2023年师德素质提升交流材料.docx

2023年师德素养提升沟通材料 各中学校、幼儿园，中高职院校，委直属单位： 加强中学校老师队伍的师德师风建设，对提高老师队伍整体素养，培育将来合格人才具有重大的意义。为切实加强师德师风建设，努力提升师德素养，现将有关事宜做如下通知： 一、加强学习，努力提高自身素养 师德师风建设重点在加强学习，提高育人意识，养成良好的师德素养，自觉维护师德形象。在学习中，要认真学习?中共中心国务院关于加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?、?公民道德建设实施纲要?、?中学校老师职业道德标准?以及?教育法?、?老师法?、?市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度实施方法的通知?、?市中学校标准教育行为的六条规定?等有关法律法规。通过系列法律法规的学习，了解并把握老师职业道德的要求，把老师的教育教学行为自觉地约束在老师职业道德行为准那么中，乐观引导老师同党和国家的方针政策保持全都，严谨治学，严于律己，以身作那么，模范遵守社会公德和老师职业道德。 二、连续深化开展学习整改活动 连续抓好“师德师风建设学习整改活动〞，不断把活动推向高潮，引向深化。各地各校要对去年排查出来的问题逐条进行清理，重点抓好整改落实工作，对尚未落实的要分析缘由，进一步整改。各校要依据师德师风建设中消逝的新状况，开展不同形式的师德师风建设活动。通过活动提升教育教学质量，塑造老师新形象，呈现老师新风貌。 三、建立师德师风建设的长效机制 一是建立健全师德师风建设组织机构。为了切实有效地抓好师德师风建设工作，各学校要成立以党政“一把手〞为组长的“师德师风建设领导小组〞。主要领导亲自抓师德师风建设工作，充分发挥工、青、妇组织和职能处室在师德师风建设中的作用，形成统一领导、分工负责、协调全都、齐抓共管的工作局面。 二是建立健全老师师德考核奖惩机制。连续把师德师风建设纳入老师连续教育考核内容。学校要依据市教育委员会?关于开展中学校老师职业道德考核工作的通知?〔渝老师〔〕32号〕文件要求，做好每年一次的标准化、标准化和数量化师德考核工作，并将师德考评结果作为老师职称职务晋升、评优评先和年度考核的重要依据。 三是建立师德师风建设的监督机制。各校要实行同学问卷、座谈了解等多种形式，征求家长、社区对学校师德师风建设方面的意见。制定学校与家长定期联系制度，准时听取家长意见。师德考评小组还应吸取家长和社区代表参与，接受社会监督，并将家长意见作为评估老师师德建设工作的重要依据。 四、强化领导落实责任 细心组织，各中学校、幼儿园要切实加强对师德师风建设工作的领导。学校〔单位〕主要领导要将师德师风建设工作纳入工作议程亲自抓；学校党支部要把师德师风建设工作列入学校党建的重要工作内容。周密支配。学校领导干部要领先垂范、以身作那么，自觉加强职业道德修养；党员老师要充分发挥先锋模范作用，做师德师风建设的标兵。各学校要依法管理老师队伍，实行“师德一票拒绝制〞对在师德建设方面存在问题的老师，取消其当年评先评优资格，情节严峻者，取消其老师资格。但凡学校师德师风建设方面出了重大问题的要追究主要负责人的责任，并对相关人员赐予相应的党纪政纪处分。 3