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2023
教务处
小学
第二
学期
教研
工作总结
教务处范文之小学第二学期教研工作总结
本学期我校坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,认真学习贯彻落实市区教育体育局的工作部署,以重实际,抓实事,务实效为教学工作的根本原那么,以培养学生创新精神和实践才能为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规治理,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规和教学改革措施,抓好教学监控,主要表达在以下几个方面:
一、抓教学常规治理,积极开展方式多样的教研活动
加强常规治理,是落实教育方案的根本保证。本学期初,我们认真制定教学教研工作方案,并召开了全体老师教研工作安排会议,按照学校的各项规定组织教学教研工作。
1、坚持周一业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合,一学期,集中学习到达4次,其中看光盘、讨论案例2次,理论学习2次;学期末,对各老师的业务学习进展检查,老师们的学习笔记均到达学期初规定的学习数量。
2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度,学校领导学期听课均到达了要求的节数。
3、坚持教学常规检查督导工作。在方案、备课、上课、作业修改、成绩考察、学生辅导等每一个教学环节,都狠抓标准治理。为本校的日常工作制定了“三个一〞,即每天至少检查一次老师课堂教学情况,每周至少检查一次备课、作业修改情况,每月至少组织一次教学常规大检查和校内视导工作。
4、坚持开展各种竞赛评比活动。在学校及区上的各种竞赛评比活动中,我校学生的兴趣爱好特别广泛。在各学科方面,我们开展了校朗读竞赛、书法竞赛、演讲竞赛、才艺竞赛等,积极参加区上的手抄报竞赛,并有多人获奖。
二、抓课堂教学,促教育教学改革
素养教育的主渠道是课堂教学,老师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因而,加强老师对课堂教学研究,就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革:
1、开展集体备课活动。在课程标准的引导下,加强对新老师和课堂驾驭才能欠缺的老师的听课指导, 老师还能够决定本人在每堂课上所讲的内容、授课的方式或顺序等在教学研究上倡导各抒己见,不强求一致;在教学治理中,坚持“教有定规,教无定法〞的原那么,鼓舞老师依照本身的情况,务实创新、博采众长,以构本钱人特有的教学方法及风格,对教学过程不加干预,不硬行推行某一种教学法,教书不拘一格,育人各得其法;在教学质量评价上,不简单用及格率、升学率、排名次、分数上下等指标来衡量老师业绩,而是侧重学生素养的全面提高。在这种自由的教研气氛和宽松的教学环境下,老师的才华得以施展,学生的素养得到全面提高。
2、开展课堂教学表演赛活动。
这学期我们在上学期的根底上接着为青年老师提供展示的平台,又为广阔骨干老师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,通过开展骨干老师引领课、组内赛教课、青年老师汇报课等方式,老师们之间互相商讨,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念,培养习惯新世纪开展要求的合格人才,从而推进我校落实新课程的步伐,觉察培养人才,树立典型,推进教学工作向前开展。
本次教学表演赛,学校仍然成立了竞赛领导小组,研究、确定本次竞赛的目的、任务、措施,并制定竞赛方案。在“公开、公平、公正〞的原那么下,力求突出两个特点:新:授课老师观念新,落实新课程标准,教学有创新;实:教学过程要真实,表达老师教学真功夫。此次活动老师参加面广,成绩明显,在全校产生了积极的阻碍。
3、强调写教学反思。写教学反思是老师认识本人、总结教学经历、提高教学才能的有效途径。它是实在的教研行为,能提高老师本身的教学水平,不断丰富本人的教学经历,每位老师在每节课后,都认真地反思了教学过程和本人的教学行为,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。
三、毕业班工作
毕业班工作是学校教学工作的重点,为了让每一名学生都顺利毕业,合格升入初中,完成教育体育局要求的合格率达100%的任务。学校领导高度注重,开学初,学校领导班子通过认真研究,加强了老师的力量,并把毕业班工作列入重点工作之一,及时召开毕业班老师工作会议,理解学生情况,要求老师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、缜密合理的复习方案,采纳抓两头带中间的方法,认真上好每一节课,做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的小孩,更要关心照顾。学校定时召开家长会议,与家长真诚沟通,及时理解学生们的心理动态,掌握他们的心理倾向,然后对症下药,有的放矢,精确教育,让小孩们快乐、愉快、满意、留恋的离开校园。
回忆一学期的工作,我们清醒地看到,获得了一定的成绩,但是,也存在着明显的缺乏,在今后的工作中,我们将要高度注重、积极进取、踏实工作,为提高教育教学质量努力奋斗!