分享
2023年争当四好少年活动方案.doc
下载文档

ID:1677851

大小:15KB

页数:7页

格式:DOC

时间:2023-04-22

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 争当 少年 活动 方案
争当四好少年活动方案 争当“四好少年〞开学主题日活动方案 活动时间:2023年春季开学第一周(2023年3月4日) 活动对象:中心小学全体少先队员 活动主题:牢记贺信要求,争当四好少年 活动内容: 一、分享成功喜悦 1、分享心得。组织少先队员汇报交流寒假期间争当“四好少年〞的行动验,共同分享心得体会,从而加深对“四好少年〞要求的理解和应用。 2、分享健康。通过丰富多彩的综合实践活动,增强体质,锻炼意志,做体魄健康、活泼开朗的好少年。 3、分享成功。积极倡导少先队员在生活中发现美、创造美、欣赏美,学会生活,学会热爱祖国,学会追求理想,在创新实践中体验成功的喜悦。 二、树立典范 1、寻找典范。在分享心得的根底上,组织少先队员评比出本班、本校的典范,发挥典范的力量,影响带动身边的队员共同进步践行“四好少年〞要求。 2、学习典范。树立典范后,号召少先队员学习身边的楷模,时时处处争当“四好少年〞。 3、展览作品。通过“少先队员展绝活〞活动,使学生掌握制作、布展方法和技能,获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,提高观察能力、想象能力、审美能力、动手能力、协作能力、交往能力、综合应用能力。激发队员热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的豪情壮志。 三、活动形式 (一)、组织形式 1、个人活动、兴趣小组活动、中队活动、大队活动相结合。 2、自由组合,建立自己喜爱的兴趣组合,为喜爱的组合起个名儿,展开争当“四好〞少年活动。 3、个人准备沂蒙绝活材料,各兴趣组和,即兴给孟良崮奇石根艺起名等。 4、班级汇报交流捡石头、挖树楂、制树叶标本卡心得体会,养成良好的学习、生活习惯和个性品质。 5、以“我的沂蒙绝活〞展品为活教材,积极开展爱国主义教育。 (二)实践方法 1、开展春联系列活动。 2、寻找孟良崮奇石,挖掘枯树楂,采集形形色色的动植物标本,和泥巴。 3、利用废旧挂历的反面,以“欢庆春节〞、“喜过元宵〞为主题,创办手抄报,实现低碳生活。 4、综合应用各学科知识,进行奇石命名、根艺创作、标本卡创作设计制作、小泥塑制作。 5、制作树叶贺卡,赠送礼物,体验拍卖成果的快乐。 6、兴趣小组及中队合作汇报交流。大队集中创办孟良崮奇石、根艺、树叶、泥塑少先队活动展室。 7、在展室里开展爱国主义教育、爱家乡、爱祖国教育,不断总结经验,反思提高。 (三)活动时间 2023年春季开学第一周(2023年3月4日) 四、活动过程 全体少先队员围绕“牢记贺信要求,争当四好少年〞这一主题进行实践活动。 (一)、活动步骤一 开展春联系列活动。通过集春联、写春联、卖春联、买春联、贴春联、赏春联,感受祖国传统文化的美德。 (二)活动步骤二 开展“特色+特长〞的创新体验活动。以“雏鹰争章活动〞为载体,认真开展以提高学生综合素质为目的的多项争创活动。我校地处孟良崮山区,山多,石头多,奇形怪状的石头也多。靠山吃山,靠水吃水,石头平常也育人。我们守着石头宝藏,发现其潜在的育人价值,创设开展寒假“数家珍,探家宝〞奇石、根艺系列活动。通过个人和集体给奇石、根艺作命名,评选优秀作品,诵读自己的创新体验和感悟文章,让学生在发现中体验,在创造中感悟,享受成功的喜悦。 (三)活动步骤三 变废为宝手抄报,享受低碳生活。“柳笛〞文学社是学生喜爱的写作实践阵地。寒假创新实践作业方法号召少先队员创办两期手抄报,利用废旧挂历的反面,充分发挥队员自主能动性,集写稿、编辑、美工、排版于一体,不仅锻炼了学生的综合实践能力,而且变废为宝,最大限度的利用纸张资源,培养了学生的节俭意识,实实在在享受低碳生活。 (四)活动步骤四 小手拉大手,科技路上走。农村学生来自千家万户,联系多,带动广,潜力大,学校创造性地组织开展了科技创新体验社会实践活动。寒假期间组织开展“科技兴农九个一〞工程,在小制作、小创造、小应用中,培养造就一大批小饲养员、小种植能手、小嫁接能手等高素质人才。 (五)活动步骤五 汇报展览,分享成功喜悦。 1、分享心得。组织少先队员汇报交流寒假期间争当“四好少年〞的行动验,共同分享心得体会,从而加深对“四好少年〞要求的理解和应用。 2、分享健康。通过丰富多彩的综合实践活动,增强体质,锻炼意志,做体魄健康、活泼开朗的好少年。 3、分享成功。积极倡导少先队员在生活中发现美、创造美、欣赏美,学会生活,学会热爱祖国,学会追求理想,在创新实践中体验成功的喜悦。 4、分享喜悦。分享成功的喜悦,分享健康成长的喜悦。 树立典范 1、寻找典范。在分享心得的根底上,组织少先队员评比出本班、本校的典范,发挥典范的力量,影响带动身边的队员共同进步践行“四好少年〞要求。 2、学习典范。树立典范后,号召少先队员学习身边的楷模,时时处处争当“四好少年〞。 3、展览作品。通过“少先队员展绝活〞活动,使学生掌握制作、布展方法和技能,获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,提高观察能力、想象能力、审美能力、动手能力、协作能力、交往能力、综合应用能力。激发队员热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的豪情壮志。 利用开学主题日活动,开放队室和孟良崮奇石根艺等三个展室,让队员在展览欣赏自己和队友创作的展品中,接爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会主义教育。 内容总结 (1)争当四好少年活动方案 争当“四好少年〞开学主题日活动方案 活动时间:2023年春季开学第一周(2023年3月4日) 活动对象:中心小学全体少先队员 活动主题:牢记贺信要求,争当四好少年 活动内容: 一、分享成功喜悦 1、分享心得 (2)3、展览作品 (3)分享成功的喜悦,分享健康成长的喜悦

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开