学校标准化建设方案为全面落实科学开展观，进一步优化我市中小学教育资源配置，高标准、高质量普及九年义务教育，全面提高中小学教育投资效益和教育质量，促进教育均衡开展，努力开创与x经济和社会主义新农村建设相适应的根底教育新局面，结合省、市对中小学危房整体改造暨标准化建设的相关要求，制定本方案。一、实施中小学标准化建设的重要意义近年来，我市以推进中小学布局调整和危房改造为重点，大力改善办学条件，取得了可喜成绩。但随着城镇化的推进和全面实施社会主义新农村建设进程的加快，我市中小学建设面临着许多新的任务，特别是农村中小学还存在着许多亟需解决的问题：一是农村中小学点多面广，校点分散，校均规模小，办学本钱高、效益低。全市小学在校学生低于100人的有142校，在校学生缺乏80人的村小点有2131个，在校学生缺乏30人的一师一校点有1201个。农村初中校均办学规模仅有21个教学班，校均在校学生数1497人，办学规模小于18个班的初中还有58所（占农村初中总数的32.58%）；二是校舍建设标准较低，大量使用危房现象十分突出。全市有d级危房100万平方米，危房率超过20%。涉及的学校及校点共1971所。近年来，屡次发生危房倒塌事故，广阔师生的平安受到严重威胁。三县级财政自给能力差，“普九〞欠债大，多数农村中小学的办学条件达不到国家标准，教学及其辅助用房、设施、设备不配套，办公设施、学生课桌椅破旧，师资的补充和更新缓慢，严重制约义务教育质量的提高。实施中小学标准化建设是我市义务教育改革与开展重要举措，是社会主义新农村建设的重要标志，是确保校舍平安，到达学校长治久安的有效途径，是创造良好的软硬件和现代校园环境，开展高水平教育，建设教育强市的根底工程。各县（市）区、各相关部门要充分认识其重要性、艰巨性和紧迫性，认真组织开展好这项工作，努力实现义务教育整体水平的提升。二、实施中小学标准化建设的指导思想以“x〞重要思想和党的x大精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以全面提升义务教育综合水平为目标，以推进义务教育内涵开展、标准开展、均衡开展为重点，以全市中小学危房整体改造为契机，加快我市中小学标准化建设进程，使全市义务教育水平在普及的根底上实现新的开展和提升。三、实施中小学标准化建设的开展目标在全市中小学校规划建设中，要做到布局科学合理，生均占地、校舍建筑面积、教学设备等硬件设施到达国家标准，教学、生活、运动区域合理分区。具体目标是：（一）实...
