2023年小学四位一体联动护学方案.doc

小学四位一体联动护学方案 工作实施方案 按照人民政府办公室关于印发在全区中小学幼儿园开展“四位一体、联动护学〞工作实施方案的通知中的要求，为缓解我校上放学期间校园周边交通环境拥堵问题，确保学生上放学期间交通平安，结合我校实际，特制定我校“四位一体，联动护学〞工作实施方案。 一、工作目标 充分发挥社会、学校、家庭多方面协同共治、共建、共享作用，在我校开展教师、执勤交警、民警、保安、家长志愿者多方参与：“四位一体、联动护学〞工作模式，确保学校周边上放学期间道路通行有序顺畅，道路交通出行更加平安，文明守法意识全面提升。 二、实施范围 校区 三、主要内容及分工 “四位一体，联动护学〞是为缓解我校上放学期间校园周边交通环境拥堵问题，确保学校周边上放学期间道路通行有序顺畅，道路交通出行更加平安，上级大力推行的一项新举措，我校根据实际情况对这项工作进行了具体部署。成立环城路小学“四位一体，联动护学〞工作小组组长：123456〔负责协调、组织指导整体工作〕 副组长：123456〔负责具体工作安排、指导、巡视〕 组员：123负责指引 3、4班家长在校园门口疏导学生，负责具体工作实施，紧急情况处理。 456负责指引1班家长收放校门前西路口锥桶。789负责指引2班家长收放校门前东路口锥桶。 执勤民警：负责上放学期间校园周边治安管控，学生平安守护和突发事件处理〔目前我校无交警执勤〕 家长志愿者。1-5年级，每班每周负责一天，各派2名家长执勤。〔一年级负责周 一、二年级负责周 二、以此类推〕1班负责收放校门前西路口锥桶，管理疏导车辆、制止电动车、轿车驶入，如有突发情况配合民警及时处置。2班负责收放校门前东路口锥桶，管理疏导车辆、制止电动车、自行车驶入，如有突发情况配合民警及时处置。 3、4班负责校外道路至校门口学生的疏导。家长执勤时间为：上午上学7：35-7：50、上午放学11：30-11：45。下午上学秋冬季2：05-2：20。 下午放学 一、二年级3：25-3：35〔无课后效劳〕或4：15-4：25〔有课后效劳〕 三-六年级4：15-4：25〔无课后效劳〕或4;55-5：10〔有课后效劳〕下午上学春夏季2：35-2：50。 下午放学 一、二年级3：50-4：00〔无课后效劳〕或4：40-4：50〔有课后效劳〕 六年级4：40-4：50〔无课后效劳〕或5：25-5：35〔有课后效劳〕值班教师：负责校门口学生秩序的维护指引学生由学生通道进入校园，学生不良行为的劝阻，处置突发事件。学校保安：校门前平安防范、处置突发事件，做好进出校门人员的登记，特别是上学期间学生因事、因病中途离校的登记。 四、工作要求： 〔一〕提高认识，广泛宣传。 校领导要高度重视，切实将此项工作抓实抓牢，周密安排，稳步推进。要充分发挥媒体作用，利用班会、家长会等面向社会、家长、学生广泛宣传，营造良好气氛，赢得社会和家长的支持。 〔二〕因校制宜，精心组织。 结合我校地理环境和学生特点，制定合理，操作性强的工作方案，确保工作推进的质量和效果。要不断教育和引导学生和家长使用公共交通工具出行，减少交通拥堵。 〔三〕加强督导，务求实效。 校领导及分管副校长定期检查各部门工作落实情况，对认真负责的班级进行全校表扬和宣传，对工作态度不端正的班级家长进行积极的教育。 小学 2023年11月19日 第二篇：四位一体考核方案2023年XX县区分公司“四位一体〞目标管理 考核方案 为了促进“四位一体〞和各乡镇综合效劳站的标准化管理，提高员工的工作积极性和责任感，树立争先创优意识，增强责任意识、质量意识和效劳意识，使我县的农村播送电视的建设及电影放映工作迈上一个新的台阶。特制订本部门管理考核方案，按百分制记分。 第一章总那么 一、由“四位一体〞考核可乐、妈姑〔白果〕、野马川、六曲四个综合效劳站； 二、实行季度考核 季度考核重点主要由本职工作完成力、日常执行力及管控力两方面构成。 三、组织与实施 可乐、妈姑〔白果〕、野马川、六曲四个综合效劳站；每月5号前向“四位一体〞办提供各自前一个月的工作情况以及该月的工作方案，“四位一体〞于每月10号前将考核结果报公司考核领导小组进行审定。 季度考核 按百分制计分，在总计分下，新装入户〔日常维护〕45%、 公益放映35%、村村通15%、〔应急〕调频播送5%、权重计入季度考核中的得分。具体考核如下： 综合效劳站考核 一、任务完成情况〔80分〕 1、新装入户。全年合计6089户，分解任务到各站、各站任务已签定。日常维护〔45分〕 每月新装用户月底必须录入系统，数据以每月1号系统中提出的数据为准。按季度扣分，季度任务完成50%以上的按百分比扣分。50%以下为零分。 2、公益放映：全年合计5964场〔35分〕 任务根据各站签订的目标责任书进行考核。 每月月初统计，按季度扣分，季度任务完成50%以上的按百分比扣分。50%以下为零分。 3、村村通〔15分〕 根据XX县区播送电视局下达的任务指标和规定完成时间为考核，任务完成50%以上的按百分比扣分。50%以下为零分。〔注：没有指标的乡镇那么不扣分〕 4、〔应急〕调频播送：根据XX县区播送电视局下达的任务指标和规定完成时间为考核，任务完成50%以上的按百分比扣分，50%以下为零分。〔注：没有指标的乡镇那么不扣分〕 二、日常执行力及管控力〔20分〕 1、干线巡查和机房平安播出管理〔15分〕， 2、机房及办公室卫生管理〔5分〕 3、信息通联工作〔如有亮点的报道、一经采用，可适当加分〕 第三章综合考核结果 “四位一体〞办与公司签订的目标责任书，各个效劳站与“四位一体〞办签订的目标责任书的指标必须完成。