党史学习教育工作简报.docx

党史学习教育工作简报 政法队伍教育整顿开展以来，xx公安分局围绕学习教育阶段“三大主题”，突出“四项任务”，做到“五个迅速”，全面引导全警坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，掀起百年党史学习热潮，追寻真理味道、勇当护航先锋，使学习教育“五味”俱全有“嚼劲”。 甜味，坚定信仰 增强理想信念，充分利用各种红色“资源”，学党史、悟初心、找差距，追寻红色足迹，守好红色根脉。 x月xx日上午，副区长、分局党委书记、局长xx带领分局党委理论学习中心组成员和教育整顿办工作人员赴xx市国旗教育馆、xx区廉政教育基地，接受红色革命传统教育，筑牢廉政思想防线。x月xx日-xx日，组织全局政工干部参加政法系统政治轮训班，不断增强民警“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决跟党走。 鲜味，学思践悟 不断创新学习载体，突出xx特色，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，学习教育“鲜味”十足。 专题召开局党委理论中心组学习，专题学习习近平法治思想、习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话精神；分局领导班子成员和各党支部书记到各自所在支部讲党课、交流研讨，达到以“讲”促“学”目的；加大先进典型培育力度，推出教育整顿身边榜样专栏，在学习强国、平安时报等媒体刊登先进典型报道xx余篇；创新“百年党史天天读”“党史课堂”钉钉推送和集中夜学等学习形式，线上线下齐发力，确保学习教育融会贯通，保“鲜”管用。 土味，深耕细作 立足公安本职工作，谋深谋实工作与学习的契合点和关联点，围绕“五个过硬”深耕能力，学习教育接地气，“土味”满满。 紧扣“开局就是决战，起步就是冲刺”理念，结合xx实际，x月xx日，副区长、分局党委书记、局长xx带队到xx村开展治安乱点整治工作；扎实开展全警实战大练兵工作，举办体能教官培训班、举行第一次体能测试，锻炼过硬本领；开展“教科书式执法”创新实践活动，案件点评、案件评议、旁听庭审，提升全警学法用法能力。 辣味，红脸出汗 紧盯学习教育和公安工作的薄弱环节，补短板，晒“成绩”，通报典型事例，红脸出汗，让学习教育“辣味足”。 x月xx日，组织分局领导、中层干部参加区委常委、区纪委书记、区监委主任xx廉政教育暨警示教育课；x月xx日，召开全区公安机关警示教育大会，分局党委委员、驻局纪检监察组组长xx给全局民警代表作廉政教育；同时，开展好反面案例剖析、观看警示教育片，教育引导全警算清政治、亲情、经济、自由、健康“五笔账”，做到知敬畏、存戒惧、守底线。 真味，为民服务 深化“人民公安为人民”内涵，把工作做到百姓心坎上，让学习教育充满“真情味”。 依托“全警大走访”“三服务”等工作机制，广泛收集群众、企业急难愁盼问题；开展好“我为群众办实事”活动，全面推出“一件事”集成改革、派出所便民服务、“矛盾纠纷多元化解、智安小区建设等惠民、利民举措落地落实；严厉打击民生领域违法犯罪活动，破获系列盗窃文物案和销售有毒有害食品案，群众纷纷拍手称快。 “四到位”扎实推进党史学习教育 党史学习教育启动以来，xx市各级各部门各单位坚持以上率下，高起点高标准推动全市党史学习教育全面铺开、点面开花。 组织领导到位，谋划部署“早”。根据中央和省委关于开展党史学习教育的部署要求，市委精心谋划，制定印发实施方案和若干配套文件，成立党史学习教育领导小组，主要领导亲自抓、率先垂范，分管领导具体抓、组织实施，领导小组成员单位各尽其责、密切配合，健全组织机构，从总体要求、目标任务、学习内容、工作安排、组织领导等方面，对全市开展党史学习教育作出安排部署，扎实推动党史学习教育走心走实走深。全市党史学习教育动员大会x月xx日召开，市委书记xx强调，要深刻认识开展党史学习教育的重大意义，准确把握目标任务，努力彰显实际成效，加快建设经济发展、生态文明、社会和谐的幸福美好xx，以优异成绩庆祝建党xxx周年。