中班教师教育随笔《“电话”架起了金色的桥梁》.doc

中班教师教育随笔《“电话”架起了金色的桥梁》 　　铃middot;middot;middot;middot;middot;middot;我连忙接起电话，听到对面传来了兴奋的声音：董老师你好!我是琪琪，我刚才给妈妈背诗歌了，还教妈妈做操了，还帮妈妈收拾了碗筷middot;middot;middot;middot;middot;middot;没等我开口，她一口气说了一大堆，平时不善言语的琪琪，今天真是出乎意料。我连忙说：琪琪，老师布置的任务你都能完成，明天我送要你一颗小五星。她高兴极了。我们互道再见后，挂了电话。我想，琪琪晚上给一定睡得很香很甜。 　　铃、铃middot;middot;middot;middot;middot;middot;我以最快的速度接起电话。你好，请问董老师在家吗?多么有礼貌的孩子，看来我们的教育确实有了成效。当涛涛得知我就是他要找的董老师时，委屈地说：董老师，你昨天去哪儿了?我给你打了好几次电话，都没有人接，我感冒了，我要向你请假。我赶紧解释：昨天去了我妈妈家，回来晚了 ，希望你好好养病，病好了就来幼儿园好吗?他高兴地挂了电话。 　　像这样的电话，我经常接到。我也经常给孩子们打电话，谈一些事情，或与家长聊一聊孩子的情况。孩子们接到我的电话都非常高兴，第二天他们总会神气的告诉小伙伴们：董老师有接我电话了。 　　孩子们与老师通话的反应是非常强烈的，这边也是我开展工作的有力手段。那些内向、胆怯的幼儿就是与我的一次次通话中树立了自信，克服了胆怯，改变了性格。 　　一个小小的电话，产生了巨大的效果，它拉近了我们室友之间的距离，使我们相互沟通了了解;它是幼儿树立了自信，学会了主动与人交往。电话它架起了我与孩子联系的金色桥梁。 2