2023年班主任教学工作总结范文4篇.docx

2023年班主任教学工作参考总结范文4篇 班主任事情千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我时辰紧记“爱岗敬业〞和“为人师表〞的职业道德之目的，在实践工作中不辞劳累、焚膏继晷地自动开展班级治理和德育设置装备摆设，在下级诸多导游的体贴、支撑、指示和赞助下，获得了必定的见效同时有了良性的进展。归纳综合性地说有如下几点： 一、自动贯彻落实学校以及各天分机能局部各个阶段和突发性的事情恳求。做到果断服从、行动敏捷、安排到位、落实有策，经常性抓好班级治理中的构造、和谐、催促、查抄和小结环节事情。与其他班主任同样，经常性加强对门生的会议、早读、课间操、卫生干净、午休等催促查抄并审核挂号，阶段性地或接着某段时候保持天天对早读、午休、干净卫生情形举行攻击查抄，经常性、随意性地视察其余课任教员上课时门生的进修和规律状态，力图更多的理性操纵第一手材料，以便有的放矢地加强静态治理，在深化门生的进修、生存和活动中实时明白得、体贴、教导而且催促其精良习性的养成，同时发扬教员的言传言教之树模结果。 二、自动、斗胆英勇搞好对门生干部的掘客、应用、搀扶、教导和培植事情。尽量的发扬门生的自我治理、自我监视和自我教导才能，培植和进步门生的“五自〞才能。深化门生生存,擅长洞察和明白得情形,。我采纳活期召开班干部集会或个体发言，指出教导其缺乏、授之建议与要领;同时举行职责合作，做到大家有权、大家有责、互相监视、互相和谐，施行民主治理，慢慢培养出一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动。 三、不断贯彻分条理教导，保持“抓两端、促旁边〞，诲人不倦地耐烦做好后进生的帮教转化事情。针对本班规律或进修双差的后进生多的状态，我班实行了门生天天情形登记表、门生思维静态情形天天公布轨制，保持天天挂号、每周公布、每个月小结的做法，制造标题实时纠正教导，做到“小犯指出品评、多错检验传递、大错约见家长、累犯庄重处置〞，更首要的是班主任经常性加强催促和疏导，充分应用班会、会议小结、召开座谈会、德律风照顾其家长、开展“离别不良行动，重塑野蛮抽象〞等举行苦口婆心的教导，从情进口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章〞,狠治种种歪风正气，培育精确的言论导向，耐烦做好后进生的教导转化和家长的合营督导;充分应用班会、课余时候以及校表里种种体式格局的活动,连系德育量化审核实行细那么和文明门生的评选,培育精确的言论导向和焦点集体,多制造他们的“闪光点〞、多些“暖处置〞给他们定目的期限矫正，扩大积极份子部队,构成精良的学风、考风和班风.。经由过程保持不懈的“苦心谋划〞，特别是鼎力大举加强班主任与课任教员、与家长之间的常常“协力教导〞，违纪征象有效地得到了遏制，班级规律有了根本性的旋转。 四、自动联络和协调各课任教员,配合起劲搞好教导教学工作研讨,加强门生的思维教导、进修指点和后进生的帮教,增长师生交谊。本学期面临后进惹事情面积大、难度大、频频大、转化难的“四大一难〞，本人竭尽尽力，一改一些效果不大的做法，坚持了滑稽、有趣、耐烦的帮教与疏导，合营家长，擒贼先擒王，促使如陈德愈、黄尧、林士举等一批规律差生起首得到了无效的按捺，转化结果显然。 五、经常性与家长获得联络,活期召开家长会,积极做好协力教导事情。约请家长来校面临门生一路商量教导对策。按学校的部署于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多半家长都能依时到会，缺席家长起初经由过程德律风、写条等也获得了联络，无力亲近了学校和社会的联络，无力合营了对门生的实时教导。 六、积极、依时列入学校、年级(组)召开的种种集会，当真做好集会记载。实时上传下达，事情做到心中无数、有条不紊;依时实现学校、级组的种种材料报告请示和上交事务。 