2023年保党员先进性教育党课讲稿.docx

2023年保党员先进性教育党课讲稿 党的十六大提出要在全党开展保持共产党员先进性教育活动，这是党中心依据党在新世纪新阶段所肩负的全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化，依据“三个代表〞重要思想的要求，全面推动党的建设新的宏大工程做出的重要战略部署，是当前和今后一个时期加强和改良党的建设的一项重要任务。 1.活动背景。改革开放以来，在各级党组织的领导下，宽敞党员在各个领域和各条战线上坚持党员标准，认真履行党员义务，正确行使党员权利，发挥着共产党员的先锋模范作用，得到了宽敞人民群众的赞誉。但随着党和国家事业的进展，党员队伍状况发生了重大变化，党员数量增加了，流淌性也增加了，有的党员的先锋模范作用发挥得不再那么明显了，极少数党员干部甚至发生了蜕变，等等。这些都给党员的教育和管理带来了新的困难和问题。如何对党员进行教育和管理，使党员保持先进性并在工作和社会生活中发挥先锋模范作用，就成为党的建设的一个迫切需要解决的问题。 2023年2月，同志在广东省考察工作时指出：我们的党员已经到达六千多万，这么大的一支队伍，要管理好不简洁。现在党的建设同新形势新任务不相适应的地方还相当不少，党内在思想上、组织上、作风上存在的不符合甚至违反党和人民利益的问题也相当不少。在加强党的建设方面，我们需要争辩白决的新状况新问题也不少。依据中心的要求，中心有关部门组织力量于2023年上半年在全国确定范围内开展了党员思想状况调查，并将调查报告上报党中心。党中心召开有关会议做了专题争辩，同意报告中提出的在全党开展一次以学习实践“三个代表〞重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的建议。党的十六大对开展这一活动做出重要部署。2023年1月，经中心批准，确定在一些党政机关、城市基层单位和农村等三个方面的一些单位进行保持共产党员先进性教育活动的试点工作。在取得试点经验的根底上，确定在全党范围内广泛而深化地开展保持共产党员先进性教育活动。 2.指导思想。这次开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想是，坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革进展稳定的大局，着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性，增加党组织制造力分散力战斗力，组织党员深化学习实践“三个代表〞重要思想，切实解决党员队伍中存在的突出问题，充分调动宽敞党员投身改革开放和现代化建设的乐观性，到达提高党员素养、效劳人民群众、促进各项工作的根本目的，为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面供给坚韧的组织保证。 坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，组织党员深化学习实践“三个代表〞重要思想，是开展保持共产党员先进性教育活动必需贯穿的“一条主线〞。开展保持共产党员先进性教育活动，就是要使宽敞党员对“三个代表〞重要思想的时代背景、实践根底、科学内涵、精神实质和历史地位的生疏到达新高度，保持与时俱进的精神状态。需要强调的是，开展保持共产党员先进性教育活动，是为了切实解决党员队伍中存在的突出问题，充分调动宽敞党员投身改革开放和现代化建设的乐观性，到达提高党员素养、效劳人民群众、促进各项工作的根本目的，为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面供给坚韧的组织保证。 3.重大意义。在全党开展以学习实践“三个代表〞重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是新世纪新阶段党的建设的根底工程，对于全面提高党员队伍素养，充分发挥宽敞党员的先锋模范作用，顺当实现十六大确定的目标任务，具有格外重要的意义。 首先，开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表〞重要思想的重大举措。