第1页共4页务实求理读后感读务实求理有感人事部赵婷婷培训期间，粗浅地阅读了李瑞环同志的务实求理一书。此书是继学哲学用哲学、辩证法随谈两本经典著作之后，又一本的富有哲学思想、理论指导和实践经验的力作，全书主要选编了李瑞环同志在中央和天津工作期间的重要讲话和文稿117篇，包括“改革、开展、稳定〞等16局部内容，全面地反映了李瑞环同志多年从事领导工作的实践经验和思想精髓，深刻地刻画了20世纪80年代至21世纪初期的20年间中国改革开放轰轰烈烈的历程，既完美地展示了哲学的魅力和力量，又正确地揭示了理论学习和实际工作的辩证关系。通过阅读，感到全书有三个主要特点：一是文字通俗易懂。翻看书中的每一篇文章，看不到华美的词藻，看不到空洞的说教，看到的是作者朴实话语中闪烁着的智慧之光。这种简洁朴实的文风，为我们作了很好的示范。我想，当今的一些文章之所以难以解渴、不能解决实际问题，其缘由之一就是文风在一定程度上不够“接地气〞，不是研究问题解决问题，而是偏重于追求某些形式上的完美。二是内容实事求是。所有的文章讲话都充满了实事求是精神都是依据当时客观情况，分析问题、总结经验、探究规律，找出解决方法。文章对于锋利问题不回避，官话少、套话少；通过对实际案例深入分析，力求把深奥道理讲明白、讲透彻，说服力强，影响力广。三是论述充满哲理。作者有感而发，娓娓道出我们这个社会应该提倡什么，政府需要为人民做什么，我们的官员应该做些什么，个人应该如何修身的深刻内涵。特别是文章多处引用古谚，如“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧〞“天下和静在民乐〞“住世一日，那么做一日好人；居官一日，那么做一日好日〞，不仅增加了讲话的文学性、哲理性，而且更为深刻地诠释了所论述的道理。学习全书内容后，个人感到应从以下几方面加强学习，从而第2页共4页改进工作作风、提升修养内涵。一、务必坚持学习的良好习惯。全书始终贯穿加强学习的精神。比方，书中屡次提到，邓小平同志曾说：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。〞要“向实践学习，向群众学习，向书本学习〞，“年轻干部必须学习马列的根本理论，特别是哲学，必须下大工夫学懂弄通，把它变成自己的思想方法〞，等等。在工作中，我们要像李瑞环同志那样树立“终身学习〞的理念，力求深入，不能浅尝辄止，“既要肯学，又要抓重点，同时和自己的工作结合起来〞，“在学中干，在干中学〞，切实增强学习的主动性和自觉性，...
