2023年创文明校园做文明技校生教育总结.doc

创文明校园，做文明技校生教育总结创文明校园，做文明技校生教育总结 共青团*市高级技工学校委员会“创文明校园，做文明技校生”教育总结 为全面贯彻落实党的十九大精神，加强学校精神文明建设，进一步提升学生文明素养，营造良好的育人环境，培育和践行社会主义核心价值观，培养新时代道德优良的高技能人才。结合我校文明校园创建工作实施方案相关要求，2019 年3 月初至 2019 年 5 月底，学校团委在全校扎实深入开展了覆盖面广、形式多样、内容丰富的创建文明校园主题教育。通过这次主题教育的开展，增强了全校师生的文明意识和文明行为的养成，提高了全校师生综合文明程度，营造了整洁、有序的文明校园氛围。现将此次活动开展情况汇报如下。一、精心组织，全面参与 为扎实有效地开展好此次创建文明校园主题教育，学校团委广泛发动、精心组织，确保活动有序开展。一是争取各方支持，优化育人环境。通过与学校办公室、教务科、学生安全和管理保卫科、后勤管理科协同配合，加强对教师平时行为和卫生习惯的约束，以教师的示范作用，促进学生文明意识的提升。二是以活动促进步，以考核见成效。通过个人活动、班级活动、团委专题活动相结合的方式，多渠道、多形式把文明行为养成渗透到学生学习生活的各个方面，再经过对各项活动开展情况进行考核，并纳入班级 团支部年终考评，保证活动取得实效。二、深入宣传，全面覆盖 团委结合实际制定出了简便易行、确保成效的活动实施方案。根据方案安排，3 月 5 日召开了全校师生参与的“创文明校园，做文明技校生”活动启动大会，学校团委书记朱琳对活动做了动员讲话并对活动做了详细安排，鼓励全校师生以饱满的热情全身心投入到活动中来。还利用校园LED、校园广播、主题团课、校园张贴栏、校园黑板报进行深入宣传，力争做到全校师生人尽皆知。三、突出特色，扎实开展（一）明确重点，抓好常规工作。本次活动的重点就是进一步培育和践行社会主义核心价值观，提高全体师生文明素养，提升校园文明层次。我们把这一重点内容融入到了各项常规工作中。一是校园广播站规划专题节目。围绕“创文明校园，做文明技校生”这一主题播报相关文章。每天中午 12:00 至 12:30，下午 17：30 至 18:00 播报主题文章。同时，对各班活动开展情况进行及时的宣传报道，找差距，促发展，不断推动活动的开展。二是文明知识宣传融入我校每周一举行的国旗下演讲之中。选取了“践行社会主义核心价值观，共筑伟大中国梦”、“弘扬雷锋精神，创建文明校园”、“树立良好形象，做文明技校生”等三个主题，从各班级中挑选出的学生代表，利用每周的升旗仪式，在国旗下 演讲一个主题。做到反复宣传、一直宣传，让文明之花开遍技校每个角落。三是开展以“创文明校园，做文明技校生”为主题的班级黑板报评比活动。各班级围绕主题，充分发挥学生才能，办出了很多主题鲜明、内容翔实、排版美观的优秀黑板报。（二）紧扣重点，丰富活动内涵。在常规工作的基础上，以丰富的活动开展了一系列实践教育活动，让师生牢固树立文明意识，保证活动取得实效，让文明入脑、入心、见行动。一是开展了一次“文明修身，我行动”主题团课。在校的 42 个班级团支部，在班主任的组织，团支部书记辅助下，开展了形式多样的团课。一起集中学习社会主义核心价值观，分组讨论不文明现象，并自查自身不文明行动，团课最后全校每名同学都填写了自身存在的不文明行为，写下了改正此行为的相关措施。二是开展了“一次”志愿服务活动。各班级团支部以个人或集体组织的形式在班级内、校园内、校园外进行了一次志愿服务活动，学生踊跃参与到志愿服务活动中，积极践行志愿服务精神，彰显青春的力量。三是开展了“一次”弯腰行动。文明行为需要从小事做起，倡议全校师生人人弯弯腰，捡起一片废纸、一个垃圾，不随地乱扔，收获一个良好的卫生习惯。四是开展了一次“社会主义核心价值观”主题画展。各班级学生以社会主义核心价值观为内涵，或写或画或刻或剪贴的形式诠释着对主题的理解，学生上交的作品 多侧面、多角度展示了社会主义核心价值观 24 个字的意义。四、稳步推进，取得实效 活动期间，全校师生积极参与，努力改正自身存在的不文明行为，不断提升自身文明素养，为我校培养新时代道德优良的高技能人才奠定了良好的校园文化环境。（一）一千八百余名学生参与了志愿服务活动，并按班级上交了活动记录表。（二）一百余人次参与了弯腰活动，收到活动照片 32 张，活动记录 49 条。（三）84 名同学参与到国旗下演讲，共进行了 6 次主题演讲。（四）活动期间共收到 206 幅主题画，评选出 72 幅优秀作品。（五）活动期间共办理 46 块主题黑板报，评选出 6 个优秀黑板报。（六）同时根据各班级活动组织情况、主题画的数量及质量、团课开展形式的实用性及创新性、学生志愿活动参与度等四个因素进行考核，3 个班级获得“文明班级”称号、10 名学生获得“文明之星”称号。共青团*市高级技工学校委员会 2019 年 6 月 3 日