2023年江苏省连云港市高一语文下学期期末考试试题含解析.docx

佳构文档 你我共享 江苏连云港市2023-2023学年高一放学期期末测验 语文试题 本卷须知： 1.本试卷总分值160分，测验时刻150分钟。 2.答题前，请务必将黉舍、姓名、测验号填写在试卷及答题纸上。 3.请用0.5毫米玄色具名笔在答题纸上指定地区内作答，在别的地位作答一概 有效。 拼十年寒窗挑 灯苦读 不畏难 ；携双 亲期盼 背水勇 战决断 魁。如 果你希 望胜利 ，以恒 心为良 友，以 经历为 参谋， 以警惕 为兄弟 ，以希 望为哨 兵。 一、言语笔墨应用 1.在上面每句话空白处顺次填入词语，最适当的一组是 ①蓝天白云下，白杨树那硬朗、挺立的躯干，正 ②中国传统伦理品格，最存在挖根生的一句确实是咱们 着生命力的稳固。 的“怙恃在，不远游〞。 ③在优良的作品中，一滴眼泪也能 出兽性世界的多彩光芒。 A.明示 B.提醒 C.明示 D.提醒 【谜底】C 潜移默化 耳熟能详 耳熟能详 潜移默化 折射 映射 折射 映射 【剖析】试题剖析：留意①中的“白杨树〞“生命力的稳固〞； 句〞，③中的“一滴眼泪〞“多彩光芒〞。 ②中的“最存在挖根生的一 2.在上面一段笔墨横线处填入语句，连接最适当的一项为哪一项 历来文章都倡导精练，而繁杂拖拉为作文病忌。这固然是不错 的。 妙。 。 。 。 。 。 。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其 ①简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却只是是平庸、薄弱。 ②偶然使繁：用墨如泼，汩汩滚滚，虽十、百、千字亦在所不吝 ③看文学巨匠们的创作，偶然用简：字斟句酌，力图数字以致一字逼真 ④“繁〞呢，偶然也自有它的益处：形貌物态，求其穷形尽相；描述心理，能使过细入微 ⑤偶然，真长短繁缺少以达其妙处。这可称为以繁胜简 ⑥但是，文章的繁简又弗成单以笔墨的多寡论 AAAAAA 佳构文档 你我共享 A.⑥①④②③⑤ C.①⑥④⑤②③ 【谜底】B B. D. ⑥①④⑤③② ①④⑥②⑤③ 【剖析】试题剖析：语句连接的标题是课标卷必考的标题， 偶然选用关联词语，排序的标题要紧从陈述工具的转换、 偶然是排序，偶然是填写连接句， 关联词语的照顾、指代性词语的指 代意思、跟上下文的次序照顾、跟空格前后的连接等角度剖析。 填写连接句要紧从陈述工具 的分歧，虚词的应用，句式选用、感情基调、前后的逻辑次序跟音韵的调跟的角度拔取。选 用关联词语留意剖析前后语句之间的关联， 此题属于排序的方法，答题时起首从上述的角度 寻到1——2组严密连接的句子，据此开端掉掉落谜底，而后把谜底带回原文进展进一步的检 验。此题留意⑥①、④⑤③②连接严密不克不及离开，因而选 B。 3.以下各句中，不语病的一项为哪一项 A.马克思的去世，关于西欧战役的无产阶层，关于汗青迷信，根本上弗成估计的丧掉。 B.天舟一号是载人航天工程空间试验室飞翔义务的收官之战，关于空间站工程后续义务顺 利施行存在极为主要的意思。 C.跟着“一带一起〞建议的推动，愈创造晰地勾画出“中国梦〞跟“欧洲梦〞协作共赢的 外表。 D.因为有了言语，人类得以思想跟外交，岂但不时制造新的生涯，并且保管跟通报着文化。 【谜底】A 【剖析】试题剖析：B项，搭配不当，“天舟一号〞是“收官之战〞搭配不当； C项，身分 完整，“跟着〞介词构造做主语，形成吞没主语； 置。 D项，语序不当，前面的两个分句互换位 点睛：身分完整或赘余是罕见的病句范例，要紧有主语完整，谓语完整，核心语完整，介词 完整，较典范的是介宾短语吞没主语形成主语完整， 润饰语过长吞没核心词形成核心语完整， 构造较庞杂形成介词完整，身分赘余典范的是前后的语意重复，答题是留意分别句子身分， 寻到完整的工具，此题选项 C典范的介词构造做主语，形成主语完整。 4.央视综艺节目朗诵者第六期的主题词是“眼泪〞，请为掌管人董卿写一段 内的开始白。 100字以 【谜底】睹物思人，会“感时花溅泪，恨不鸟惊心〞；恩爱的人分不，会“执手相看泪眼， 竟无语凝噎〞⋯⋯眼泪是直截了当通报感情的载体， 是一条永不枯槁的河道。