2023年城关小学办学情况汇报.docx

城关小学办学情况汇报 XX县区实验小学办学情况汇报 一、学校概况 我校是全省首批省级实验小学之一，有70多年办学历史。现有两个校区，79个班级，在校生5423人，教职工243人。（其中，东校区现有班级33个，学生2344人，校舍建筑面积5632平方米，生均校舍面积2.40平方米，活动面积2322平方米，生均活动面积0.99平方米。西校区现有班级34个，学生2223人，校舍建筑面积5880平方米，生均校舍面积2.64平方米，活动面积8476平方米，生均活动面积3.81平方米。电大校区临时安排学生856人。东校区现有专用教室7个，西校区现有15个专用教室。）近几年，学校以人民满意为追求，以内涵开展为主线，以质量提升为目标，在艺术教育、经典诵读、京剧进课堂、有效教学、德育实践、教育科研等方面凝练成了鲜明的办学特色，办学水平日益提升。 二、办学成绩 1.精神文明创立方面。多年以来，学校始终坚持以精神文明创立为抓手，将创立与学校党建工作有机结合，与师德教育有机结合，与未成年人思想道德教育工作有机结合，开展了关爱空巢老人、结对孤残儿童等帮扶和交通文明志愿效劳、生态文明志愿效劳等活动，开展了书香校园、道德讲堂、行知剧场等建设活动，“中国梦·雏鹤在行动〞主题教育活动取得一定成效，“行知剧场〞试点工作稳步推进。学校被评为省德育先进学校，省文明学校，省和谐校园，屡次评为市德育工作先进集体，市县优秀基层党组织，连续三年被评为市级文明单位。 2.师资队伍建设方面。教师是学校最重要的开展资源。学校始终秉持“名师铸就名校〞的理念，不断完善“培养新人——锤炼骨干——打造名师〞的校本分层培训体系。学校现有市名校长1人，市名教师1人，县名校长2人，市级学科带头人和教学能手23名，县级学科带头人、教学能手32名，中学高级教师25人，根本涵盖每个年级1 和每个学科，先后有80多人次在省市县以上课堂教学比赛中获得一等奖，根本形成思想素质高、进取意识强、业务水平精的骨干教师群体。 3.教育教学科研方面。全面贯彻课程方案，标准教育教学管理。积极倡导以研促学、以研促教，让新老教师联起来，骨干教师亮起来，全体教师动起来。构建了年轻教师达标课、骨干教师示范课、年级研讨课、校级展示课四级教研课体系，每位教师每学期至少承担一节公开教学活动。坚持开展“三课〞活动，使推门听课成为一项常规，开门评课成为一种制度，出门上课成为一道风景。学校教科研工作常抓不懈，完成“十一五〞课题12项，实施“十二五〞课题研究16项，根本实现了日常教育教学工作的课题化、科研化。每年在市级以上刊物发表或竞赛获奖的教师论文达百篇以上。 4.校本课程建设方面。我校在开齐开足国家课程的根底上，积极开发校本课程，扎实开展特色建设活动，进一步丰富学校内涵，形成富有自身特色的课程文化。目前学校已开发了艺术类、经典诵读类、德育类三大校本课程读本11种，在不同年级选择使用，收到较好的效果。将学校艺术教育与弘扬京剧国粹、诵读国学经典相融合，形成了和谐的育人效益。学校被省确定为京剧进课堂试点学校，“京剧小票友唱响大舞台〞事迹被评为XX县区202223年十佳文明新事。“诵读经典颂文明〞的事迹被评为XX县区十佳文明新事，学校经典诵读案例获市一等奖，教师诵读作品七月颂歌获市一等奖、省二等奖；面向全县开放的“经典之约〞学生诵读展示活动深受好评。 5.学生素养开展方面。学校通过丰富的活动文化，促进学生个性开展。学校重点开展了艺术节、读书节、英语节、科技节、体育节、军事夏令营等活动，提高学生的艺体技能、阅读能力、创造精神和身体素质。“八星〞争创和“校园百佳〞评比以及大课间活动，都有力推动了学生良好素养的形成。近几年，学生在市以上体育、科技、书画、习作、经典诵读、课本剧、京剧表演等竞赛中获得个人奖近千项，团体奖20230余项。课本剧王二小曾获教育部展演一等奖，京剧沙 家浜奔袭智斗获得省一等奖。学校成为全省首批艺术教育特色学校，省市体育传统学校。近期，我校学生还将代表盐城参加全省小学生科技创新大赛。 三、制约因素 1.校园面积狭小，生均活动面积严重缺乏。两个校区都是狭窄地块，学生课间活动非常拥挤。尤其是东校区无任何体育设施，体育课无法在校园内上课，都是借用体育场。局部班级学生出操也是在体育场，给学校管理造成了难度，家长反响较大。 2.办学硬件不硬，横向比较开展压力较大。尽管教育现代化工程实施以后，学校教学设备得到了更新和完善，但是与市内同类学校相比差距仍很大。根据省教育现代化创立二类标准，我校现有专用教室数量西校区勉强达标，东校区所配置的专用教室都是原来教室改造而成，面积小达不到配置要求。六年级尚租借电大教学楼缺12个教室。西校区现存危房三幢，都是上个世纪八十年代建筑的两层楼房，现仍作为教学和办公用房使用，存在相当的平安隐患。 3.队伍学科结构、年龄结构需要进一步调优。近几年，县委、县政府和教育体育局考虑我校的实际情况，为我校充实了近30名教师，使学校语数等学科师资力量得以充实，但音体美等学科专任教师数还缺乏，聘用的代课教师难以保证课程实施的质量与效度。年轻教师比例不高，学校持续开展的积蓄力量不够充足。 四、开展设想 1.东西校区完善校园规划。拆建西校区三幢两层小楼，原址新建五层教学楼。县政府规划兴北路东侧即将拆迁，争取为我校西校区向西拓展，适当预留一定的地块作为活动场地和停车场地。少体校新校区建成后即将搬迁，少体校的校舍划给我校东校区，同时争取政府支持，向西征用一块土地，作为操场使用，扩大东校区的活动面积。六年级12个班级搬回本校校园，东西校区各安排6轨，36个班级，校舍、活动面积到达标准，教育教学实施配套齐全，学校走上快速开展轨道。 2.加快新校区建设步伐。该工程位于XX县区解放东路北、人民东路南、海润路东、旺海路西侧，占地面积184亩。由上海同济大学设计院设计，总建筑面积6万平方米。设计规模为2023轨60个班，主体建筑包括教学楼4幢、宿舍楼4幢、办公楼1幢、食堂1幢、塑胶操场1片，总投入1.5亿元。目前已完成立项、图纸设计、勘探、编标等工作，先期已经投入200多万元，有待政府实质性开工建设。