2023年创先争优活动方案 .doc

创先争优活动方案 深入开展创先争优活动实施方案 为全面加强学校党组织建设，切实提高学校党组织在推进教育科学开展中的执行力，努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学开展观的坚强堡垒，把广阔党员队伍建设成为贯彻落实科学开展观的骨干力量，根据市教育体育局文件精神，结合我校教育实际，决定在学校全体党员中深入开展创立先进基层党组织、争当优秀共产党员的活动。 一、创先争优活动的指导思想、活动主题和总体要求 （一）指导思想 以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，深入学习实践科学开展观，紧紧围绕建设人民满意的教育为目标，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全校教育科学开展。 （二）活动主题 结合学校实际，提出学校具体活动主题是：“打造坚强堡垒、树立先锋形象，促进教育开展〞。具体目标是：“组织建设坚强 1有力，师德师风明显好转，管理质量上台阶，教育事业科学开展〞。党员具体活动载体是：在学校党员中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意〞活动，充分发挥党员的先锋模范作用。 （三）总体要求 按照上级关于开展创先争优活动要到达“推动科学开展、促进校园和谐、效劳广阔师生、加强基层组织〞的总体要求，学校领导班子成员和广阔党员要进一步解放思想，坚持改革创新，务求实效，推动学校校教育事业科学开展；要不断稳固和扩大学习实践科学开展观活动和干部作风建设年活动成果，进一步解决影响和制约教育科学开展的突出问题，创立平安校园、文明校园、和谐校园，促进校园和谐；要继续开展好“下基层、访群众、解难题、促开展〞活动，切实解决师生的实际问题，效劳广阔师生；要继续加强基层党组织建设，在全体党员中开展科学开展观学习活动，积极推进学习型党组织建设，使广阔党员干部的思想境界明显提升，推进教育改革创新的能力明显提高，思想工作作风明显改善。 二、创先争优活动的主要内容 “创先争优〞即创立“先进基层党组织〞，争当“优秀共产党员〞。学校开展创先争优活动，要以创立“五个好〞先进基层党组织、争当“五带头〞优秀共产党员为主要内容。 （一）“先进基层党组织〞的根本要求是：建设学习型党组织，努力做到“五好〞：一是领导班子好。办学方向明确，学校管理标准，严格落实学校开展规划、思路和措施，努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、永争一流、立场坚决的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作那么、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学标准，工作运行流畅有序。四是工作业绩好。努力提高我校教育教学质量，标准学校管理，打造特色教育。五是群众反映好。尊重师生，保护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩2得到师生满意，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护，党员在群众中有良好形象。 （二）“优秀共产党员〞的根本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头〞：一是带头学习提高，树立终身学习的观念，坚持学以致用，践行科学开展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。热爱教育事业，具有较强事业心和责任感，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩一流。三是带头效劳群众，立足本职，爱生如子，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难。四是带头遵规守纪。执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德标准，自觉遵守学校的各项规定制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，发扬社会主义新风气，遵守社会主义道德标准，弘扬高尚师德，自觉加强科研诚信和学风建设。 三、开展创先争优活动的方法步骤 开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。 第一阶段：广泛发动，安排部署（2023年4月—5月底）。主要抓好三项工作：一是发动部署。学校党组织要在5月中旬前召开发动大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。学校党组织要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。党组织和广阔党员要认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学开展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。 第二阶段。全面争创，扎实推进（2023年6月—2023年6月底）。组织要结合自身实际，开展创先争优活动，并在此根底上开展好“五项活动〞。 1.“党性教育〞活动。结合实施党员“双育工程〞（党性教育＋技能培育），充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回忆党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。中心学 3校党总支定于2023年“七一〞前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。 2.“亮牌示范〞活动。通过佩戴党徽、党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。方案确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。 3.“党员联班〞活动，围绕“五联〞“五讲〞，继续深化党员联班活动，使党员联班活动有机的融入党团活动、社会实践、校园文化建设和日常思想政治工作之中，落实到教育工作的各个方面、各个领域，充分发挥学校党组织凝心聚力、推动开展、促进和谐的作用和广阔党员的先锋模范作用。 