春季教职工学习班结业仪式上的讲话学校教育系统教师职工培训讲话新编.docx

在2023年春季教职工学习班上的讲话范文 老师们、同志们： 大家好。历时两天的例行春季教职工学习班即将结束，借此时机，我讲三个方面问题： 一、形势 一场突如其来、持续两年多的新冠疫情，不仅深刻影响了我们的生活，更是影响了当今国际关系与国际秩序，甚至改变了世界政治经济走向。疫情尚未结束，2月23日，俄罗斯总统普京下令出兵乌克兰，俄乌战争爆发，这无疑是雪上加霜。俄乌冲突是冷战结束以来，国际政治中最重要的事件之一，必然深刻影响世界格局与未来历史进程：加剧国际局势动乱，打破地缘政治平衡，导致大国关系进一步紧张，极有可能引发更大规模的冲突与战争（以美国为首的西方大国对俄实施更加严厉的制裁；无论这场战争结局如何，中国都已牵涉其中：俄罗斯赢，世界反俄联盟形成，中国连带承受更大压力；输，制裁更加严厉，作为俄罗斯战略伙伴的中国，经济援助更不会少）。面临百年未有大变局，当下世界确实不太平，俄总统普京已发出核威胁，地球村风云突变也未可知，我们每个人都不可能“岁月静好〞。 国内：“双后〞（后疫情、后全球化）时代来临，各种因素交织与叠加，经济总体持续下行。制造业不振、房地产不景气、地方债高企（系统性风险依然存在），财政拮据（有盈余的省份越来越少、公务员减薪、查税力度空前），老百姓消费意愿缺乏，企业家投资信心缺乏，新一波企业“暴雷〞潮、裁员潮甚至倒闭潮已现。社会管控力度进一步加强，台海局势更趋紧张…… 教育政策大幅收紧，民办教育压力与挑战前所未有。新修订的民促法实施条例公布实施的同时，国家对学前教育—义务教育—高中教育—职业教育—高等教育—教育培训，相继出台并实施不同的政策。最近，经中央批准，教育部内设机构做了较大调整，预示教育政策的调整与改变。相信不久，国家还将出台关于教育上市公司的相关规定（春节前后，香港主板上市的教育公司集体大幅跳水，全都跌破发行价）。在此背景下，相当局部民办教育机构日子开始不好过，有的甚至举步维艰，作为民办教育主力的民办高等教育同样压力剧增。 二、任务 现阶段及往后相当一个时期，学校面临的主要任务：提高质量，彰显特色，创新品牌。 具体而言：今明两年，面临审核评估、硕点建设、选营选非、确权办证、村庄搬迁、规划报建与投资建设等艰巨工作任务。 昨天上午，x校长做年度工作报告，对学校去年的工作做了简要回忆，对今年全年工作做了全面安排与部署，提出明确要求。报告立意高远、内涵丰富、思路清晰、逻辑严密、把脉准确、指导性强。希望大家认真学习、深刻领会，在工作实践中切实贯彻落实。 由于不断有新成员加盟，在此，有必要重温一下学校的定位与目标： 定位：区域性、应用型、创业型、国际化。 目标：国内知名、特色鲜明、中国高水平民办大学—综合性xx大学。 通过2－3年的大规模投入与不懈努力，把xx打造成一个文化景区，一个影视基地，一个培训中心，一个旅游胜地。 到“十四五〞末，把学校真正建设成为xx人的共同精神家园，xx的一张城市名片，xx高校的一面旗帜，全国同类高校的一个品牌。 三、要求 形势不容乐观，挑战异常严峻。 保持清醒头脑，具有忧患意识与危机意识，按照中央与上级教育部门要求，遵循教育教学规律，顺应时代与时势，以“不变〞应万变，以对学生、对社会高度负责的精神，以积极进取与勇于创新的姿态，明确目标任务，抢抓机遇，迎难而上，努力做好自己，全力办好学校，这才是上乘之策、明智之举。 （一）提高认识，凝聚共识 1、充分认识现实与未来挑战的严峻性 ①不管选营选非，对民办高校的评估、考核、审计、监管与升格，一定会更加严格；出了问题，处分会更加严厉。 ②招生政策调整，尤其是艺考门槛提高，对艺术类招生提出挑战。 ③产教融合、校企合作全覆盖，学费全面提高，这对学校各项工作都提出更高要求（“三高〞：高收费、高关注、高期待必然要求“四个一流〞：一流条件、一流师资、一流教学、一流管理）。 ④人口红利时代结束，生源持续下降（尽管国家放开了二胎，生育率去年却创新低），但高校数量仍在增长中。地方公办高校与民办高校面临重新洗牌，相当局部高职院校（公办、民办都有）已严重缺乏生源，面临关门或被合并的命运。 ⑤对教育上市公司的标准，这也是应密切关注的一个点（上市公司股价大幅下行，且处于历史低位，这时候，如政府强行要求撤除VIE架构，其影响将是巨大的，对有些公司而言，后果甚至难以想象。为确保不因举办者而牵连影响学校，教育部明文规定，学校土地与房产都必须过户到学校名下，学校“法人财产权〞的强制落实，等于筑了一道防火墙。作为独立法人的民办本科高校，更要努力练就自身抵御和化解各种风险的本领与能力）。 2、深刻理解目标任务的艰巨性。 无论是主要任务“提高质量、彰显特色、创新品牌〞，还是具体任务：迎评、申硕、选营选非、村庄搬迁、确权办证与投资建设，项项都艰巨繁重，样样都是系统工程，场场都是硬仗。 关于选营选非。对于任何一所民办高校来说，都是一件大事。上月23日，教育厅召开专题座谈会。对于这个问题，这里我讲四点：第一，自愿选择（法定）；第二，教育部门可能会有比例要求；第三，xx倾向于选营；第四，选营选非各有利弊、各安其道。 （营利性与非营利性，是两种不同类型与选择，但并非是高尚与低下之分，更不能简单理解为：营利性就是逐利、非营利性就是公益。不管是营利性还是非营利性，只要学校办得好，培养了社会需要的人才，教育的公益性就得到了充分表达。同时，对于营利性学校，不仅为社会培养了人才，还为国家依法多纳税。 选择非营利性：短期内：或许社会形象更好些，或许有更多的政策扶持，但举办者更容易违规甚至涉刑（惯性作用）。选择营利性：举办者内生的创新与开展动力更足，更有开展后劲，但短期压力会更大。作为举办者，应该根据自身情况，尤其要结合中央以及地方政府出台的具体政策，最终做出适合自己的选择。） 3、清醒认识队伍建设的紧迫性。 全面校企合作、学费普遍提高后，不仅要求一流的办学条件、一流的设备设施，也必然要求高水平的师资、高水平的干部、高水平的管理，因此加强骨干队伍建设、提高管理水平迫在眉睫、刻不容缓。 一是领导班子建设，重点是增强凝聚力。单位凝聚力是号召力、领导力、组织发动能力、领导亲和力与人格魅力的总和。班子建设的好坏，凝聚力的强弱直接决定一个单位的兴衰乃至事业的成败。 高校领导班子建设任重道远。中央的要求：懂教育的政治家与懂政治的教育家。具备五种能力：整体理性思维和科学判断形势的能力，谋划学校开展（决策）的能力，处理突发事件的能力，培养造就干部（包括延揽高端人才）的能力，创新实践与执行能力。 二是中层骨干及管理队伍建设，重点是强化执行力。 何谓执行力：领导者素质和执行者素质结合产生的合力。执行力四要素：执行者意愿，执行者对任务理解程度，执行者的能力，对执行者工作的评估。具体表达为：善于把理论问题实践化，把复杂问题简单化，把合理问题合法化。 三是整体队伍建设，重点是激发创新力。 创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心；是企业与事业开展的源泉与动力。当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力与创新力的竞争。创新力是一个组织或个体开展活力、发现并抢占先机的能力与创造新价值能力的具体表达。在信息化时代，创新力也是核心竞争力。 xx从未停止过创新步伐：全面推进素质教育（最早提出以人才培养为中心，提出“三全〞育人），重视创新创业教育，建设创业型大学，创立示范性应用本科，全面推进产教融合与校企合作，建立辅导员＋班主任＋专业导师的学生管理体系，强化英语教学等。 高校是创新高地，每个人的岗位都可以成为创新平台。办学理念与体制、管理思路与方式、人才培养机制与模式、课程体系与内容、教学手段与方法等等。 个体具有创新的动力与能力，单位形成创新的土壤与气氛，学校自然焕发出勃勃生机与活力，自然便具有了相应的核心竞争力。 （二）牢记责任，做好自己 高校的根本任务是人才培养。xx在全国率先且全面推进产教融合，已建立十四个产业学院。完全可以这样说，各二级学院办好了，一个全新的xx又建成了。建设创业型大学、校企合作培养人才是一条新路，说起来容易做起来难，没有既定的模式，也没有现成的经验，但一旦做成了做好了，就形成了自身鲜明的办学特色。 办教育需要一定情怀、合作办学需有相应格局。xx实施的校企合作是“长期合作、紧密合作〞。合作应到达的境界是“深度融合、高度契合〞。角色转换需要时间，双方磨合需要过程，但我还是希望转换得更快些，磨合得更好些。各合作伙伴，学校各职能部门、各二级学院，都要紧紧围绕人才培养这个根本任务，因应校企合作独特培养模式，充分发挥各自优势，聚集各方资源，全力做好各项工作，不断提高人才培养质量（在这方面，由于起步不一、领导素质差异，有的学院做的比较好，有的还有很大差距，希望强者更强，后者迎头赶上）。合作实践中，彼此尊重、沟通、理解、包容非常重要。合作各方之间、班子成员之间产生摩擦甚至矛盾在所难免；但发生重大意见分歧与利益冲突时，希望都能把教育效益与社会效益放在更加突出更加重要的位置。这既是办学者的责任，更是教育的使命。 新形势新要求，于学校，队伍建设刻不容缓，教师队伍至关重要；于个人，无论什么时候，不管做什么工作，我觉得，努力做好自己最为重要。 把人做好—处理好人际关系，把事做精—做好本职工作，这是永远的立身之本。 人生会有不如意、生活会有不开心、工作会有不顺利，但这不应影响到我们做人做事、为人处世。 人缘好、心气顺，环境宽松，生活更觉充实美好，工作更容易取得成绩；心地坦诚阳光，工作出色出彩，更容易得到学生的喜爱，同事的尊重，领导的赏识。这是良性循环。 处理人际关系是一门简单艺术，做一个好老师好领导却需要一定造诣。但真诚、友善、勤勉、尽责、公正、无私、担当、无畏都是必备的品质。每个人尽了自己的本职本份，必然共同推动事业进步。学校开展了壮大了，最终受益的还是我们大家。同时，逆水行舟、不进那么退。当你跟不上前进的步伐，终将会被这项事业甚至被这个时代所抛弃。学校应尽快建立有效机制，加大对“三水〞（“水官〞、“水师〞、“水课〞）的排查与淘汰。受疫情与经济下行的双重影响，在大企业裁员减薪，一线城市公务员降薪的大背景下，xx员工的工资福利却有较大幅度的提升，这值得庆幸，更值得大家珍惜，这也是大家共同奋斗的结果。毫无疑问，随着校企合作的深入、水平的提高，教职员工的收入会同步增长，有的还会大幅增长。 （强化责任感、增强实现感与获得感、倡导愉悦感—平安、健康、快乐是人生最重要三元素，愉悦在幸福指数中占比高。xx是个大家庭，合作伙伴众多，关系错综复杂，工作任务繁重，我们应倡导快乐工作、和谐相处、愉快合作。） （三）抢抓机遇，勇往直前。 事物的开展都具有两面性或多重性。民办教育整体面临严峻挑战的同时，xx依然具有难得的开展机遇与良好的开展前景。历经联办改制20余年的改革与创新，逐步形成以下几大优势： 一是身处xx（xx）的区位优势； 二是全国首批创新创业50强、xx首家示范应用型本科的品牌优势； 三是产教融合、校企合作全覆盖的特色优势； 四是“大气、包容、崇高、至美〞与“敢为人先、追求卓越〞的品格优势（大学精神、大学文化、大学传统、大学品格是软实力）。 五是民办高校固有的体制机制优势。 此外，集团引进战略合作伙伴、xx参加中教大家庭，这为学校的开展提供了更为有力的保障，这是战略合作优势。 这些优势的组合与聚合，就形成了xx特有的核心竞争力。国家对民办高校监管更严，我们便自觉要求做得更好。如果我们抓住自贸港建设与国际教育创新岛建设提供的历史性机遇，在国家大力开展职业教育，致力推进校企合作，鼓励高校建立产业学院的时代背景下，只要我们脚踏实地、深耕细作、进取开拓、不断创新，xx一定会有新的作为，一定会有更大开展，学校的战略开展目标，一定能够实现！