教师第一学年学年个人工作总结范文一、师德表现遵守学校规章制度，切实履行十多十少师德公约，积极参与支部组织的学习实践科学开展观活动，并努力把理论付诸于实践，主动担任学校世博志愿者，积极参加交通志愿者效劳，认真撰写师德征文。求真务实，为基层教师提供有效、有益的指导，帮助他们解决工作中的实际问题，解除工作上的困惑。为更好地效劳少年儿童健康成长，我主动报名参加了为期一年的全国二级心理咨询师培训班，努力使自身的理论水平、实践能力迈上一个新的台阶。二、主要工作(一)辅导员队伍建设3、对辅龄在12年的新任大队辅导员，安排了1x名骨干辅导员进行带教，开展了师徒结对签约仪式，一学年开展了x次学习、研讨活动。x、2023年xx月，负责汇编体验荣耀感受责任2023年崇明县十佳辅导员事迹汇编。(二)骨干队伍建设1、注重对骨干辅导员的培养指导，屡次指导东门小学宋蕾撰写论文、召开现场会;屡次指导西门小学毛艳艳老师承当市、县级少先队现场观摩活动，xx年，毛艳艳老师被评为上海市十佳辅导员。2、建立了1x个中心组成员电子成长档案。在中心组成员中开展六个一研修活动，即研读一本理论书籍;确立一个研究课题;带一个徒弟;上一堂研讨课;参与一次论坛，撰写一篇论文。分别在西门小学、东门小学、竞存小学、育林中学开展了x次研讨活动。2023年xx月，在东门小学开展了中心组成员六个一总结交流活动。2023年xx月，组织中心组成员观摩西门小学少代会。2023年xx月，组织中心组成员观摩育林中学人大领巾大，人大责任大换巾仪式，并就少先队仪式教育进行了专题研讨。2023年xx月，组织中心组成员在东门中学开展中队主题队会家乡的桥心中的桥观摩研讨活动。2023年x月，组织中心组成员参加了东门小学与世博同行争四好少年少先队半日开放活动。与会的辅导员们开阔了眼界，获得了更多的辅导理念。2023年x月，组织中心组成员及其徒弟、联合体组长参加了竞存小学炼强健体魄争四好少年农村小学民间传统游戏回归队员课余生活的实践研究课题研讨活动，不断提升中心组成员的课题研究能力。(三)联合体活动(四)少先队科研工作1、围绕少先队工作的热点、难点问题，我们立研究重点、建科研中心组，注重日常工作的积累和提炼，基层学校至少确立了1项校级少先队课题，较好地形成了市、县、校三级课题管理网络。2、2023年xx月，接受上海市少年儿童研究中心对崇明少先队科研工作调研，听取了少先队教研员务实中求实效创新中促开展崇明县少先队科研工作汇报。专家...
