2023年掌声作ۥ文15字.docx

掌声作文150字 篇一：掌声的作文 掌声的作文 掌声的作文〔一〕 生活中，处处都有掌声，一次演讲，一次发言，都会获得掌声。而我拥有这种美妙的声音，是在一次获得奖励之后。 期中后，主任让同学们搬着凳子到操场上，要开表彰会。我用颤抖的双手拿起凳子，怀着惴惴不安的心情走入操场，心想：这次我考了第几名，这次我考了第几名我反复自征询着。当主任一次又一次念别人的名字时，我觉得本人确信不会获奖了，心中不免有些自卑和沮丧。可我的心照旧扑扑直跳，惴惴不安，我默默祈祷着：希望有我，希望有我可我再祈祷，都会想：我不会获奖了，我不会获奖了幸运的心理最终破灭了，那种心情简直难以无法用语言表达，那种心情谁又能理解？主任念到第一名的时候时，心情无比忐忑。‘‘xxx、xxx、李清松我万分冲动，不时感到惊奇与欢乐。，真让人出人预料。望着同学们羡慕的目光，教师赞许的眼神，心中别提有多兴奋了，真想蹦上天去！我踏着轻快的步伐来到主席台上，拿着那红彤彤的奖状，想：终于获得了心满意足的奖状，从今以后，我要更加勤奋、努力。主任说：“为第一名热烈地鼓掌。〞台下师生鼓起掌来，那掌声洪亮悦耳，如今，任何一种声音与它相比，逊色了许多。从那时起，我不断努力，拼命学习，一次次获得优良的成绩，一次次获得一张张鲜红的奖状，又一次次获得那热烈的掌声。掌声给了我鼓舞，让我充满了自信。 在人生的道路上，你会获得许多“掌声〞，这种“掌声〞代表着确信与赞扬。当你真正拥有“掌声〞时，你会明白只有靠本人真正努力换来的“掌声〞，才是真正的“掌声〞。 掌声的作文〔二〕 大胆鼓掌，为别人，为本人，也为丰富多彩的人生，更为美妙的生活。不要吝啬你的掌声——鼓掌。 让我们学会鼓掌吧！你的掌声能够给别人以决心，你的掌声能够还别人爽朗的本性。你的掌声更会让别人走出窘境。事实上在人生大舞台上，让不希望本人的演出得到喝彩呢？而掌声确实是喝彩，是尊重，是鼓舞，也是确信。因此让我们一起大胆地为别人，为本人，为人生，也为生活而鼓舞吧！ 人生需要掌声。 许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者？ 当年，俞伯牙轻奏高山流水时，钟子期为之高声喝彩，因此钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。 人生，就像开放在郊外的野花，姹紫嫣红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋养着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的平和，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓舞冲动着每一个孤单无助的行人。 人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的和风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。 有如此一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，四周的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感谢的 泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。 掌声的作文〔三〕 同学们经常听到掌声，但你是否听到过为你而响起的掌声呢？告诉你，我听到过，尽管只有一次，但它永远鼓舞着我，鼓舞着我，使我终身难忘。 听到我的名字——“宋丹丹〞，也许你会特别惊奇地说：这不是着名小品演员的名字吗？是的，不知为什么，爸爸当初给我起名的时候，竟和明星的名字巧合，因此，如今不管我走到哪儿，只要熟人一叫我的名字，就会引来生疏人惊诧的目光，然后再摇一摇头。是啊！我身体瘦小，皮肤黑，模样更是不起眼儿，根本就看不出哪一点能和这个响当当的名字有联络。自小，假设大人夸奖某某小孩漂亮，那绝不是我，因此，“三好学生〞之类的荣誉称号也就与我无缘了。 但是，那一天，奇观出现了。