它滋养咱们的生涯， AAAAAA 佳构文档 你我共享 它表白着咱们的感情，它雕刻着咱们的心路过程。 感触那些美妙的眼泪吧！ 本期节目，请让咱们追随朗诵者，一同去 ............ 5.请简述红楼梦第九十七回中“黛玉焚稿〞的要紧情节。 【谜底】黛玉得悉宝玉跟宝钗定婚的音讯，一病不起，日重一日。黛玉展开眼，只要紫鹃一 人，堕入了完全的无望之中。她挣扎着狠命撕那宝玉送的旧帕跟写有诗文的绢子。 她叫雪雁 点灯笼上火盆，将绢子撂在火上。雪雁也顾不得烧手，从火里抓起来撂在地下乱踩，却已烧 得所余无多少了。 【剖析】试题剖析：文学常识的考察要紧会合的中外中的作家、 作品，文学现象、文学派别， 体裁常识等。重点经历讲义触及到的跟经典浏览中列出的作品。往常留意积存，理出线索， 构成系统。 二、白话文浏览 浏览上面的白话文，实现以下小题。 指南录后序（节选） [宋]文天祥 德祐二年仲春十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、 守、迁皆不迭施。绅耆、医生、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相 见，众谓予一行动能够纾祸。国是至此，予不得爱身；意北亦尚能够口舌动也。初，奉使往 ． 来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。因而，辞相印不拜，来日诰日，以资政殿学士 行。 初至北营，抗辞年夜方，上下颇惊扰，北亦未敢遽轻吾国。可怜吕师孟构恶于前，贾余庆 献谄于后，予羁縻不得还，国是遂弗成拾掇。予自度不得脱，那么直前诟虏帅掉信，数 ．吕师孟 叔侄为逆，但欲求逝世，不复顾利弊。北虽貌敬，实那么 围所寓舍，而予不得归矣。 ．愤慨，二贵酋名曰“馆伴〞，夜那么以兵 AAAAAA 佳构文档 你我共享 未多少，贾余庆等以祈请使诣．北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，但是哑忍 以行。古人云：“将以无为也〞。 至京口，得间奔真州，即具以北真假告货色二阃，约以连兵年夜肆。复兴时机，嫡多少在此。 留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪影，草行露宿，日与北骑相出没于长淮 间。穷饿无聊，追购又急，天洼地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，而后渡扬子 江，入姑苏洋，展转四明、晒台，以致于永嘉。 呜呼！予之及于逝世者不知其多少矣！诋年夜酋当逝世；骂逆贼当逝世；与贵酋处二旬日，争是曲， 屡当逝世；去京口，挟匕首以备意外，多少自刭逝世；经北舰十余里，为巡船所物色，多少从鱼腹逝世； 真州逐之城门外，多少徬徨逝世；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不逝世；扬州城下，进退 不禁，殆例送逝世；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，多少落贼手逝世；贾家庄多少为巡徼所陵迫逝世； 夜趋高邮，迷掉道，多少陷逝世；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，多少无所救逝世；至高邮，制府 檄下，多少以捕系逝世；行城子河，收支乱尸中，舟与哨相后先，多少相逢逝世；至海陵，如高沙， 常恐无辜逝世；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可逝世；至通州，多少以不 纳逝世；以小舟涉鲸波出，迫不得已，而逝世固付之度外矣！呜呼！逝世生，日夜事也，逝世而逝世矣， 而境地危恶，层见错出，非人间所堪。痛定思痛，痛何如哉！ ． 6.对以下加点词的说明，不准确的一项为哪一项 A.众谓予一行动能够纾祸 纾：排除。 ． B.数吕师孟叔侄为逆 数：屡次，屡次。 诣：到，去。 ． C.贾余庆等以祈请使诣北 ． D.而境地危恶，层见错出 见：同“现〞，呈现。 ． 7.