全面贯彻“三个代表〞重要思想，把“三个代表〞重要思想落实到全面建设小康社会和加快推动社会主义现代化建设的各个领域，体现到党的建设新的宏大工程的各个方面，充分发挥科学理论对建设中国特色社会主义宏大事业的指导作用，归根到底，要靠宽敞党员干部去组织、去推动、去落实、去实践。 其次，开展保持共产党员先进性教育活动，是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。在新世纪新阶段，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，体现了最宽敞人民群众的意愿，代表了最宽敞人民群众的根本利益，反映了时代的进展要求。它既是中国共产党的历史性任务，也是保持党的先进性的具体体现。完成这一历史任务，需要宽敞共产党员紧密地团结在以为总书记的党中心四周，团结和带着全国各族人民群众锐意进取，开拓创新，与时俱进，艰苦奋斗。开展保持共产党员先进性教育活动，把宽敞共产党员的乐观性主动性制造性更充分地调动起来，实现全面建设小康社会的宏伟目标就有了更加坚实的组织保证。 再次，开展保持共产党员先进性教育活动，是新阶段党的建设的根底工程。党员是党的细胞。党的先进性要通过党员的先进性来体现。从总体上看，党员队伍的主流是好的，是有战斗力的。但是，也要看到，党员队伍在新的形势下发生了一些新变化，消逝了一些新的问题，有些问题还比拟突出。比方，有的党员对共产主义远大抱负和最终奋斗目标发生动摇甚至产生疑心；有的党员对建设中国特色社会主义心存疑虑，对建设中国特色社会主义的共同抱负丧失信念；有的党员丢掉了全心全意为人民效劳的宗旨，履行党员义务少，考虑个人利益多，个别的甚至争名逐利，挖空心思捞“好处〞；有的党员党的意识弱化，纪律观念淡薄，不讲原那么讲“关系〞，不讲党性讲“交情〞；有的党员缺乏事业心和政治责任感，满足于“随波逐流〞，遇事往往“事不关己，高高挂起〞；有的党员缺乏民主作风，缺乏全局观念，不情愿接受党和群众的批判和监督；有的党员不履行党员义务，没有正值理由连续六个月不参与党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所支配的工作；有的党员甚至贪污腐化，堕落成为腐败分子，等等。这些问题，虽然只发生在少数党员身上，但严峻损害了党在人民群众中的良好形象，降低和破坏了党的威信。 4.主要任务。同以往对领导干部的教育不同，这次开展的保持共产党员先进性教育活动是在全体党员中进行的，并且没有重点对象和非重点对象之分。在全党开展这次活动，其主要任务是要通过教育活动，着重争辩、答复和解决党员中存在的问题。 一是要认真争辩和解决党员队伍中存在的突出问题，这是搞好保持共产党员先进性教育活动的关键。要全方位了解党员各方面的行为和表现，摸员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，找出党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，全面系统地分析存在问题的缘由，有针对性地提出解决这些问题和缩小这些差距的具体措施和方法。 二是要通过开展保持共产党员先进性教育活动，使党群关系、干群关系得到改善并促进本单位各项工作的开展。通过活动让宽敞党员有时机听到群众对自己的所作所为的评价、意见和要求，使宽敞党员受到一次生动的群众路线和群众观点的再教育，缩短党员和群众之间的距离，加深党员和群众之间的感情，强化党员以群众赞成不赞成、兴奋不兴奋、拥护不拥护作为自己的行为准那么，推动群众反映突出问题的解决，让人民群众满足，把党的全心全意为人民效劳的宗旨落实到各项工作中去。 三是要通过开展保持共产党员先进性教育活动，贯彻党要管党、从严治党方针，精确     认定不合格党员，切实做好教育转化工作，严峻 处置不合格党员。既不能失之于软、失之于宽，使不合格党员没有得到应有处置，又不能处置面过宽，搞成人人过关，挫伤党员的乐观性。因此，各单位党组织不仅要拿出认定不合格党员的标准，而且要求该标准必需精确     ；精确     标精确     立之后，还要依据此标准对不合格党员进行严峻 处理，绝不能姑息迁就，大事化小、小事化了。