学校全体师生在礼堂里举行开学典礼，校领导宣布获奖同学名单，“三好学生〞、“优秀班干部〞等好多获奖同学走上了领奖台，他们的脸上都洋溢着喜悦的微笑。我看着他们欢乐的模样，内心特别嫉妒：我表现也不错，但是却没我！正在这时，我突然听到一个生疏而又熟悉的名字：优秀团队员——宋丹丹。我听了简直要晕过去了。是在叫我吗？不可能！如何会呢？如何会是我呢？四周的同学用手捅捅我，叫我去领奖，我才“清醒〞过来。我迈着轻快的脚步奔向领奖台。啊！这个领奖台是多么大呀！这个“优秀团队员〞的荣誉称号是多么珍贵啊！耀眼的灯光照着我的脸，我的心“咚咚〞地跳着，台下一片“哗哗〞的掌声响了起来，我的心跳得更快了，我的手颤抖了，我的眼睛潮湿了。听着那雷鸣般的掌声，我太欢乐了！我明白这是为我，不，为我们全体“优秀团队员〞而响起的掌声。这掌声是多么珍贵啊！关于那些经常获得掌声的同学可能算不了什么，但是对我来说，这意义就非同平常了。 我走下台，回到本人的坐位上，掌声还在我内心回荡着。 同学们，你想得到别人的掌声吗？你想成为这个掌声的主宰者吗？那就努力吧！只要努力，这一切的一切都会实现的。让我们一起为以后的学习和生活中那经久不息的掌声而努力！ 篇二：关于掌声的作文 关于掌声的作文 掌声 在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓舞；在掌声中，我们奋进；在掌声中，我们成长。 在班上以数学而备受确信的我，却在一次模仿考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我奸笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那55分挖苦的笑声，我合上试卷，内心凉了一大截，这但是我近一年来考得最差的一次，让我如何去面对对我寄予厚望的数学教师；让我如何去面对不断夸我数学天才的同学；让我如何去面对我的父母。每次考试，父母总是关切的征询我：“计算器带了吗？草稿本带了吗？〞我想着放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“数学，55分，这次没考好，下次我会努力的。〞父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。〞饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有心情吃，都沉默着。 “啪，啪，啪〞鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失决心。来，我们为你缺点，鼓舞你，激起你发奋的决心。〞说完，妈妈，姐姐也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我一定会雪耻的。〞 说完这些话，掌声更响了，内心的失落云消雾散。我们开欢乐心的吃完饭，我便回到卧房，为雪耻做预备。 鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节拍的声音。掌声是这世上最大的鼓舞，为本人鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾决心。 掌声 朋友，你明白世间最美妙的声音是什么吗？那确实是掌声。掌声能给人以鼓舞，给人以决心。掌声还能使你感到欢乐，感到幸福。掌声，多么美妙的声音啊！ 记得那次语文课上，教师让我读书。我站起来，心扑扑直跳，生怕本人读不好在大家面前丢脸，怕同学们笑话我这个朗读冠军。我刚要张口，嘴唇就哆嗦起来。我长出一口气，定了定神，认华考思的低下了头，随即耳边就想起了“啪啪〞的声音，同学们在为我鼓掌呢！我的内心乐开了花。笑咪咪的向四周扫了一眼，同学们都用赞许的目光望着我。我骄傲的挺直腰板，情不自禁的抿着嘴笑，内心更是乐开了花呀！ 掌声给了我宏大的鞭策和鼓舞，让我一次又一次收获喜悦，感受成功。掌声，世间 最美妙的声音，最美妙的音乐。 掌声 每当别人给我掌声时，我就想起张教师第一次给我的掌声，那掌声我永远忘不了``` ``` 上二年级的时候，我特别害怕，不敢说话，就连上课也特别少发言，或许是教师在锻炼我吧！