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2023
年幼
师班务
计划
天道酬勤
幼师班务参考方案
一、根本情况分析
本班系幼师专业,共20名女学生。
1、学生平均约xx六岁,加之小学初中教育所得本就不多,因此,导致她们多数意志质量较为薄弱,心理的坚持与忍受力和恒心较差。
2、由于在学习上多年的“惯性〞的阻碍,来职高就读的学生的学习目的不明确,学习积极性不高,她们常以“失败者〞自居,缺乏学习的决心与勇气,又特别是面对英语和数学两个科目的学习。这会严峻地阻碍专业课程在教室内进展的理论课教学,面对技能课,学生倒是有着一定的兴趣。
3、学生的学习成绩较差,有不少同学来读职高有躲避初中学习的动机,她们厌倦初中学习生活的单调乏味,而把职高的学习生活理想化。而没有理解到职高的知识技能的获得也得需要认确实学习和努力,也需要在教室里学习理论知识,需要补偿文化知识,学习技能课程。这种理想与现实的差距造成了学生的失落感,使局部学生感到灰心绝望而情绪低落,乃至大大地降低他们在此读书求学的积极性。局部学生甚至产生了被蒙骗的方法,对老师与学校不信任,而封闭本人的心扉,给以后的教育教学产生极大的困难。
4、局部学生脾气暴躁,自控力极差,自我为中心,不能礼让别人。他们与本校学生发生磨擦的时机非常大,打架事件易于发生。
5、局部学生行为适应差,作息、纪律观念差。迟到、早退、缺席现象较为严峻,不太热爱劳动,清洁保持适应差。
6、局部初到校的外乡镇同学较为动乱,她们处于班级“中立〞场面,他们初离父母,极易学到不良行为,班级情况的好转,非常大程度上与他们相关,他们定之那么班级定之。
7、班级也不乏一些优秀的学生,她们力求上进,老实踏实,敢于直言,想为班级做点事。
二、工作目的
1、树班风,强班貌,按照校规班纪的高要求,“班〞要成之为“班〞,力争本期的班级建立能上新的台阶,成为一个优秀的班集体。
2、营建良好的学习环境,构成愿学乐学的学习气氛,鼓舞学生努力研究专业课程知识。
3、注重学生平常表现出来的思想质量、心理素养,加强引导,让学生在人生的层面上在本期学有所获。
4、纠正学生的不良适应,培养学生尊重别人、关心别人、协助别人的精神质量,学会“换人角度看人生〞的道理。
5、加强与科任老师之间的协作,构成老师之间的合力,留意学生动向的掌握和意见交换,严密配合科任老师的工作开展。让科任老师对班级满意。
6、以情为主,晓之以理,动之以情,激发学生成为本人的主人,成为班级的主人。
7、通过努力,力争在学校流淌红旗上得到“确信〞,并在寝室“文明〞称号上得到“确信〞,从小事上严格要求学生的进步。
8、充分理解学生,做好流失工作。
三、工作措施
1、班主任加强时间的监控,杜绝一切自由散漫现象,对学生严格要求、一视同仁,常抓不懈;
2、班主任以身作那么,典范教育,以长期的坚持不懈教育、阻碍全体学生;
3、施展面向全体和个别的情感教育,以情入手,以情为入口,耐心细致倾听学生的方法与诉说,细致理解学生情况,不武断,不急躁,对待学生严而不厉、爱而不溺;
4、抓住班级重点学生和突出现象,早制、狠制,预见性地开展工作,以学带班促班;
5、搭建班级关爱舞台——“生日晚会〞,让学生明白得让别人成为焦点,为别人的生日祝愿;