全市各级党组织按照市委统一安排，及时召开动员会，成立领导小组，抽调精兵强将，确定专门人员负责党史学习教育日常工作，科学制定方案，长计划、短安排，从一开始就高起点开展党史学习教育。为确保必学篇目学习到位、早起步，市委党史学习教育领导小组办公室积极筹措xx万元，为全市所有县级干部配备x本必学书目，主要领导在抓好自身学习的同时，充分发挥领学、促学、带学的作用，以此带动全市党史学习教育。 点面结合到位，活动载体“新”。各级各部门各单位坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求贯穿全过程，坚持规定动作与自选动作相结合，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，结合实际，创新创造，开展大学习、大研讨、大调研、大实践活动，推动党史学习教育扎实开展。充分发挥爱国主义教育基地、宣传文化队伍作用，让领导干部、革命烈士后代上讲台，生动鲜活讲好中国共产党的故事，为党的百年大庆记载伟业、展示辉煌。同时，倡导党校、高校将党史作为党性教育的规定课程，作为“规定动作”，指定必读书目，针对学习过程中出现的碎片化问题，借助现代信息技术，精心制作内容丰富、形式多样的教学课件，推动党史学习教育常态化制度化。社会各界积极参与，用群众喜闻乐见的方式，生动鲜活接地气的语言，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。入党xx余年的老党员，xx区xx路街道xx社区第八网格党支部书记xx和社区x名老党员手工制作了嘉兴南湖红船模型，在社区文化活动中心展出，让红船“游”到xx，让更多的人了解、熟知红船精神，受启发、受教育。xx县劳动保障监察大队大队长xx怀着对党的一片赤诚之心，用小楷逐字逐句全文抄写，制成了xx米的长卷《党章》和xx米的长卷《党的十九大报告》，切切实实做到了原汁原味地学习，深刻理解精神内涵。xx县城关镇天锦苑社区坚持开展“草根宣讲进小区”活动，老党员xx认真学习、仔细钻研、编词定调，创作了小曲《党的光辉历程永不忘》，用xx小曲独特的唱腔，传唱中国共产党的光辉历史，让聆听的居民群众深感中国共产党的伟大、幸福生活来之不易。xx区人武部组织xx名预定新兵赴红西路军xx战役纪念馆，开展以“携笔从戎砺青春，少年立志振中华”为主题的党史学习教育活动，瞻仰先烈，聆听党史，筑牢思想政治根基，强化参军报国信念。 服务措施到位，为民办事“实”。各级各部门各单位精心策划、多点发力，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，促进党史学习教育开好局、起好步。着力统筹结合，广泛开展“学党史见行动万名党员进乡村清洁家园主题党日”“访民情解民忧我为群众办实事”等活动，列出清单，着力解决好就业难、上学难、就医难、出行难、办证难等群众急难愁盼问题，推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题，让群众看到变化、得到实惠。市直、县区政务服务窗口和乡镇社区村级便民服务中心，把开展党史学习教育的实际成效转化为推动干事创业、加快发展的精气神，转化为促进政务环境提质增效、高质量发展的强大动力，聚力打造政务服务“金”名片，切实为企业和群众办实事、办好事。扎实做好规定动作、精心完成自选动作，立足窗口特性，主动承诺践诺，健全“办事不求人”机制、落实“不见面”审批，大力推进流程再造、一件事一次办和异地可办，持续推进“服务作风大转变、服务效率大提升”岗位建功实践活动。 舆论引导到位，氛围营造“浓”。市县（区）宣传部门和各级各类媒体协作联动，及时转载转发中央、省级主流媒体重点稿件，及时宣传贯彻中央和省委、市委对党史学习教育部署要求，为党史学习教育启动开展营造了良好的舆论氛围。运用好抖音、微信、微博等信息化媒体，加强学习教育的常态化宣传。开设重点专题节目，增设本地区的红色革命故事学习专栏系列。及时开设了“学党史悟思想办实事开新局”栏目，用群众喜闻乐见的方式、生动鲜活接地气的语言，学习阅读“红色书籍”，讲好中国共产党故事，讲好xx故事，展示全市各级各部门以及社会各界在党史学习教育中涌现出的生动事迹和典型做法。