每次上课都提征询我征询题，我一站起来，内心像揣了一只小兔子一样“怦，怦〞直跳，手内心握出了汗，吞吞吐吐地一两句话，就把教师给“打发〞了。由于如此，我从来没有得到过教师的掌声，遭到教师的赞扬。 确实是那一次，教师第一次给我掌声，第一次给我赞许的目光。就从那天开场我又有了自信。明晰地记得，那一次，张教师讲跳伞那一课，提出了一个征询题，跳伞讲了一件什么事？我在内心已经想好这个征询题的答案。但是，我迟迟不敢举手。教师看了看我，我微微地摇了摇头，教师好似从内心叹了口气。从心底里感到可惜。教师转头叫别人，他没答上来，我的时机又来了，但我的手又抬了起来，像绑了一个沙袋一样，尽管举起了手，可手举得低低的，几乎要贴到桌面上了。或许是教师没看见吧。又叫了一个同学，唉，今儿个如何了，真邪门，这个同学又没答上。教师火了，怒气冲冲地说：“如何我们班就没有一个能答复上我的征询题来的吗？〞随后，又叫了几个人，一一没有答上。教师更焦急了，看见教师这般模样。我鼓起了勇气，把手举了起来，教师看见我举了手，真是“开天辟地〞第一次，就叫起了我。我站起来两腿有点发抖，揪了揪衣服壮了壮胆，答复起来：“我觉得跳伞讲的是``` ``` 〞我答复完了。顿时有一种如释重负的感受。静等着教师对我“评判〞。没想到教师对我笑了笑，说“我们给李素娟鼓掌。〞教师话音刚落，“啪，啪，啪〞掌声四起，同学们对我投来赞许的目光。我心想：教师如何回事？我答复得好吗？如何给我鼓掌？正当我不明白不解时，教师开口了，她说：“李芳答复的相当精彩，这是她第一次大胆地，而且答复地这么完好，这么精确的征询题。〞听了教师这番话后，我几乎不敢相信本人的耳朵。从那以后每堂语文棵我都举手发言。胆子也变得越来越大，学习成绩也逐步提高了。 “啪啪啪〞鼓掌声，每当我听到这种声音我就想起第一次，大家给我的掌声。第一次的掌声，我永远也忘不了它。 掌声 掌声在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；掌声在我成功时给我抚慰，让我 决心倍增。今天，我又一次被掌声洗礼，那是在一年一度的班干部选举时。 记得那是个星期五下午，教室里人生鼎沸，大家都为谁能中选班长而争吵不下。突然，喧哗声来了个急刹车，原来是教师来了。大家立即挺直了身子拭目以待。你看，黄星怡正笔直地坐着，一副志在必得的表情。再看蒋达轩就没有那么自信了，他那愁眉苦脸的模样，好象世界末日立即降临似的。教师走上讲台开场报出候选人的名字。当叫到我的时候教室里顿时响起雷鸣般的掌声，那掌声是一 针兴奋剂，让我立即热血沸腾。因此，在掌声中我迈着轻快的脚步走上了讲台，站在候选人的队伍中。 开场演讲了，各位候选人都滔滔不绝地讲述着本人的优点，并想着法子拉票。该我了，我拿出演讲稿开场有声有色地读了起来，没有了往日的害怕，字字掷地有声，最后又赢得一阵掌声。选举进入投票阶段，教室里立即变的万籁俱寂，就连一根针掉到地上也听得见。这“静〞真可怕，我的心已经悬在嗓子里了。我停顿了呼吸，怕呼吸会阻碍他们投票。终于开场唱票了，“2号、2号、2号……〞唱票员嘹亮的声音在教室里回荡，那是多么悠扬的音乐啊！当我明白成功在握时，内心别提有多欢乐了。 我终于如愿以偿当上了学习委员。当最后的掌声响起时，我明白，我这辈子最难忘的东西确实是它----掌声 掌声 掌声是一种平淡无奇的声音，随处都能够听得见。但是，有一种掌声特别特别，这确实是鼓舞的掌声。 掌声有特别多种，有鼓舞的掌声，欢乐的掌声，幸灾乐祸的掌声等。但是，鼓舞的掌声是最悦耳、最动听的。 有一次，体育课要跑步。我们都在起跑线上，等待着教师的口哨声，可见是“万事俱备，只欠哨声〞啊。这 时 教师吹响口哨了。我一个健步冲了出去，跑在了第一的位置上。我想：这一次跑步竞赛，我也许会赢，这几天不断练习跑步，总该有报答了。 我加快了速度，跑得更起劲了，一个劲儿地朝终点冲了过去。就在这时，我的鞋带松了，我一脚踩在了鞋带上，整个人摔了下去。“哎哟喂！〞随着一声惨叫，鲜血也从我的膝盖上破开来的皮那流了出来。最后我得了倒数第一名。我一瘸一拐地走进了教室，但同学们仍然报以了热烈的掌声。听到同学们热烈的掌声，我的内心顿时感热呼呼的。我想尽管这一次没能拿到第一名，但是同学们给我的掌声使我有了莫大的动力，这让我对下一次的竞赛有了决心，也有了一举夺下第一名的把握。 掌声它能激起一个人的斗志，