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2023
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关于优秀教师平安学习心得体会
作为一名任课教师,在对学生进行平安教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。接下来就跟着办公室小编的脚步一起去看一下关于关于优秀教师平安学习心得体会吧。
关于优秀教师平安学习心得体会篇1 中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共平安教育,培养中小学生的平安意识、知识和技能,提高中小学生面临突发平安事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的平安意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。现就我们学校进行了平安教育后我的一点心得体会。
在新的时代背景下,平安教育越来越显现出其重要性。为了提高平安教育的质量,提高平安教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了未成年人保护法、义务教育法,公布了中小学幼儿园平安管理方法,对做好中小学平安教育工作提出了明确的法律要求。其中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。
随着经济的日益开展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗道路交通平安事故依然是各种事故领域的“头号杀手〞。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺平安防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行平安教育的形势相当紧迫。为了更好地宣传交全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了建议:
1、我们要认真学习交通平安的法律法规,遵守交通规那么,加强平安意识,树立交通平安文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。
这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊〞学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。〞
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不管性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆„„无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的平安常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
关于优秀教师平安学习心得体会篇2 通过认真学习中小学校岗位平安工作指南,收获颇多,让我深深地体会到:平安是一切工作的首要条件,我们要时刻把平安工作放在首位,牢记平安的重要性。它牵动着每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园平安隐患的有关问题,感触很深。我觉得学校平安,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。其次,了解教师岗位平安内容,领会其精神实质。通过学习,我认为校内平安平安教育要制度化、 常规化,要涉及方方面面,比方要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小学生的年龄年龄太小,他们的平安意识普遍比拟薄弱,自身平安意识不强,所以必须时时、事事进行平安教育。据此学校也建立了文化窗、校园黑板报,让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等,从各方面加强平安知识的教育。另外,老师们在带着学生进行平安演练时,一定要严肃、认真,不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是为了养成良好的平安习惯而演练的。再有,教师要以身作那么:老师在平安教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在平安方面也给学生做出典范,不能说一套做一套。
总之,开展中小学生平安教育是造福下一代的“造福工作〞,是利在当今,功在千秋的“利民工程〞。 人人树立平安意识,采取平安措施,严加防范,将不平安因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的平安工作才能做好。学校平安无小事。学生的平安关系着家庭的幸福,关系着社会的和谐稳定。加强学生的平安教育是我们教师应尽的义务和责任。
关于优秀教师平安学习心得体会篇3 学校组织我们老师学习了中小学校岗位平安工作指南后,我收获很多,感慨也很多。尤其是对校园平安隐患的有关问题,我的感触更深,它使我自己的平安认识又提高了一个层次,再次认识到学校平安工作的紧迫性、重要性。
我觉得全校老师首先要从思想上、意识上将平安工作重视起来。其次,我觉得确保学生平安保护教育工作,应该做好以下几点:
一、作为班主任,要高度重视学校平安工作。平安工作事关千家万户,责任重于泰山。我们应该负起对学生进行平安教育的职责。首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。班主任要及时参加学校组织的各项平安制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合以前发生的平安事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行平安教育,且全方位地实施平安保护。
二、作为教师,要明确教师的平安职责,对发现的不平安因素或者平安事故,要及时处理或及时上报。 了解平安事故的范围,做好预防和处理。作为学校教师的一员,平时要对学校可能发生平安事故的方面了如指掌,并做好预防措施,通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传,教会学生对已经发生的事故进行正确的处理,防止事态的扩大,减少不必要的伤亡事故。
三、教师要以身作那么。平安工作是一个学校的首要事情,每个教师都有责任对学生进行平安教育。可在现实中,很多教师认为平安教育是学校政教处和班主任的事情,与他们无关,他们只要上好课就行了。殊不知,我们教师既要教书,更要育人。教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在校园平安工作方面,教师必须首先树立起平安意识,重视平安教育,并以身作那么,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生平安工作的开展建立良好根底。
这就要求老师在平安方面也给学生做出典范,不能说一套做一套。在平安演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的平安习惯而演练的。并且平安教育要涉及方方面面,比方要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
教师是平安之魂,学生是平安之本,班级是平安之实,活动是事故之源。平安工作重于泰山,学校平安教育一定要常抓不懈,落到实处,教师每时每刻都应把平安教育意识放在首位,要让每一个学生都树立起平安意识。
总之,学校平安无小事,事事、处处都存在平安隐患。只有人人树立平安意识,采取平安措施,严加防范,将不平安因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的平安工作才能做好。在今后的工作中,只要我们每一位教师关心学校的平安工作,留心每一处平安隐患并采取防范措施,做一个平安教育工作的有心人,学生就能健康地成长,学校、社会、家庭就能和谐地开展。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的根底上,经过全体师生的共同努力,我校的平安工作一定能确保万无一失。