2023年五级班务工作计划模板.docx

五年级班务工作方案模板 　　下面小编给大家分享三篇关于五年级班务工作方案模板的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。 　　五年级班务工作方案模板 　　一、存在的主要问题： 　　1、学生为实现目标而努力的程度不够。 　　2、对学生干部的满意程度不够。 　　3、班级学生遵守纪律不够。 　　4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 　　5、班级重视并开展学生的兴趣爱好不够。 　　二、形成的主要原因： 　　1、学生对集体目标管理的参与度不够。 　　2、学生干部以身作那么不够。 　　3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 　　4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 　　5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难，训练不够。 　　6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。 　　三、主要目标： 　　1、形成〞团结互助，努力进取〞的良好学习气氛，学生制定的各科学习目标到达90%以上。 　　2、经常对学生进行平安卫生教育，确保平安无事故。 　　3、标准化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 　　4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。 　　5、教师和学生以身作那么，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95%以上。 　　四、主要措施 　　1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。 　　2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。 　　3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 　　4、典范，组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 　　5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。 　　6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。 　　7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。 　　五年级班务工作方案例文 　　一、根本情况： 　　五年级现有学生40名，其中新转入学生1名。该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。 　　在体育锻炼方面，该班级还存在许多缺乏之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。 　　二、工作目标： 　　1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;年 　　2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 　　3、把〞爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞的根本道德标准在班级管理中落到实处。三、工作重点： 　　1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力; 　　2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。 　　3、加强学困生的转化工作，不使一名学生落伍，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，四、工作方法措施： 　　1、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一〞等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈; 　　2、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力; 　　3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作; 　　五年级班务工作方案范文 　　一、指导思想： 　　以“三个代表〞重要思想为指导，以学生的开展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。 　　二、班级简析： 　　本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面能力。 　　三、任务目标： 　　1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 　　2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新〞班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。 　　3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反响情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 　　4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。 　　5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。 　　6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面开展效劳。 　　四、方法措施： 　　1、切实抓好行为标准教育，以德为本。 　　2、全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 　　3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。 　　4、保护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 　　5、加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。 　　6、确保有内容、有方案地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。 　　7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。