中班幼儿教育随笔《可爱孩子的新思维》.doc

中班幼儿教育随笔《可爱孩子的新思维》 　　一进我们的活动室，你就会被一个机灵的男孩所吸引，他的双眼中闪烁着求知的欲望。每次的活动只要他有兴趣，他的小手一直高举，别人不知道的知识他也能说出一二。午餐后、自由活动的时间里，他一直能静下心来做自己喜欢的事。看，那里专心看书的不就是他吗?玩具旁投入地搭玩具的也是他，排队了一直动个不停，还一直扑倒在地上去的还是他，真的是个能静又能动的孩子。散步的时侯，我们被草地上的一切新鲜事物所吸引，我们一起观看着蚂蚁合作搬食物，看蜘蛛、看小鱼罗老师，你看柳树的叶子呀，一个孩子的声音引起了我们大家的注意，这些叶子怎么了呀?怎么会有这么多的洞洞呀，肯定有坏蛋做的，是小虫做的小虫子在哪里呀?我也寻找起罪魁祸首来，可是没找到，我放弃了，又关心起其他孩子的新发现来。快看，坏虫子在这里他激动地拿着一片叶子跑了过来，一看真的，这片叶子的反面停满了黑黑的小虫子，原来吃柳叶的是这些坏家伙。你是怎么发现的呀?我问，我先看见这片叶子有一个小洞，摘下来一看就发现了，我们都被他的新发现所吸引，大家都聚集在一起看这些黑黑的小虫午睡起床后，我们又扯起了这个话题，问问该怎么对付这些虫子，他的思维最活跃拿小棒把虫子打死，不够高怎么办?我问，请直升飞机帮忙，用水把他们冲下来他一次次地想出新的方法。 1