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2023
年幼
突发
公共
事件
应急
预案
幼儿园突发公共事件应急预案
幼儿园突发公共事应急预案
1 总那么
目的,
为加强发生在幼儿园内突发公共事的管理,提高危机应 急反响能力优化人,财,物等应急资源配置,建立紧急救助 体系,提高行动效率,将突发公共事给人员,财产和环境造 成的损失降低至最小程度,依据鹤山人民政府{关于做好全 市基层应急预案专项抽查迎检准备工作的通知}和市,区有 关幼儿园安全管理的相关规定,特制定本预案。原那么 在预防为主的前提下,按照统一指挥,分级负责,条块 结合,协调一致的原那么,坚持科学性,严密性,程序性的方 针,提高预案的针对性和可操作性。适用范围 本预案适用于幼儿园突发的公共事应急处置工作。
本预案所称突发公共事是指:〔1〕因自然灾害而引起的突发公共事:地震灾害,水 旱灾害,气象灾害,生物灾害,森林灾害,地质灾害等;〔2〕因人为因素而引起的突发公共事:火灾,交通事 故,疫情,食物中毒,建筑质量安全事故,爆炸品和危险品 污染或泄漏,压力容器管到事故等;〔 3〕因社会对抗和冲突而引发的突发公共事:邪教或
敌对势力破坏,恐怖暴力活动,以及集体上访,集会,游行 等重大集体事;
〔4〕校园重大治安事; 〔〕其他事。
指挥机构及职责
21 成立幼儿园突发公共事应急领导小组, 负责对幼儿园 突发公共事应急处理的统一领导和指挥。组长:文秀华 副组长“钟定科 成员:杨丽平 王美彩
梁凯欣
吕文倩
余艳珍 应急工作具体负责人:杨丽平 职务:安全主任 办公室 838203 :文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
22 领导小组职责
领导,组织协调事故应急救缓工作,负责事故应急,救 缓重大事项的决策;负责发布事故的重要信息。3 事报告
报告范围 对于可能发生或者已经发生的给幼儿园正常的教育教 学工作,校园安全稳定和师生人身安全造成不良影响和较为 严重效果的突发公共事。应急工作具体负责人:杨丽平报告程序 幼儿园重大突发公共事发生〔发现〕后,事现场有关人 员应担立即报告幼儿园负责人,负责人接到报告后,应当立 即向当地政府,区教育体育局既有关部门报告。报告要求
311 迅速。最先发现或接到发生突发公共事的单位和个 人应在第一时间内响当地政府报告,不得延迟。同时,应当 向当地公安等部门报告。312 准确。报告事故应当包括以下内容: 〔 1〕事故发生 单位概况〔 2〕事故发生的时间,地点及现象情况〔 3〕事故 简要经过〔 4〕事故已经造成或者伤亡人数,包括下落不明 人数和初步估计的直接经济损失〔〕已经采取的措施〔6〕其他应当报告的情况。
312 及时。事故情况发生变化后应当及时补报。自事故 发生之日 30 日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当 及时补报,道路交通事故,火灾事故自发生之日起 7 日内, 事故造成伤亡人数发生变化的,应当及时补报。4 突发事的应急处置
应急处置机构 成立“幼儿园突发公共事应急处置工作指挥部〞 ,指挥 长:余艳珍
副指挥长:吕文倩设立 4 个应急处置工作小组:
救缓后勤组。负责组织应急救缓的指挥工作,负责 物资,经费的保障。
联络协调组。负责信息收集并及时向指挥长报告。
及时响委办,政府办,市教育体育局报告情况,负责调度车辆, 负责与消防,交警,防疫,医院等部门的联络工作。人员疏散组。负责伤亡人员及亲友和围观群众的疏 散劝导和安抚工作。
41.4 事故调查组。负责现场的封锁,及时与相关部门 联系,负责参与相关部门的取证和调查工作。园内突发事的处置程序
幼儿园接到报告后,由突发公共事应急处置指挥部 长或副指挥部长立即通知相关人员在最短时间内赶赴现场。相关小组按要求立即进入应急救缓状态,迅速调集 力量组织施救和疏散, 并适时向公安, 卫生等部门请求救缓。迅速开展抢险救治和蔼后处理工作;
做好情况和信息的报告;
42 时间稳定后随即做好师生宣传教育及思想稳定工作;
426 开展事故调查。
应急救缓主要工作程序
事发后立即终止有关工作或活动,及时疏散,保护 其他学生。
在现场的教职工要及时采取正确的急救措施,对受 伤害学生进行紧急救治或直接向 120 急救进行求助,同时向 教育体育局主要负责人报告。幼儿园主要负责人要在第一时间内及时到达事故现 场,积极组织开展救治工作,准确真实地向教育体育局和当地人 民政府报告。在应急救缓中,幼儿园应积极协助卫生机构救治受 伤害学生,及时告知其家长迅速赶赴现场,同时做好安抚工 作。陪同学生家长前往卫生机构慰问受伤害的学生。43 幼儿园还应保护好事故现场和各种证据,包括人证, 物证〔含文字,声像等材料等〕 ,防止事故现场遭到人为破 坏,积极配合公安,卫生部门进行调查取证,按公安,卫生 部门的要求如实提供相关证据。436 落实教育,公安和卫生部门的其他措施,把事态控 制在最小范围内。
437 幼儿园及时召开全体教职工会议,通报事故发生的 经过及处理情况,配合相关部门及时对事故进行善后处理, 化解矛盾,尽快恢复学校正常的教育教学秩序,确保师生思想情绪稳定。