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2023
晋城市
高级技工
学校
工作计划
晋城市高级技工学校2023年工作参考方案
晋城市高级技工学校2023年工作打算依照全年工作目的要求及上XX年年工作进程,为了使2023年全校整体工作得以有序推进,提高工作效率,圆满完成各项工作任务,特制订2023年工作打算。
一、指导思想
以邓小平理论、江泽民"三个代表"的重要思想和科学开展观为指导,认真贯彻落实国务院关于大力开展职业教育的决定,以培养高素养高技能专门人才为目的,接着深化教育教学改革,努力改善办学环境,全面提高教育教学质量。
二、工作目的
建立健全各项治理制度,完善考核方法,努力提高教学水平,按时完成教学任务。加强学生治理,提高学生整体素养,保证不发生平安责任事故,学生违法犯罪人数操纵为零。接着做好学生就业工作,确保就业率到达95%以上。搞好后勤效劳,改善学生伙食,保持校园整洁,做好师生卫生保健和疾病预防工作。加强党风廉政及行风建立,进一步改变工作作风,保证不出现违规违纪现象,做到效劳态度热情周到,办事效率高,创立有特色、高标准、高效益、客户满意的和谐校园。
三、主要工作及措施
〔一〕加强学习,全面提高员工素养
校党支部牵头定期组织全体教职工学习,要依照党和国家的教育方针政策,实在围绕学校当前工作和开展方向,制订学习打算,充实学习内容,提高全体员工的综合素养。学习过程防止流于方式,要实在收到成效。学校年终对学习效果要进展评估,为进一步完善学习机制提供珍贵的经历。
〔二〕标准学校治理,实在提高治理水平
各科室要组织本科人员认真学习iso9000质量治理体系标准,依照本科室工作特点,严格按照标准进一步完善科室及本科人员的工作制度和职责,制定出本科工作打算和目的。贯彻落实学校的质量治理方针,围绕工作目的,狠抓落实,真正做到按制度办事,向治理要效益,将全校的治理水平提高到一个新的起点。
〔三〕加强师资队伍建立,全面提高老师素养
1、倡导敬业精神。创业需要敬业,需要爱业奉献。要加强事业心、责任心,努力成为家长放心、学生舒心、学校欢心的合格老师。
2、提高业务才能。一要通过多种方式、多种途径开展自学、互学活动,广泛交流教学经历,努力提高本人的知识容量和业务技能水平,以习惯高级技工学校正老师的要求;二要开展新老老师结对活动,互帮互助,共同成长。为新进青年老师提供学习、交流和锻炼的时机,对新进青年老师工作情况和教学效果及时评估,使其迅速进入角色;三要推进名师工程。要充分发挥各级学科带头人、优秀老师的示范辐射作用,加大骨干老师和优秀老师的培养力度。
3、鼓舞接着教育。鼓舞老师进一步加强学历和业务技能进修,提高业务素养。
4、充实专业技术队伍,为教学注入新鲜活力。本学期我校将引进专业理论课老师24名,实训课老师21名。
〔四〕加大教改力度,创立特色专业
1、进一步完善和落实老师业务及量化考核制度,建立老师〔专兼职〕电子档案,做到内容全面和数据真实可靠,为老师晋升职称和评优提供依照。
2、进一步完善和落实查教案、查作业、查进度"三查"制度,及时反响落实过程中存在的咨询题,强化自习辅导课的效果,将辅导效果作为学生评议任课老师的一项指标,作为考核老师的依照之一。在10月中旬到12月下旬举办教学能手大赛,通过讲课、听课、学生评议,评出教学能手,并将大赛结果归档立案。
3、和兄弟学校开展广泛交流,用高级技校的标准来规划我校的专业设置及课程安排。对现有教研组进展重新规划,做到科学、合理,充分发挥教研组在教学过程中的作用。开展"三个一"活动,尊重关心每一个学生,认真上好每一节课,辅导好每一个自习。
4、注重学生实习技能课的教学,抓好实习课老师的培训工作。加大资金投入,本学期将新购置实习设备15台。在教学资源配置上,要以数控专业为重点,努力打造特色专业,力争使高技能人才培养合格率到达80%。
5、cad/cam专业要充分利用现有资源和设备,对外开放,招收学员进展中短期培训,本学期举办培训班不少于2期,要发挥窗口作用,制造社会效益。
〔五〕加强学生治理,丰富校园文化生活
1、注重学生的德育教育,建立习惯新时期的学生治理细那么。接着抓好新生入学教育工作,通过"军训"为新生的行为标准打下坚实根底,将学生"行为习惯养成教育"真正落到实处。
2、充分发挥班主任在学生治理过程中的主导作用,进一步完善班主任量化考核制度。学生科要定期对值班情况及主题班会效果进展评估,要不断总结经历,完善学生治理人员的值班制度及班主任例会制度。
3、打造特色班集体。由校团委、学生科负责选择内容健康、积极上进、富有时代气息的先进人物先进事迹的文字及音像材料,通过各种方式进展大力宣传倡导。打造遵章守纪、文明礼貌、助人为乐、热爱劳动、学习先锋型特色班集体。
4、丰富校园文化生活。以校工会、学生科、校团委牵头,总务科、教务科等科室配合,在师生员工中举行校园蓝球赛、拔河、书法、演讲等活动。
5、在12月下旬对先进班级和优秀学生进展表彰,以鼓舞先进,勉励后进,在全校构成学先进、赶先进的潮流。