以下加点的虚词的意思跟用法一样的一组是 A.坐桂公塘土围中，骑数千过其．门/吾其还也 ． B.意北亦尚能够口舌动也/焉用亡郑以陪邻 ． ． C.北虽貌敬，实那么愤慨/河内凶，那么移其平易近于河东 ． ． D.逝世而逝世矣，而境地危恶/危而不持，颠而不扶 ． ． 8.翻译句子。 （1）将文中的画线句子翻译成古代汉语。 ①穷饿无聊，追购又急，天洼地迥，号呼靡及。 （2）将讲义中的句子翻译成古代汉语。 AAAAAA 佳构文档 你我共享 ②谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于路途矣。 ③小人疾夫舍曰欲之而必为之辞。（季氏将伐颛臾） 9.选文中表示了文天祥的哪些爱国情怀，请扼要归纳综合。 【谜底】6.B7.D （寡人之于国也） 8.①穷困饥饿，无依无靠，元军赏格追捕得非常紧迫，天洼地远，年夜声吆喝，不人应对。 亲爱兄长的情理重复讲给嫡平易近听，（那么，）头发斑白的白叟 就不会在路上背着（顶着）货色了。③小人讨厌那些不愿说本人想要那样而偏要寻捏词的人。 ②注重黉舍教导，把尊崇怙恃、 9.（1）临危请缨，表示出为国舍身的决计跟年夜义； 庄严的邪气；（3）九逝世终身，表示出精忠报国的热情。 【剖析】 （2）幸不辱命，表示出保卫国度跟平易近族 6.试题剖析：数：罗列。 点睛：白话虚词的考察不时是白话文浏览重点考察的内容， 请求先生依照辞意进展揣摸， 答 题时留意剖析词语前后搭配能否妥当， 还要留意白话文中经常呈现以今释古的现象。 同时注 意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题留意“数〞的一词多义。 7.试题剖析：A项，代词，他的/副词，依然，表磋商；B项，介词，凭仗/连词，来，表目 的；C项，连词，表转机，却/连词，就；D项，连词，表转机。 8.试题剖析：留意重点词语“穷〞“无聊〞“购〞“迥〞“靡及〞“申〞“疾〞“辞〞跟 介宾短语后置句的翻译。 9.试题剖析：简答题的信息挑选根本也是人物的某种质量，状况的缘故的剖析，物象的特 征等，留意寻到对应的文中的响应的句子， 本人的话。 而后翻译，留意题干的请求是用原文的词语依然 三、古诗词不雅赏 浏览上面这首宋词，实现以下小题。 蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，歪光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天边路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知那边。 10.词人在上阕是怎么样表示“离不苦〞的？请扼要剖析。 11.鄙人阙中，词人庞杂的感情有哪些？请扼要归纳综合。 AAAAAA 佳构文档 你我共享 【谜底】10.词人用“愁烟〞、“泣露〞将“菊〞、“兰〞品德化；移情于景，借景抒怀， 抒发本人的忧愁；用燕子的双飞，反衬人的孤单； 用明月之“圆〞来暗衬离不之“缺〞；借 对明月的抱怨，委婉地写出本人通宵未眠。从而表白“离不苦〞。 11.①吐露成群结队的孤单寥寂之情；②盼望所思之人返来的殷切期盼之情；③不见所思之 人的充实迷惘之情。 【剖析】 10.试题剖析：留意答出“移情于景，借景抒怀〞跟“反衬〞的手段， 详细的剖析。 而后联合诗歌的内容 点睛：诗歌的抒怀方法要紧有直抒胸臆、借景抒怀、即事感念、托物言志、怀古伤今等，还 有借助专门的方法抒怀如用典、 比照、细节描述等，答题时依照详细的诗歌详细的剖析， 此 题要紧是“移情于景，借景抒怀〞跟“反衬〞的手段。答题时要联合诗歌做详细的说明。 11.试题剖析：留意依照诗歌中的重点词语“离恨〞“望尽〞“知那边〞答出“孤单寂 寞〞“殷切期盼〞“充实迷惘〞的感情。 四、名句名篇默写 12.补写出以下名句名篇中的空白局部。 （1）总角之宴，谈笑晏晏。________，不思其反。（诗经·氓） （2）亦余心之所善兮，________。 （屈原离骚） （3）________，一夫当关，万夫莫开。（李白蜀道难） （4）________，不尽长江滚滚来。（杜甫登高） （5）________，时无声胜