七、在做好本职事情的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能精确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制订的各项政策和提出的恳求果断施行。 总之,班级治理需求抓好打破口,班主任要用细心、耐烦、客气、忍心和爱心、本心去勉力培育，工夫才会不负有心人。负责班主任多年来，我粗浅体会到：做优良班主任之最首要、最关头的地点即“勤〞—―勤放工、勤巡查、勤“发言〞、勤“蹲点〞、勤“陪读〞……总之，功在不舍;时候便是服从、时候便是质量、时候便是性命!! 当一年级班主任，有了一些深化的认识，也有了一些深切、实在的体会：小孩的事特小，但需求先生嘴勤、腿勤、手勤、以致还要耳聪目明，现将一学期以来的班级事情情形总结以下： 一、首要征询题 (一)培植门生精良的习性 精良的行动习性对人的终身起着首要的感化。一年级是根底教导的肇端阶段，更是举行精良行动习性培植的关头时代。习性的优劣，非但阻碍小孩的生存、性情、行动等，还间接关系到进修和事情的成功与否，甚至会阻碍小孩的今后。是以，本学期我把班级事情的重点落真实培植门生精良的行动习惯上，我是从如下几个方面做的： 1、低终点 一年级的门生，惟独六、七岁，他们岁数小，依赖性强，下手才能差，加之当初大多是独生子女，前辈溺爱有加，大多习性欠好，有的以致刁钻率性。这时候，教导切不可太心急。俗语说："心急吃不了热豆腐"。惟独耐烦，对门生所设定的目的恳求终点低，教员学会换位思索，站在门生的角度设身处地地考虑门生的经受、操纵情形，门生才能踏踏实实、按部就班，步步走好。也才能树立门生养成精良行动习性的自决心。如刚入学时，门生还不理解如何样做作业，为了降服门生对做作业的畏难感情，为当前养成精良功课习性打下根底，我安置较少的功课;在课堂上留下足够的时候让门生做作业;并只提两个小恳求：做作业时一不讲话，二不玩，只需做到了，便是当真做作业的好小孩。恳求低门生特别轻易就获得了满足感、成就感。这个恳求做到了，再提新要求。如许为进修配置台阶，使其不息前进。 2、细恳求 一年级门生，无邪爽朗，以抽象思想为主，对笼统的词语明白得不敷，也掌控欠好标准。为此，我对门生的习性恳求不克不及太浮泛，太抽象，要细，要实，要门生一听就明白，明白做法，操作性强。如要求门生上课要用心听讲，那终究如何样做是用心听讲呢我就编了一首童谣"一二三，坐整洁，小手背到反面去， 安安悄然默默不说话，先生请讲话"。偶然门生上课开小差了，做小动作了，随意讲话等，我一说童谣前半句，门生立时接着说后半句，既复习了上课听讲惯例，又有效地提示、催促了不守规律的小孩。 3、强锻炼 提出了一些渺小的恳求，假设不举行踏实无效的锻炼，等因而废话一句。同时锻炼要严峻，要有一种不达目的誓不罢休的耐烦。如为养成门生的野蛮行动，我按学校的恳求要措辞要轻，走路要轻，不推别班的门，室内不乱喊乱叫，不随意撕纸，外出做操要走整洁，同砚之间不踢不挖不咬，每天跟踪明白他本人意想到才罢休。尽管刚开始时花时多，但如许几回三番强化锻炼，行动恳求已深化门生心田，并化为自发行动，精良习性也就逐步养成为了，服从也提高了。 4、常评估 一年级的门生都急于想明白本人经由过程起劲所做的事会得到先生如何样的评估。为了投合门生的这类生理，我日常平凡细心视察，好的、前进的实时表扬，我对他们的表扬偶然是一种赞成的笑容，偶然是一次亲切的抚摩，偶然是一句由衷的欣赏。 5、勤疏导 一年级的门生无邪爽朗，对小学生存布满猎奇，但他们明辨黑白的才能较弱，偶然不明白甚么是对的，甚么是错的。这就要班主任先生的指引和教导。刚开始学校的每一项规章轨制关于他们来说是极端目生的。为了使门生可以或许倏地顺应学校的生存，我充分应用班队会的时候教门生进修小学生守那么和小学生平常行动标准，让他们在心田深处明晰哪些行动是对的，哪些是不合错误的。面临一年级的门生我治理的设法主意是目的近一点、局限小一点、内容实一点，不时处处向门生举行有针对性的思维教导。 (二)制造与小孩相处的轻松空气。 把笑容送给门生。天天给门生绚烂的笑容，会让门生的身心感受爽快，智能失掉进展。面临一年级的小孩我拥有一种非凡的教导手法――笑容。