重温党史经典 践行两学一做市编委办机关党支部党课讲稿.docx

重温党史经典 践行两学一做 —市编委办机关党支部党课讲稿 同志们，为庆祝中国共产党建党96周年，今天我们在这里开展“重温党史明初心，担当有为建新功”主题党日活动，根据党支部安排，由我来上一堂党课，一是和大家重温党史，缅怀党的丰功伟绩；二是进一步推进“两学一做”常态化制度化教育；三是激励全体党员实干担当，抓好本职工作。我今天的党课的题目是《重温党史经典 践行两学一做》。 一、回顾历史，继承传统，汲取革命精神中的前进力量 96年的光辉历程，是我们党不断发展壮大的历史。我们党从初创时50多名党员的小党，发展成为现在的世界第一大党，成为领导中国的先进执政党，成为建设中国特色社会主义的坚强核心，创造了世界政党发展史上的伟大奇迹。 回顾历史，波澜壮阔。鸦片战争以后，在西方殖民主义的侵略下，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族灾难深重、社会战乱不已、人民饥寒交迫。为挽救国家和民族危亡，中国人民进行了不屈不挠的斗争。在国家民族存亡的关键时刻，中国共产党应运而生。中国共产党自成立之日起，就始终站在反帝反封建斗争的最前列，开展工农运动，实现国共合作，进行北伐战争，掀起了国民革命的高潮。大革命失败后，党深刻分析中国社会和革命基本特征，毅然把重心从城市转向农村，成功开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路。抗日战争时期，在日本军国主义大举入侵、中华民族生死存亡的危急关头，党推动建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，制定全面抗战路线和持久战战略，创建敌后抗日根据地，在民族危亡之秋，发挥了中流砥柱的作用。抗战胜利后，国民党反动派悍然发动全面内战，党领导人民进行了气势磅礴的解放战争，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 新中国成立后，党带领人民迅速医治战争创伤、巩固新生人民政权、恢复国民经济，完成了社会主义改造。在党的领导下，各族人民意气风发投身社会主义现代化建设，在较短的时间里，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，研制出“两弹一星”，国际地位显著提升，为世界和平与进步事业做出重要贡献。 党的十一届三中全会做出把党和国家中心工作转移到经济建设上、实行改革开放的历史性决策。由此开启了波澜壮阔的改革开放伟大历程。经过三十多年的不懈努力，我国综合国力、人民生活水平以及国际影响力得到大幅提升，中国特色社会主义事业取得世界瞩目的成就。 特别是党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央站在历史与现实、中国与世界的时代制高点上，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题和治国理政这条主线，提出了一系列新理念、新思想、新战略，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断开拓治国理政新境界，开创了中国特色社会主义事业新局面。 回顾党的光辉历程，我们更加清醒地认识到：我们党之所以能够成为领导中国革命、建设和改革事业的核心力量，之所以能够承担起中国人民和中华民族的历史重托，之所以能够在剧烈变动的国际国内环境中始终立于不败之地，根本原因就是我们党始终高度重视并不断保持和发展自己作为马克思主义政党的先进性。96年革命、建设、改革的历史和现实充分证明，我们的党是富于创新精神，不断开拓进取，与时俱进的党；是经得起各种考验，勇于在困难和挫折中奋进的党；是忠实践行群众路线、脚踏实地为人民群众根本利益奋斗不息的党。 在全党全国高举中国特色社会主义旗帜，努力实现“两个一百年”奋斗目标和中华名族伟大复兴的时代洪流中，我们编办的全体党员在加强党的建设和思想政治工作，扎实开展党员先进性教育、党的群众路线教育实践、“三严三实”以及“两学一做”等各项活动中，都能脚踏实地，学用结合，党支部的创造力、凝聚力和战斗力显著增强。希望各位党员在“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，继续坚定“四个自信”， 切实增强“四个意识”，更好地提升业务本领，推动本职工作，为我市机构编制的改革发展稳定提供坚强保障。 二、深学善做、常查实改，推进 “两学一做”学习教育常态化制度化 党的十八届三中全会以来，机构编制部门承担的改革任务越来越重，已由以往的“保管员、守门员”角色向现在的“改革生力军”角色转变，这是新常态。体制改革已经成为机构编制部门贯穿全年工作的主线，各项改革相互叠加，这就要求我们充分利用“两学一做”学习教育常态化制度化契机，厚植思想根基，发挥先锋模范作用，切实把党的组织优势和活力转化为攻坚克难的源动力，努力完成各项改革任务，为我市赶超发展，实现“两高”增添活力、提供保障。在贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，我强调四点： 一、要在“学”上深化拓展。