主动策划、突出重点、营造氛围，采写刊播了一批生动感人、贴近群众、故事性强的报道，《高起点开局高标准推进----xxxx市扎实开展党史学习教育综述》《红船“游”到xx来》《学党史颂党恩老党员花半年时间造“红船”模型》《xxxx：让学雷锋成为新风尚》《xx老党员金定国自编自唱小曲讲党史感党恩》等稿件分别被新华社客户端、央视新闻直播间、学习强国等媒体平台刊播。这些贴近xx，贴近群众的稿件，有力感染着广大党员干部群众学党史、感党恩、听党话、跟党走。截至目前，全市各级各类媒体刊发相关稿件xxx篇，共计在中央和省上媒体发稿xx篇。 用好红色资源“活”教材为党史学习教育“升温加热” 作为xx地区第一块独立完整的革命根据地所在地，xx市现有重要人物党史故居、重要会议会址、战斗遗址、红军纪念碑烈士墓等重要革命遗址xxx处。自党史学习教育活动开展以来，xx用好红色资源这一“活”教材，多措并举，积极组织开展学习教育活动，引导广大党员干部在感悟历史中接受精神洗礼，从红色文化中汲取前行力量。 “线上+线下”，提升学习教育力度。坚持将红色资源作为党史学习教育的重要内容，搭建“线上+线下”的学习平台，切实提升学习教育的力度。一是在“线上”充分利用“学习强国”xx学习平台、“梵净云天”新闻客户端开设“党史学习”栏目，分设“每日一学（必修课件）、党史大观（选修课件）、学习动态、心得分享”四个专栏，组建“铜学工作室”“铜学讲堂”等，积极刊播具有xx特色的党史题材文艺作品，生动再现我们党成长、发展、战斗的光辉历程。目前，已在线上刊载《奋斗百年启航新征程红色记忆》《奋斗百年启航新征程》《红色xx》等稿件xxx余篇、刊播《中国党史专题讲座》等视频xx余个。二是在“线下”充分利用当地革命纪念场馆、爱国主义教育基地、国防教育基地、社区党群活动中心等属地资源开展学习教育活动。目前，全市各级各部门组织参观xx战斗遗址及革命烈士陵园等达xxxx人次。如，x月xx日，xx红军会师基地，开展了忆一段“红军史”、听一堂“红军课”、走一次“红军路”、唱一首“红军歌”、吹一回“红军号”、吃一顿“红军餐”、悟一生“红军魂”的七个一活动。x月xx日，xx市党史学习教育办公室组织x个工作组xx名同志到xx烈士陈列馆开展党史学习教育活动。 “课内+课外”，提升学习教育高度。将“讲好红色故事，传承红色基因”作为各级党校的重要课程，作为各级党员干部的必修课。一是在课上做学习红色历史的好学生。坚持以上率下，先学一步、学深一层，引领推动党史学习教育深入开展，努力做到各级党员干部都会讲党在xx、在本地辖区内的历史或故事。目前，xx市已将xx及xx各个历史时期涌现出的xx等革命先烈的英勇事迹，作为重点讲解内容，因地制宜开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，已有xxx名县处级以上干部到党校接受专题培训、开展专题研讨。二是在课下做讲好红色故事的先行者。努力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。目前，xx市以“百年辉煌中国梦·十年奋进xx路”为主题，正在筹备开展“奋斗百年路·启航新征程”“百年发展说变化·致敬亲爱的党”等主题宣传宣讲活动，重点将组织一批党史专家、老党员、老红军战士等进企业、进农村、进校园、进机关、进社区、进军营、进网格，重讲xx大地的革命斗争故事、长征故事。目前，全市各级各部门依托红色资源，正在分别组织开展重学红色历史、重走红军路、重瞻仰红色圣地、重讲红色故事等形式多样的活动。 xxxx“基地+阵地”，提升学习教育深度。充分发挥统揽统筹作用，通过不断创新载体，筑牢红色教育基地、宣传文化基阵地，把红色资源利用好、把革命精神发扬好。一是加大红色教育基地保护修缮。xx加快推进长征国家文化公园建设，建设好红二、红六军团长征xx纪念园项目，形成红二、红六军团长征xx纪念馆、xx烈士纪念馆等“x+x”的展示格局。二是主动占领各类宣传思想阵地。以xx故事为蓝本，以xx重要党史为主线，录制播出“xx史话”xx党史专题讲座，推出xx等xx个专题，组织开展“复拍一台经典《长征组歌》、创作一台大型音乐舞蹈诗《永恒的