2023年新学期教学工作汇报.docx

新学期教学工作汇报范文 在本学期即将结束之际，回忆一年来走过的历程以及所取得的成绩，我们深受教育和鼓舞。伴随着警校的开展壮大，我们的教学工作同样呈现出积极向上的良好态势，取得了可喜成绩。与此同时，教师的整体素质也有了明显的提高。本学期，我们在校党委的领导、支持、关心下，根据学校的“11333〞工程的要求，深入开展教育教学改革，全面推行素质教育，加强师资队伍建设，完善规章制度，强化教学管理，使整个教学工作在原有根底上少了一个新的台阶。现将本学期主要工作汇报如下： 一、政治理论学习常抓不懈，形成制度化 开学初，教务处组织全体教师认真学习，讨论了学校关于政治理论学习的安排意见，每周二下午的集体学习还形成习惯，到时不用通知，均能按时参加。本学期先后学习了高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原那么、各项工作都要有助于建设有中国特色的社会主义把教育工作认真抓起来，关于讲政治，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪，朱容基总理政府工作报告，中华人民共和国宪法修正案等。5月8日凌晨，以美国为首的北约用导弹轰炸我驻南使馆的暴行，激起了全体教师的强烈愤慨，一致表示，坚决支持我国政府的严正立场，强烈谴责北约的野蛮行径。教务处及时组织大家学习讨论了江总书记和胡锦涛同志的重要讲话，同志门纷纷发言，决心化悲哀为动力，立足本职，加倍努力，搞好教学，为公安教育事业做出更大的奉献。 二、积极探索课堂教学改革，把素质教育落实到课堂 无论从时间上还是从空间上，课堂教学都是学校育人工作中一项最经常、站用时间最多、设计面最大、内容最广泛的活动。因此，实施素质教育必须抓住课堂教学主渠道，把课堂教学作为素质教育的突破口，把素质教育目标落实到每门课程每一节课。本学期各学科组根据本学科特点，积极探索课堂教学改革，不断优化教学方法，优化教学过程，初步形成了一个多种风格的创新局面。 语文组注重了学生的积极参与，课堂上以学生为主体，阅读、谈论、教师点拨、归纳。开展了课前5分钟讲演，每位同学都具有讲演稿，按学号轮流，给每人提供上台时机，并在演讲后进行讨论。李国华老师还抽自习课时间组织了辩论会和讨论会，如在三(2)开展了“我看追星族〞的辩论，在三(3)针对“我心目中的老师〞“分数是否是衡量学生的唯一标准〞进行了讨论。学生的参与调动了学习的积极性，通过实践提高了能力。 化学组王朱良老师针对学生根底参差不齐的现状，实现了分层教学。具体做法是：1、分析差异、划分层次;2、看清位置、提高目标;3、分层备课、分层施教;4、分层练习、分层辅导5、分层测试、动态调整、均势分组、互助共进。 数学组张延峰老师在课堂教学中以训练为主线，培养学生自学能力，在“授人以鱼〞的同时“授人以渔〞受到了学生的欢迎。 一(1)区队学生曾在教学日志中反映“数学老师现在的教学方法挺好“具体实施分两个阶段进行。第一阶段：培养学生兴趣，养成预习习惯，学生简单的自学方法。课堂教学根本上按“自读〞“答复〞“启发〞“讲解〞“练习〞五个环节完成。第二阶段：上升阶段。即学生认真预习教课内容后，要求学生上台当老师给学生讲课。通过训练，有效地提高了学生的能力。让学生参与教学，充分表达了学生的主体位置，克服了教师掌握甚至主宰全体学生的“学〞，杜绝了定势思维、统一答案、充分调动了学生的积极性、主动性、创造性。同时，又增强了学生分析问题、解决问题的能力，提高了学生的综合素质。 英语组孙峰老师在课堂教学中用“情景教学〞适用图画、角色效应等直观手段，极大地调动了学生的主动性。在讲课文时，她将画面中的形象与课文中的词语相结合，把学生带入课文所描绘的情景之中。通过角色效应使同学们如同身临其境，不知不觉进入角色。教师抓住时机，引导学生带着热烈的情绪及时进行语言训练，课堂上教的活而有趣，增强了教学效果。 三、在课堂教学中对学生进行德育渗透，突出公安特色，形成全员育人的思想教育新格局。 寓德育于各科教学之中，是学校教育的重要规律，是向学生进行德育工作的最经常、最根本的途径，也是学生最容易接受的形式。校党委对此项工作高度重视，屡次强调指导。