在学生获得成功时，我会用笑容送去欣赏;在学生遇到艰苦时，我会用笑容送去煽动勉励;在学生犯错时，我会用笑容送去宽容。 (三)给予小孩班级治理的机遇。 在班级治理中，成立了班委，让班委的同砚列入班级的治理， 让班委的同砚列入规律治理、卫生治理，当前我还将应用让每一个门生都能介入班组分歧条理的治理，使得每一个门生都有机遇轮番承当小组组长、值日班长都有时机与同砚打仗，与先生交换、都有机遇训练本人多方面的才能。 (四)实时做好与家长的交换串通事情。 特别多多少家长对小孩进修的看重水平跟小孩的进修征询题成正比。一年级有至关部份文明程度较低的家长，对门生的家庭教导存在过于宠爱的偏向，为此，我经心预备了开家长会的内容，经心安置了课堂，营建了与家长调和交换的空气，在会上我从"统统为了小孩"的角度去改观一些家长的立场，向家长先容了小孩的学校情形、学校订小孩的行动恳求，对家长进展了教导观点和指点小孩的培训，当真引导，细腻说理，耐心肠同家长阐发了教导小孩的计策和要领，起劲博得家长的相信、支撑和合营，配合探究教导的无效要领，获得了家长的积极合营，实效显然。 二、缺乏的地点： 1、由于小孩们小，我给他们的宽容多于严格以是我班门生的规律不太好。 2、由于屯子前提差，受生存前提的阻碍，至使教导结果欠好。 三、往后起劲的偏向： 1、跟着小孩们一天天的长大我一定要庄重小孩们的讲堂规律。经由过程讲故事、做游戏，评规律星、创新星、才艺星等活动让小孩们活而稳定，成为进修的小主人。 2、用耐烦，细心与爱心感来作用和教导小孩。 在辞旧迎新之际，完成为了这学期的教学工作使命。这学期我任月朔（1）班班主任，负责月朔（1）班数学，月朔（1）、（2）班生物的教学工作使命。我班在学校领导的对立构造、级长的领导、任课先生的鼎力大举支撑和合营下，各项事情顺遂开展，，现将这学期的事情作如下几方面的回首。 一、政治思想上严峻恳求本人。 站上教员的岗亭，面对教书育人的伟大压力门生教员脚色的转换、理论实践之间抵触不能不从新扫视本人不息修补本人的同时倏地顺应不息试探进修。政治思想上积极恳求前进积极列入学校的政治进修进步思维觉悟，热爱党教导奇迹自发遵照教师法法令法例当真施行教导目的起劲索请教导教学工作纪律积极列入教研活动服从调配当真实现各项事情，处处以身作那么，为人师表结合同道积极协助导游事情做好时辰一位及格教员禀赋权衡评价本人严峻遵照校规校纪，做到有事有病导游告假当真进修本人业余常识教导门生成为社会主义的四有新人教学工作事情。 脚踏实地一步步进修事情日常平凡教学工作工作中不息进步本人当真做到如下几方面。 1、课前当真研讨课本设想教案而且应用网络册本以及种种信息渠道拓展教学工作资本。课堂上应用多种教学工作要领，调动门生进修的积极性、主动性沉闷讲堂气氛进步教学工作质量当真写好教学工作规划和班级事情规划当真进修教学工作纲要。课后当真指点催促门生自发进修连系实践，确保教学工作结果按照门生实践情形接收门生施力压力恳求他们操纵必定难度常识才能一般门生恳求做到课前预习，课堂受骗真听讲，课后复习结实接收才能差门生按部就班简单庞杂经由过程多渠道要领迫使门生操纵常识不息加强进修数学、生物常识乐趣应用协力`凝集力。即看到差生缺乏，又看到差生的闪光点应用全班的集体荣誉感进修争第一民风阻碍后进生，使他们向好生挨近进修另外擅长指点差生的闪光点激起他们的积极性经由过程师生配合起劲，本学期得失，需要在往后的工作中做到胜不骄不当保持不懈起劲争夺更好征询题获得征询题 上学期列入全市中小学教员培训，被靖远师范评为优良学员玄月、十月参加区构造竞赛获得一等奖教学工作事情总结我们门生素养相关于较差，单科征询题好的100多分惟独十几分，这些同砚能在同一个班里同砚恳求先生讲得深湛一点恳求浅近一点，一个班没有相对较集合的分数段，从几分到100多分每一个分数段的人数都差不多，这就给学带来倒霉要素面临门生素养参差不齐，作为新教师的我，费尽心机，从各方面进步本人教学工作程度。 1．多听课进修教训教员教学工作要领教学工作程度进步在于起劲进修积存教训，不在于教学工作时候的长短教员拥有厚实教学工作教训，积累了许