此外，还要探究做好不合格党员出党后的思想政治工作的方法，真正把这项工作做细做好。 5.根本要求。这次在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动的根本要求是特殊明确的，就是要在深化学习“三个代表〞重要思想的根底上，切实解决党员在思想上、工作上、作风上存在的问题。 第一，要坚持以正面教育、自我教育为主。各级党组织在开展保持共产党员先进性教育活动的时候，要留意把先进性教育活动与开展各类主题实践活动紧密结合起来，提高党员自我教育、自我改良、自我提高的实效性。要大力宣扬优秀共产党员的先进事迹，用先进典型来启迪、教育和鼓励宽敞党员。要多实行疏导和说理的方法做党员的思想工作，满腔热忱地关心他们解决实际困难。要在学习提高的根底上，切实解决党员在思想上、工作上、作风上存在的突出问题。要认真开展批判与自我批判，虚心听取群众的意见，做到把普遍的学习教育与个别的关心引导结合起来，把解决党员队伍中存在的共性问题与解决党员的共性问题结合起来，把党员思想觉悟的提高与效劳群众、发挥作用结合起来，把深化进行思想教育与严峻 处理不合格党员工作结合起来。对于存在问题较突出的党员，要首先做好转化工作，使他们通过先进性教育活动跟上队伍，依据党章的规定严格要求自己。对于需要处置出党的不合格党员，要把握好政策界限。 其次，要使保持共产党员先进性教育活动扎实开展，不走过场，形成一套检验先进性教育活动实际效果的标准，建立保持共产党员先进性的常抓不懈的工作机制。要实行有效措施组织力量全面摸员队伍状况，有针对性地提出所要到达的目标；发动宽敞党员自觉投身教育活动，引导宽敞群众关心和参与教育活动；明确学习要求，改良学习方法，保证学习效果；引导党员找出问题，搞好民主评议；关心党员制定和落实整改措施，切实保证教育活动不走过场，形成一套检验先进性教育活动实际效果的标准，建立保持共产党员先进性的常抓不懈的工作机制。 第三，要做到边学、边查、边改，切实解决党员在思想上、组织上、作风上存在的突出问题。要把学习“三个代表〞重要思想与实践“三个代表〞重要思想有机地结合起来，落实到学习教育的每一个阶段。要引导党员在学习提高的根底上，认真查找问题，准时进行整改。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要正确处理开展先进性教育活动与做好本单位当前各项工作和解决群众关心的突出问题的关系，通过教育活动，进一步推动本单位各项工作的开展，推动群众反映突出问题的解决，进一步改善党员和党组织的形象，改善党群干群关系，让群众切实感受到先进性教育活动的成效。 教学参考之一： 中共整党小史 依据党的中心任务和党的队伍的现状，依靠党的组织优势，适时地在全党范围内开展整党、整风或主题集中教育活动，是党富有特色的一个传统做法。从党成立至今，党曾屡次开展整党、整风运动或主题集中教育活动。其中影响较大的有： 运动 我们党第一次大规模的整风运动是从延安窑洞里开头的。遵义会议后，党订正了“左〞、右倾时机主义的错误，使党的思想路线开头转到把马克思列宁主义普遍真理同中国革命实际相结合的轨道上来。但由于政治形势的快速变化，对于“左〞、右倾错误思想根源还没有进行彻底的清算。抗战爆发后，党内又增加了大批农夫和小资产阶级出身的新党员。因此，党内存在着思想不纯、作风不纯的现象。针对这种状况，党中心确定在全党范围内开展一次大规模的整风运动。1942年春，整风运动开头。这次整风运动的内容是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。贯彻的方针是：“惩前毖后，治病救人〞，用“团结—批判—团结〞的方式，到达既要弄清思想，又要团结同志的目的。接受的方法是：在精读马克思列宁主义根本文件根底上，反省自己的工作、思想，实事求是地进行批判与自我批判，具体分析产生错误的缘由和克服错误的方法。党的高级干部还着重对党的历史进行了学习、争辩和争辩。这次整风运动，使党的领导机关和干部进一步把握了马克思列宁主义的普遍真理同中国革命实践相结合的原那么，树立了联系群众、调查争辩、实事求是的优良作风，并关心大量非无产阶级出身的新党员转变了思想立场，使全党紧密地团结在以为首的党中心四周，为夺取抗日战斗的最终成功和人民民主革命在全