2023年初中九年级线上教学工作总结.doc

初中九年级线上教学工作总结初中九年级线上教学工作总结 初中九年级线上教学工作总结 新冠肺炎疫情暴发以来，根据国家、省、市等领导指示和 文件要求，我校迅速出台了XXXX 实验学校延迟开学期间在线 学习工作实施方案，四学段根据学校要求，详细制定了“听课 不停学”的具体方案，扎实开展“线上课堂”教学，做到了延 迟开学不停教，学生推迟到校不停学，最大程度降低了新冠肺 炎对新学期教学工作的影响，尤其是对九年级毕业班的影响，并收到了良好的效果。总结经验再出发，扬帆起航正当时！现 将此阶段的线上教学工作总结如下：一、提前规划，总体部署 段委会在前期经过对多种直播平台的测试，确定了以钉 钉为主的在线学习平台，全体教师在直播前接受了学校及学段 关于钉钉的相关性能培训，做好了开课准备及备询工作。2.九年级各学科备课组提前确立集体备课方案，制定了详细的学科学习进度推进表，制订出完备的备课分工表，同时借助 xx 市智慧教育云平台中“拓普学堂”和“学测星“中 的电子备课、精品微课、练习检测等教学资源为主要参照，形 成备课材料。3.学段以班级为单位，各班提前召开家长会、班 会。做好网上开课的动员工作，家校协同，形成合力，网课的 顺利开展得到了家长的一致好评。二、具体工作内容实施 1.线上学科教研（1）线上教学筹备期的教研。在线上教学筹备期，全体九年级教师在各学科带头人的领导下重新调整了中考复习 计划，减少复习的盲目性，放慢教学速度，争取讲一点、学一 点、会一点，最终九年级集体备课实行“三备”模式，“一备”即首备人首备，“二备”通过集体教研进行研讨，分享给各教师 根据各班情况进行“三备”。整个过程中，要求各学科带头人科 学划分各学科复习专题，科学设定各专题教学课时数，然后其 他教师就各自最拿手的专题进行备课，完成首备任务。最终分 享给其他教师进行二度创作，形成具有本身特色的教学设计。（2）各科每周开展线上集体教研。以教研组为单位 每周开展网上教研，通过集体备课制定本周教学进度、教学内 容、重难点提示、导学案、授课视频、知识练习等内容。各年 级各班利用钉钉云平台直播功能开展各学科教学教授活动，以 及疑难解答。（3）部分学科开展特色大课堂。物理和历史学科要 求教师分工合作，就各自最拿手的专题进行备课，整合教学资 源，形成具有教师自身特色教学设计，以全体九年级学生为单 位开展特色大课堂。学生们可以享受到最优的教学资源，感受 不同教师的授课风格。2.线上班级教学管理工作 线上学习以来，班级教学工作的开展和实施对于班 主任和任课老师们都是一个不小的挑战，针对九年级班级教学 工作，我们主要做了以下探索：（1）线上教学流程的确定。开课以后，各班结合线 上教学实际和学生反馈，不断调整各班学习计划，各班逐渐形 成了一套比较完整的线上教学流程，从早读督促、线上教学、午练午修、资源推送、课后作业发布及批改落实，各位老师通 过钉钉、微信、小组群自主提醒、互助学习等方式，保证每位 同学在线学习学得充实、扎实！（2）教学过程及教学效果不断改进，不断完善。段委会、学科组长会、各备课组的教研会定期召开，大家都致力于线上 课堂的高效化改进，大家根据学生学习状态及学习效果的反馈,慢慢地形成了适合九年级学生的一套系统高效的教学方法，老 师们由开始的“主播”状态逐步走向和学生之间互动更加紧密 的“导播”状态，大家授课过程中尽可能增加师生互动环节，通过课堂连麦、线上答疑、评论作答等形式，提升学生的参与 度和专注度，引导学生自主完成学习任务，极大提高课堂效率,近期九年级还进行了线上第一次月考，让孩子们及时的查缺补 漏，调整备考状态，更加有力的备战中考！（3）班主任及任课老师的配合。教师个人做好备课、上传、网络作业监控、学生答疑等各科教师每天进行课前备课，与学生一同在线上学习课程，根据课表进度，根据重难点知识 点布置设计阶梯式作业、扣展性作业、研究性作业，并在当天 完成作业的批改登记工作，并在班级群内汇总，反馈。教师做 好督促，确保人人参与每节课，班主任协同科任教师统计学生 人数，汇总汇报学校，对于没有参与学习的学生，联系家长，让家长做好监督管理，保证全体学生参与学习。（4）学生思想教育常抓不懈。学段以班级为单位，由班主任组织每周一次的班会课，除必不可少的疫情防控知识 外，还有每周线上学习情况总结，学生对于线上教学由开始的 茫然状态到中间的疲惫状态还有最后的适应期都需要班主任们 利用班会课及时的对学生们进行疏导；距离中考一百天之际，九年级还发布了对全体学生的一封信，引起了学生及家长们强 烈的情感共鸣，起到的非常好的教育引导作用。3.线上体育锻炼不间断 疫情期间，九年级体育老师总结了一套系统的中考 体育室内训练指南。根据指南要求，体育老师组织学生每天在 上午、下午阳光大课间两个时段进行中考体育备练，练习项目 有坐位体前屈、深蹲跳、原地高抬腿、仰卧起坐、俯卧撑等，每次练习 20 分钟，每天练习两次，同学们可依据自身需要进行 组合。同时，为了同学们的身心健康，在晨读时间增加了每日 健康填报环节；一日两次统一组织做眼睛保健操、缓解视力疲 劳。4.家校协同，共同促进 除定期召开的家长会，各班主任老师主动与学生及 家长进行联系和沟通，及时了解孩子们的心理状态，和家长一 起针对性地对孩子心理辅导，共同帮助学生排除好奇、焦躁等 心理开扰，并共同引导学生尽快适应线上学习方式，掌握学习 技能，做好视力保护，增强体育锻炼，力争圆满完成学习任务,诚心地沟通和交流使九年级的教学工作得到了家长的理解和支 持。“停课不停学”是疫情蔓延的特殊时期的教育系统一项重 要工作，“网络直播授课”也是当今时期出现的一个新生事物，在学生和家长的配合下，我们摸索中前进，积极解决遇到的各 种问题。中考遇上疫情，不管是学校老师还是考生家庭，都在 经历着一段难忘的备考时光。我们要做的是踏踏实实、稳扎稳 打，争取在开学后拥有比别人更快的步伐。