2023年农村关爱留守儿童工作计划.doc

农村关爱留守儿童工作方案 　 农村关爱留守儿童工作方案 　　一、指导思想 　　根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本方案。 　　二、工作目标 　　通过对留守儿童根本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童〞营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 　　1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％； 　　2、留守儿童入学率、稳固率均达100％； 　　3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 　　三、主要措施 　　第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对本村“留守儿童〞情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系 、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对 “问题留守儿童〞、“困难留守儿童〞作为重点帮扶对象进行关爱。 　　第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用，组织村两委、党员、以村民组为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以乡党委政府为带头，大学生村官为主体，村干部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱网络。 　　第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台，做一名“联络员〞，开通“亲情视频〞，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱；二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员〞，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观；三是以农家书屋为平台，做一名“管理员〞，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性；四是以留守儿童活动室为平台，做一名“组织员〞，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。 　　第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力资助，积极开展“代理家长〞、“爱心妈妈〞、“临时爸爸〞等关爱活动，由妇联、共青团牵头，为留守儿童购置书包、文具、衣服、食品等学习生活用品，尽力为留守儿童解决实际困难，让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。 　　四、工作安排 　　八月份： 　　1、成立村级领导组、对全村留守儿童根本情况摸底。 　　2．建立留守儿童根本档案。 　　3、开展“爱心妈妈〞等结对活动。 　　九月份： 　　1、留守儿童信息更新 　　2、与学校配合开展关爱留守儿童领导专班。 　　十月份： 　　1．开展留守儿童庆国庆活动 　　2．完善结对活动、档案信息更新。 　　3．开通留守儿童亲情 、有条件开展亲情视频。 　　十一月份： 　　1、召开一次留守儿童家长会。 　　2．继续开展结对活动。 　　十二月份： 　　1、留守儿童工作总结 　　2、留守儿童工作档案整理。 　　3．留守儿童工作经验交流及论文撰写。 　　一、指导思想 　　根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本方案。 　　二、工作目标 　　通过对留守儿童根本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童〞营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 　　1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％； 　　2、留守儿童入学率、稳固率均达100％； 　　3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 　　三、主要措施 　　第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对本村“留守儿童〞情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系 、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对 “问题留守儿童〞、“困难留守儿童〞作为重点帮扶对象进行关爱。 　　第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用，组织村两委、党员、以村民组为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以乡党委政府为带头，大学生村官为主体，村干部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱网络。 　　第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台，做一名“联络员〞，开通“亲情视频〞，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱；二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员〞，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观；三是以农家书屋为平台，做一名“管理员〞，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性；四是以留守儿童活动室为平台，做一名“组织员〞，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。 　　第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力资助，积极开展“代理家长〞、“爱心妈妈〞、“临时爸爸〞等关爱活动，由妇联、共青团牵头，为留守儿童购置书包、文具、衣服、食品等学习生活用品，尽力为留守儿童解决实际困难，让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。 　　四、工作安排 　　八月份： 　　1、成立村级领导组、对全村留守儿童根本情况摸底。 　　2．建立留守儿童根本档案。 　　3、开展“爱心妈妈〞等结对活动。 　　九月份： 　　1、留守儿童信息更新 　　2、与学校配合开展关爱留守儿童领导专班。 　　十月份： 　　1．开展留守儿童庆国庆活动 　　2．完善结对活动、档案信息更新。 　　3．开通留守儿童亲情 、有条件开展亲情视频。 　　十一月份： 　　1、召开一次留守儿童家长会。 　　2．继续开展结对活动。 　　十二月份： 　　1、留守儿童工作总结 　　2、留守儿童工作档案整理。 　　3．留守儿童工作经验交流及论文撰写。 　　一、指导思想 　　根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本方案。 　　二、工作目标 　　通过对留守儿童根本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童〞营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 　　1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％； 　　2、留守儿童入学率、稳固率均达100％； 　　3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 　　三、主要措施 　　第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对本村“留守儿童〞情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系 、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对 “问题留守儿童〞、“困难留守儿童〞作为重点帮扶对象进行关爱。 　　第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用，组织村两委、党员、以村民组为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以乡党委政府为带头，大学生村官为主体，村干部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱网络。 　　第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台，做一名“联络员〞，开通“亲情视频〞，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱；二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员〞，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观；三是以农家书屋为平台，做一名“管理员〞，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性；四是以留守儿童活动室为平台，做一名“组织员〞，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。 　　第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力资助，积极开展“代理家长〞、“爱心妈妈〞、“临时爸爸〞等关爱活动，由妇联、共青团牵头，为留守儿童购置书包、文具、衣服、食品等学习生活用品，尽力为留守儿童解决实际困难，让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。 　　四、工作安排 　　八月份： 　　1、成立村级领导组、对全村留守儿童根本情况摸底。 　　2．建立留守儿童根本档案。 　　3、开展“爱心妈妈〞等结对活动。 　　九月份： 　　1、留守儿童信息更新 　　2、与学校配合开展关爱留守儿童领导专班。 　　十月份： 　　1．开展留守儿童庆国庆活动 　　2．完善结对活动、档案信息更新。 　　3．开通留守儿童亲情 、有条件开展亲情视频。 　　十一月份： 　　1、召开一次留守儿童家长会。 　　2．继续开展结对活动。 　　十二月份： 　　1、留守儿童工作总结 　　2、留守儿童工作档案整理。 　　3．留守儿童工作经验交流及论文撰写。