只有在“学”上谋深，才能打牢基础。“学”求深，就是要把思想教育作为第一位任务。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，最根本的是坚持不懈用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学而信、学而思，不断增进对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的真理认同和实践认同，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 二、要在“做”上知行合一。“两学一做”学是基础，做是关键。重点在于学过之后有没有结合思想和工作实际进行自我检查、党性分析，有没有开展批评和自我批评。换言之，不仅要真学深学，更要以学促做，学做互进。要经常以“四讲四有”标准衡量自己、检视自己，从具体工作做起、从具体问题改期，做政治上的“明白人”、遵规守纪的“老实人”、道德作风的“正派人”、发挥作用的“带头人”。要不断提升知行合一的境界，认真贯彻中央和省委部署要求，认真学习车书记在浙江日报署名文章中提出的“五个一”要求，保持定力、抢抓机遇，在深入推进“最多跑一次”改革，大力推进“四个平台”建设，事业单位分类改革上打好转型升级组合拳，在“四新”主题实践中争先锋、做表率、展风采。 三、让“查”字融于日常。“政贵有恒、治贵有常。”不容曲解的是，做合格党员不是一时的，而是一生一世的，必须把查摆问题、剖析问题、解决问题贯穿始终。党的十八大以来，查摆问题经常化是全面从严治党的一个鲜明特点，也是推进“两学一做”学习教育走向深入的最好方法。我们支部的党员要对照“四讲四有”标准，紧密联系思想工作实际，全面开展“五看五查”专题交流活动。通过建立查找解决问题的长效机制，让问题无藏身之处、隐蔽之所，才能抓早抓小、防微杜渐，确保学习教育取得成效。 四、让“改”字落到实处。在“改”上谋实，能精准发力，着力解决突出问题。“改”求实，就是要坚持树立问题向导，聚焦思想工作短板，思想问题和实际问题一起解决，新问题和老问题一起解决。要真查真改，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，不断改造自己，提高思想政治觉悟。防止查找问题大而化之、整改落实简单应付，避免出现年年抓整改、年年老问题的情况。 三、担当有为、实干比拼，推动机构编制工作长足发展 “一个行动，胜过一打纲领。”“两学一做”学习教育能不能取得实效，关键要看是不是解决了问题、推动了工作、促进了发展。要克服“学习工作两张皮”“搞形式、走过场”的现象，坚持把开展学习教育与做好本职工作结合起来，大力弘扬真抓实干、马上就办的优良作风，把各项工作抓紧抓实，抓出成效，以学习教育推动工作，以工作成效检验学习效果。 一、讲担当，弘扬创业精神。党的十八大以来，习近平总书记在系列重要讲话中多次指出，责任担当是党员干部必备的基本素质，并强调干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。担当精神是事业心和责任感的试金石,也是衡量能力强弱素质高低的标尺。我们的党员，要有一种能够独挡一面的担当精神，遇到重点难点工作任务，要勇于承担、抢着承担。要乐于有干事创业的精神干好本职工作，在工作中树立主人翁意识，不要当“观众”，善于演主角，动脑筋、想办法，真正做到“我的岗位我负责，我的岗位请放心”。 二、讲落实，强化高效执行力。所谓“执行力”，就是对上级决策抓落实的力度、能力和水平，以及落实成效。对于党员干部来说，高效执行力就是准确理解上级的指示精神和意图，不谈条件、不讲价钱，马上就办、办就办好的一种态度。习近平总书记在谈到执行力时曾说：干工作要“案无积卷、事不过夜”。打造高效执行力，一是要有事业心，要热爱自己所从事的工作，自觉变“要我做”为“我要做”。二是要守规矩，以服从组织的决定为天职。对领导安排的工作，做到事事有回音、件件抓落实。三是要善于协调，培养与基层群众，与各部门之间的沟通协调能力，团结利用一切有利于促进工作的各方力量。 三、讲成绩，树立争先进位精神。一是与先进比，找准差距，奋力赶超。以“人一之我百之”的攻坚克难精神，自觉对标对表，找准差距，在学习中自我完善、在反思中自我革新，在实践中自我提高。二是与自己比，弥补不足，年年有进步。老子在《道德经》中说：“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”这告诉我们量变积累到一定程度就会发生质变。我们党员干部，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事能做到；我们需要做的就是从细节入手，从小事做起，牢固树立讲奉献有作为的信念，牢记党员身份和义务，凝聚精气神，做好份内事，当好编办人。 同志们，百舸争流，奋楫者先。我们党经历风风雨雨走到今天，已让人民群众生活水平跃上了新台阶。而如今，我们站在了深化改革的新起点，接受了历史赋予的新使命，我们要从我党的辉煌历史中汲取更多催人奋进的精神动力，进一步坚定信心、振奋精神，克难攻坚、扎实苦干，为聚力赶超、实现“两高”贡献更多力量。