第三阶段：选育典型（2023年7月—2023年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作： 1.树立先进典型。以受表彰的对象为重点，采取组织通报表扬、组织先进典型作报告等形式，扩大典型影响力。要在广阔党员特别是党员领导干部中继续开展向沈浩同志学习活动。 2.搞好对标定位。组织和所有党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚气氛。 3.实施调整升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的标准提高，相对后进的改变面貌，争创“五个好〞党组织和“五个模范〞共产党员。 第四阶段：系统总结，完善机制（2023年7月—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回忆我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学开展的成果。二是搞好总结。组织要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找缺乏，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。组织对党员开展创先争优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、4群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。 四、切实加强对创先争优活动的组织领导 （一）加强领导，精心组织。学校成立以李晖同志为组长的创先争优活动领导小组。高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学开展观活动长效机制建设、推动党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动组织和广阔党员参与的积极性，确保“创先争优〞活动扎实开展，取得实效。 （二）结合实际，注重实效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实学校各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚气氛。从实际出发，以促进工作、促进科学开展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。 在开展创先争优活动时，还要注意广泛发动广阔群众充分参与到活动中来，主动听取群众意见建议，接受群众监督，并通过组织和党员创先争优，带开工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创立先进集体、争领先进个人活动，在全校形成创先争优的浓厚气氛。 （三）总结经验，全面推进。要积极发现、总结和推广本单位开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和方法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和鼓励党员立足岗位，发奋向上，以坚决的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。 （四）强化宣传，营造气氛。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。要通过组织专题5演讲报告、张贴标语、发放传单等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争领先进的良好风气。 五、创先争优活动的具体方案 为使广阔党员领导干部在创先争优活动中进一步解放思想，坚持改革创新，务求实效，推动学校校教育事业科学开展，我校创先争优活动领导小组结合学校教育实际，制定了具体实施方案。 一、建立学习型基层党组织 1、充分认清推进学习型党组织建设的重要性、紧迫性。大力推进学习型党组织建设，充分认识到，加强学习是领导干部提高本领的迫切需要和重要政治责任，建设学习型党组织是提高党员领导干部科学化水平的重要途径。要准确把握、认真贯彻中央提出的总体要求和主要原那么，把建设学习型党组织工作摆在突出位置，切实抓紧抓好，不断提高党员队伍的思想政治水平，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。 2、切实加强对学习型党组织建设的组织领导。学校领导要高度重视，将推进学习型党组织建设看成是继保持共产党员先进性教育和深入学习实践科学开展观活动后的又一项重大的政治任务，摆在工作中心任务的重要位置来抓。学校各级领导干部要率先垂范，乐于学习、勤于学习、善于学习，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。 3、积极探索适合建设学习型党组织的方法途径。大力创新、完善建设学习型党组织的方法和途径，努力拓展学习型党组织的建设阵地。坚持运用好已有的组织学习的各种有效做法，充分了解党员干部在知识和技能方面的需求，加强和改进党支部中心组学习、“每周一讲〞、专题研讨学习、形势政策教育、反腐倡廉教育、党员干部培训轮训等。组织各种形式的主题学习教育活动，充分运用专题讲座、报告会、学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广阔党员干部喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策的出台、重大活动的开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善创立方法，提高学习型党组织创立活动的覆盖面和参与度 4、在推进学习型党组织建设工作中，关注和关心解决广阔师生群众反映强烈的问题，进一步密切党群、干群关系，认真贯彻民主集中制原那么，充分发挥党组织作用，建立健全民主监督管理机制，提高党员参与基层组织建设管理的水平。 二、深化党员联班活动 党员联班活动要以科学以展观为指导，坚持“围绕教学抓党建、抓好党建促教学“的党建工作思想，以科学开展观重要思想为导向，坚持活动与教学同时开展，到达加强组织建设，发挥党员作用，提高思想认识的目的。要坚持做到： 1.学校党组织在各项工作中的“战斗堡垒“作用能够充分发挥。通过实行“党员联班〞制度，进一步发挥党组