境阐述
2、关于秸秆燃烧的新闻,看完之后又有何感受。
3、你身边有燃烧秸秆这样的现象存在吗。看后你心里怎么想的。
二、探究内容
1、你知道燃烧秸秆有什么后果吗。
预设。学生讲述燃烧秸秆的危害。
教师可出示图片适时点拨。教师出示燃烧秸秆的五大危害。
2、过渡。我们高淳古称“江南圣地〞,现在是国家生态县。可是现在我们美丽的家园正一步步被污染,面对破坏我们能做些什么呢。
预设:保护,制止,宣传
3、如果就空口去说别人会相信你吗。我们自己首先就要对燃烧秸秆有一个了解。面对秸秆的燃烧,我们可以着手了解哪些知识呢。
4、发现问题
(1)可以调查本地区秸秆的燃烧现象
(2)了解秸秆的危害
(3)了解秸秆如何利用
(4)进行宣传
我们的这些想法怎样让别人知道呢。这就需要宣传。同学们,我们可以通过哪些形式进行交流呢。
预设:做小报,做宣传单,去村里表演小品……
三、填写表格,学生交流
1、教师初步指导表格的填写
2、出示局部学生表格的填写
四、总结
同学们,禁止燃烧,保护蓝天,是我们大家共同的责任。下节课将根据同学们所研究的内容进行分组。
内容总结
(1)禁止燃烧秸秆综合实践主题活动方案
起始课
一、视频导入
1、低碳贝贝歌曲导入,看完后有何感受
(2)预设:围绕保护环境阐述
2、关于秸秆燃烧的新闻,看完之后又有何感受
(3)二、探究内容
1、你知道燃烧秸秆有什么后果吗
(4)可是现在我们美丽的家园正一步步被污染,面对破坏我们能做些什么呢
(5)预设:保护,制止,宣传
3、如果就空口去说别人会相信你吗