2023年党支部两学一做学习教育思想汇报.docx

XX年关于党支部两学一做学习教育思想汇报 党章党规和总书记系列讲话共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准那么标准的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。本文就是由中国快车教育为您提供的2023关于“两学一做〞学习教育思想汇报，希望供您参考。 2023关于“两学一做〞学习教育思想汇报（1） 近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做〞学习教育作出重要指示强调，“两学一做〞学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面〞战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，根底在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做〞学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。 为何要“两学一做〞 部署“两学一做〞学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数〞向广阔党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚决广阔党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。 开展“两学一做〞学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。“两学一做〞学习教育，根底在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动表达信仰信念的力量。 县处级以上干部要作出表率 最全面的范文参考写作网站组织开展“两学一做〞学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好。 各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。 县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。 2023关于“两学一做〞学习教育思想汇报（2） 近日，中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育方案并发出通知，对“两学一做〞学习教育作出安排。看过方案全文的同志都清楚，“两学一做〞学习教育与“三严三实〞专题教育的覆盖面不一样，这一次的党内教育不再仅仅针对“关键少数〞，而是指向“全体党员〞。 很显然，在党的群众路线教育实践活动和“三严三实〞专题教育取得明显成效根底上，党中央决定今年在全体党员中开展“两学一做〞学习教育，是“全面从严治党永远在路上〞的又一次出发。这也说明，全面从严治党，不是头痛医头、脚痛医脚的权宜之计，而是急那么治标、缓那么治本的系统思维。 也许，是在争名夺利中蒙尘积垢、忘了初心;也许，是在随波逐流中自我矮化、泯然众人;也许，就是趋利避害的本性使然、适者生存的法那么驱使……但作为宣过誓的共产党员，就以这样一副既不“先进〞也不“纯洁〞的面目示人，在“不像党员〞的“回声〞不绝于耳时，难道没感到芒刺在背、字字锥心。 再想想，那些大大小小的“老虎〞“苍蝇〞，有谁是天生的。从“好同志〞沦为“阶下囚〞，轨迹总是相似的。行差踏错的第一步，往往就是“无〞字当头——对党章党规视假设无物，范文写作无组织无纪律，无底线无节操。心中无戒，行便无忌，最后无法回头、无路可走。 标本兼治，成风化人，“山中贼〞和“心中贼〞都要破。党的十八大以来，三年多高强度、大密度的正风反腐，在去除了一大批腐败分子的同时，也日渐形成不敢腐、不能腐、不想腐的强大势场，政治雾霾被驱散，政治常识被唤醒，党风政风向善向上，为“着力营造政治上的绿水青山〞准备了有利条件。由是观之，从“关键少数〞向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的“两学一做〞，必然推动党风廉政建设和反腐败斗争、全面从严治党、党的建设向广度和深度进军，可谓因势而进、正当其时、环环相扣。 民谚常说，缺什么补什么。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚决，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。〞“两学一做〞学习教育，中央为什么提出“要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务〞。为什么要求“进一步增强政治意识、工作总结大局意识、核心意识、看齐意识〞。为什么在阐述“‘学’要带着问题学，‘做’要针对问题改〞时，逐一列举党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的共性问题。这就是坚持问题导向，向每一名共产党员提出了天天“补钙〞的要求。 我们相信，一个勇于大浪淘沙、善于自我净化的执政党，其“合格品〞的成色经得起群众、实践和历史的检验。 2023关于“两学一做〞学习教育思想汇报（3） 根底在学，关键在做： “两学一做〞学习教育突出问题导向 “基层是党的执政之基、力量之源。〞“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。〞习近平总书记在指示中强调，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做〞学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。“两学一做〞学习教育，根底在学，关键在做。如何在学习教育过程中突出问题导向。总书记在指示中给出了明确的指导：把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，热门思想汇报把党员的先锋形象树起来，用行动表达信仰信念的力量。 国防大学教授颜晓峰在接受中国共产党新闻网记者采访时指出，针对基层党组织和党员中存在的问题开展“两学一做〞学习教育，应保证学习教育与解决问题一致起来。他认为，学习教育过程本身就是基层党组织战斗力提高、党员模范作用增强的过程。强调突出问题导向，是要着力克服以往一些部门和单位在教育活动中重形式、走过场，活动完成了效果却一般化的现象。抓住问题、解决问题就能确保“两学一做〞的实效。颜晓峰强调，突出问题导向是习近平总书记治国理政的重要方法论，表达在各个领域、各项工作中。“两学一做〞突出问题导向是全面从严治党向基层延伸的根本要求，随着活动的展开和深入，这一方法论的重要意义将更加突显。今日发表的人民日报评论员文章也指出，以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学〞是“做〞的根底，“做〞是“学〞的目的。广阔党员要把学和做统一起来，贯穿于“两学一做〞学习教育的全过程。 教育管理好党员、干部是关键： “两学一做〞学习教育“一把钥匙开一把锁〞 “部署‘两学一做’学习教育，就是要推动党内教育从‘关键少数’向广阔党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。〞习总书记指出，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。〞下一步，各级党组织应如何开展此次教育活动，习近平总书记指出，各级党组织书记要管好干部、带好班子，心得体会也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。 根底在学，就是要坚持“学习、学习、再学习〞。人民日报评论员文章指出，不懂得马克思主义根本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不履行党员义务，不遵守党规党纪，不是一名合格的共产党员。“加强理论武装、统一思想行动，是‘两学一做’的重要方面。〞中国人民大学马克思主义学院教授秦宣认为，对于广阔党员和领导干部来讲，一是要加强理论学习，学习马克思主义原理，尤其要学习中国特色社会主义理论，读原文、悟道理，要真学、真懂、真信、真用，同时要学好党章、党规，学好习近平总书记系列重要讲话精神，两者要结合起来，还要同学习中国特色社会主义理论、马克思主义结合起来。三是要始终坚持“三个自信〞，掌握正确的舆论导向，增强政治敏锐性和鉴别力，提高自身免疫力和识别力，自觉抵抗历史虚无主义，抵抗否认党史、国史、军史的各种错误观点 第7页 共7页