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2023年班主任工作理解学生尊重学生是建立良好的师生关系的基础.docx
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2023 班主任工作 理解 学生 尊重 建立 良好 师生关系 基础
班主任工作范文之理解学生,尊重学生——是建立良好的师生关系的根底   做好一名老师确实特别累,处处要以“为人师表〞要约束本人,特别是在素养教育的大浪潮下,对我们更是提出了更高的要求。 教育不仅仅只是传道授业解惑了,更是一门艺术,由于我们面对一群有思想有感情的学生,初中生自我认识加强,又特别敏感,因而老师的尊重显得尤为重要。如何赢得他们的信任与尊重,如何建立良好的师生关系?我认为,首先就要学会理解学生,尊重学生。   尊重学生。老师要尊重学生的人格,要把学生看成有个性、有思想、有感情的人。在教育过程中,我们有时免不了在盛怒或暴躁之下挖苦和侮辱学生,损害学生的自尊心,这是必须坚决克服的。由于只有尊重学生才能真正得到学生的尊重。这里我讲一个就发生在我们本人班的一件小事情。我在上一节思想品德课的内容是我和父母,我让学生讲本人和父母的关系,大多同学都是讲本人的父母是如何如何关心保护他们的,后来一位女同学站起来讲到,我不理解我的父母,有时候我甚至特别恨他们,为什么我的父母要离婚,如今又谁都不肯要我呢?难道是我的错吗???这个学生是一口气讲完的,可知她是特别大勇气才敢讲出来的,一般的小孩对这些事情是比拟隐晦不愿让人明白的。因而我先确信了她的勇气,之后讲道:不管我们的父母对我们的损害有多大,我们都要感谢他给予我们生命,大人之间的事情我们如今还不能理解,我们如今只能化解他们,宽容他们。由于他们是生我的父母,不要由于你父母衣服穿的破烂,就嫌弃他们。你失去了一个大多人所拥有的一个家庭,如今,老师告诉你,你得到了一个新的家庭,一个有46位同学组成的大家庭,他们每一位都是你的兄弟姐妹,他们都愿意协助你,都会给你欢乐。同学们,你说是吗?这时全班同学齐声高答愿意,我看到这个女同学含着泪水,之后她在上课不断特别专心,有事情也愿意找我协助。   理解学生。 理解确实是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。魏书生曾说过:“老师是从学生时代走过来的,学生的今天确实是老师的昨天,学生犯错误时的心情,老师通过回忆本人当年犯错误时的心情,就能认识的更详细一些。〞假设我们能设身处地的为学生想想,然后再开诚布公地做做工作,师生之间的某些冲突是完全能够消除的。   记得在开学报道收费那天,应收学杂费一共是791元,学生拿来的往往是800元整的,我们就特别难找零,一般是向学生要801再找还他10元,一次我咨询一个小女孩有没有1块散钱,她说,我有5毛钱,5毛能够吗?她的声音特别小特别细,但我却清清晰楚的听到了,特别震动,感受小孩们确实特别可爱,特别天真。我们也是学生过来的,我们也可爱过。事实上学生特别多时候错误也是犯的特别可爱的,那么我们是不是能够宽容点,不要抹杀小孩可爱的天分呢?!   尊重学生,宽容学生,并不是放任自流,对学生的不良行为有时还要作恰如其分的批判。如此我们在学生犯了错误,对他进展批判教育时,也应尊重学生的人格谆谆教诲学生才能获得教育的效应。一味的训斥,只能促成学生逆反心理的产生,更不能用挖苦、挖苦伤学生的心。批判学生要慎用批判用语,要讲究语言艺术,要处处顾及学生的自尊,使学消费生亲切感、信任感,愿意与你作心灵的交流,如此才能使学生从思想深处认识错误,改正错误,实在有效地发挥批判的作用。   理解学生要做到较全面理解。理解他们的学业情况。理解他们的家庭情况、理解他们对老师的要求,对学校的期望等。不能无视学生个性的全面开展,我们在不放弃任何一个学生的同时,又要成认学生与学生之间是有差异的,要全面开展但不是平均开展,要因人而异,因材施教!   在传统的教育观念逐步被打破的今天,特别是在现今社会,随着科学的宏大进步,知识的迅速增长,新学科、新技术的不断出现,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子〞的情况更为明显。因而,在教学中尊重学生,理解学生,显得尤为重要。 “我们应该与学生建立一种信任感,在互相信任的根底上,老师协助学生按照学生个人意志自由选择学习,促使人性的自我完善,对学生尊重,理解和宽容,是老师和学生融洽关系的根本条件,也是表达老师处理师生关系的最正确途径和方法。〞

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