对完不成创收目标任务的，除了扣除相应绩效工资外，还将由公司考核小组对相关负责人进行诫勉谈话，情节严重的要进行降级或免职处理。 到年底年度考核结果到达90分以上的，可参与平优选先；考核结果在80分至90分的，每少1分，扣减该站2%年终奖；考核结果低于70分的，报请公司考核小组，对相应负责人进行相应处理。 XX县区“四位一体〞办 第三篇。四位一体什么是“四位一体〞。 四位一体〞是以胡锦涛为总书记的党中央提出的中国特色社会主义事业总体布局。指社会主义经济建设、政治建设、文化建设与社会建设四位一体。胡锦涛在2023年省部级主要领导干部专题研讨班的重要讲话中首次明确提出。按四位一体布局的要求，推进我国社会主义现代化建设，就要坚持以经济建设为中心，全面推进政治建设、文化建设、社会建设，促进生产力与生产关系、经济根底与上层建筑相互协调，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设共同开展。这一战略思想的形成，是中国共产党关于社会主义建设布局长期探索的结果。中共十二届六中全会提出以经济建设为中心，坚决不移进行经济体制改革，坚决不移进行政治体制改革，坚决不移加强精神文明建设的社会主义现代化建设的总体布局。中共十三大确定了“一个中心、两个根本点〞的根本路线。中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。中共十五大提出社会主义初级阶段的根本纲领，进一步明确建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的根本目标和任务。中共十六大强调，全面建设小康社会，就是要使经济更加开展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，不断促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调开展，推动社会全面进步和促进人的全面开展。中共十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会，使四位一体布局的战略思想更加明确。这一战略思想深化了对社会主义现代化建设目标和任务的认识。 第四篇：四位一体陆堰小学“四位一体、全面渗透〞反邪教模式 根据县教育体育局文件精神，我校在反邪教工作上实施“四位一体、全面渗透〞的反邪教教育模式，即：以学生自我教育为主体，以学校为主导，建立学生、学校、社会、家庭四位一体的反邪教网络，发挥各自的优势，形成反邪教工作的合力，以到达全面提高学生反邪教的能力。 一、以学校反邪教工作为主导，构成“四位一体、全面渗透〞工作管理网络。 为了保证学校反邪教工作的主导地位和具体落实，必须建立健全由上而下的反邪教管理体制，加强反邪教队伍建设，树立全员管理思想，强化管理，提高整体效益。学校要加强反邪教工作的领导，首先要建立健全岗位责任制，做到三个管理，四个到位，六字措施。 1.三个管理即。全员管理、全面管理、全程管理。全员管理、全面管理和全程管理的反邪教工作管理体制，实现了教育从专职人员向全体教职工的延伸，从教学领域向生活领域延伸、从校内向家庭、社会的延伸，取得了显著的效果。 全员管理，即从校长到教师、职员都积极参与反邪教工作管理。 全面管理，即从德、智、体、美、劳各个方面，加强对学生的思想道德教育。全程管理，即抓好反邪教各环节的调控、评价。 2.四个到位即。认识到位、职责到位、人员到位、措施到位。 认识到位，首先强化全体教职员工人人都是反邪教工作者的思想。充分利用学习时间，组织学习，从而使教职员工进一步提高反邪教认识。其次，要求全校教职工掌握中小学教师职业道德标准和教育体育局八条禁令等作为反邪教行为的准那么。鼓励教师积极参加反邪教学习。做到学习有笔记、有心得，有检查、有评比，理论联系实际。提高学生反邪教教育的关键在于提高领导和教师的素质。 3.六字措施： 为了更好地提高教师队伍的思想素质和反邪教工作的能力，坚持“学、看、听、研、比、训〞六字措施。 学，学校反邪教工作领导小组成员，每人都分担一定的组织学习内容，事先认真备好课，组织全体教职员工学习反邪教工作大政方针，学习反邪教工作科学方法和先进经验，提高反邪教工作的水平。 看，组织师生到工厂、农村去，看改革开放的大好形势，看改革开放以来的成果，坚决了改革开放的信心。 听，创造条件和时机，让教师多听先进经验和成功的做法，提高教师做好反邪教工作的信心，增强事业心和责任感。 研，根据“四位一体、全面渗透〞的反邪教模式，学校要求每位教师都要结合自己工作的特点，带着一个专题进行工作和研究，学期末都要写成专题实践活动报告。 比，比反邪教工作成果，每学期召开一次反邪教工作经验交流会，树立典型，表彰先进，调动教师的积极性。 训，校内定期用讲座的形式，对班主任、主任及骨干教师进行培训。 二、以学生自我教育为主体，形成“四会〞小编络 从培养学生自我管理的能力入手，培养学生适应环境的能力，真正到达我校构建素质教育的总体目标：“会学习、会劳动、会健美、会做人。〞1.加强新形势下的反邪教工作。 第一，在新形势下，学校反邪教工作要注入新的内容。进行“行为标准〞、“主题班团会〞、“升旗仪式〞、及校园科技文体活动等常规教育活动。通过教育使学生增强创新意识、自立意识、风险意识，在复杂的社会现象中，掌握是非美丑的标准。 第二，教育学生要有创新的方法。变灌输多为启发多，用活一个“导〞字，对学生中的思想认识问题，既不能放任自流，又不能一味封堵。变说教多