2023年山东卫视国学小名士观后感.doc

山东卫视国学小名士观后感 　山东卫视国学小名士观后感 　　以下关于山东卫视国学小名士观后感是由聘才网的小编为各位整理收集的，希望能给大家一个参考，欢送阅读与借鉴。 　范文一： 　昨天晚上，我观看了国学小名士，这个节目让我感受颇深，受益匪浅。 　在“我爱记诗词〞这个比赛环节中，考验的是选手的记忆能力和快速反响能力。主持人让小选手们依次说出含有“兵器〞的诗句，而且不能重复。在前几轮的比赛中，选手们都对答如流，可是经过几轮比赛，渐渐地就有选手开始重复或因无法想出更多的诗句而败下阵来。有两位选手却依然沉着冷静地应对着，这使我知道了“台上一分钟，台下十年功〞的意思，这得需要平日里下多少的功夫，才能有今天的出色表现。这也让我联想到了自己，平时就背经典与阅读里的几首诗，还沾沾自喜呢，我怎么和这些选手们比呢我暗自下决心：我也要多多学习古诗词，丰富自己的知识，发扬祖国的传统文化。 　在美德大考验环节中体现的是选手的“知行合一，学以致用〞的理解及践行。导演组让选手买电池过程中，有人向选手借钱。看看选手们在日常生活中对我们传统美德的传承理解和自己的践行情况。我们不能只在书本里学，在脑子里记，重要的是要在生活中去做，让传统美德一直伴我们成长。 　在国代文人，穿越时空的比赛环节中，有穿着古装的小朋友为选手们出题。看着比赛也让我仿佛走进了现场，选手们答题时沉着冷静，答对了也表现得非常谦虚，答错的选手也没有气馁，他们的这些优良品质都值得我们学习。 　同学们，让我们在最有时间学习，记忆力最好的时候，认真学习领会我们祖国的古诗词、传统美德及文化，帮助我们养成良好的行为和习惯。将我们祖国的文化瑰宝和精神财富，传承、发扬、光大。 　范文二： 　两点五十五分，准时调到少儿频道，诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用，听过好几遍的口号，早已牢牢地记在心里。 　又该播出“国学小名士〞，经典诵读大赛的节目了。 　第一轮比赛，我爱记诗词，根据关键词回想学习中积累的古文，诗词，第一个出局的五分，然后十分，十五分，依次排列到第五个，也就是唯一留在场上的一个，二十五分。 　这一轮比赛，不仅仅让我们看到了他们的实力，也让我们积累了许多从不知道的知识，是那么的深渊。就连最小九岁的一个孩子，也非常强。 　第二轮比赛，名家对对碰，由孩子们扮演的不同角色的诗人，手中的题目分别是代表不同的分数，选手选择人物进行答题，答错后，扣除诗人代表的分数，答对后，加上分数。但不会出现负分。这一关是好笑的一关，也是至关重要的一关，如果分数清零，那么就很难追分，容易对分数排名造成影响。 　第三关，是我认为最有意义的一关，德之考验，这关的测验看以看出孩子们对不同时间和地点，不同人物发生的事情会有哪样的做法。又会有怎样的解释，每一位评委只能投一票，一票代表十分，投完票后，将选手按分数多少排入总名单，比赛就到此结束了。 　这场比赛，很剧烈，选手们又像兄弟姐妹一样互相关爱，有欢笑，有泪水，也给我们带来了许多快乐。 　经典诵读，真是个有意义的活动。 　范文三： “滕州有两个国家级非物质文化遗产，一个是鲁班传说，另一个就是柳琴戏……〞当天，“国学小名士〞王然走进柳琴剧团，深入了解柳琴剧的传承和开展。“通过学习，我对柳琴戏有了更深的了解，作为一名‘国学小名士’，我有责任向更多人宣传柳琴戏，进一步弘扬我市传统文化。〞在随后的公益活动中，王然制作了问卷调查表走上街头，按老年人、中年人、青年人三个组进行调查。“从调查中我发现，老年人对柳琴戏的了解比拟全面，中青年人那么知之甚少。我又走进几所幼儿园，向小朋友宣传柳琴戏，希望小朋友能从小产生兴趣，继承和发扬柳琴戏。〞王然说。 　与此同时，另一组公益活动也在炽热进行中。当天下午，“国学小名士〞魏瑞走进市公安局和民警一起进行全民阅读活动。“警察为了保护人民的安全，做事都很认真仔细，没想到他们读起诗词来也一丝不苟。〞魏瑞说，“‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’这是对警察们最好的诠释，也是每个人都应该学习的精神。〞“这次活动，我们尽情畅游书海，感受到了国学经典的浓厚气氛。〞参加活动的一位民警说：“通过这次活动，我们在以后执法时会更注意方式方法，做到‘亲亲而仁民，仁民而爱物’。〞 　为进一步了解和体验国学经典，“国学小名士〞还自己筹划拍摄了一部国学题材的微电影，用短短半个月完成了剧本创作、实地拍摄和后期制作。该部微电影讲述的是一名对国学不感兴趣的现代中学生穿越到古代遭遇到了种种困难，从而感悟到国学的博大精深，回到现实立志研修国学的故事。“现在我们中学生普遍无视国学，认为国学无用，我们希望通过拍摄这部微电影唤起周围人对国学的重视。〞该剧导演常方明说。 　弘扬美德，传承经典。“国学小名士〞们通过筹划和参与各项公益活动，向市民宣传了我市的传统文化，并通过“行知合一、学以致用〞的行动，对传统文化和国学经典有了新的更深层次的认识，用自己的实际行动影响着身边的人。