2023年度日照市五莲下学期初三期末质量调查初中语文.docx

2023学年度日照市五莲下学期期末质量调查 初三语文试题 (考试时间100分钟总分值120分) 一、积累与运用(21分) 1．读下面这段文字，给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分) 如果人生是一部漫长的大书，那么我的(fēi)_______页上只写着秋天二字。是的，我爱 秋天，以我全部的(qián)________诚与敬畏。愿我的生命没有太多绚________丽的春花，没有太多炽________热的夏云，只有生命的深沉与严肃，只有梦，像一树红枫那样热切殷实的梦。 2．选词填空，每词只能用一次。(5分) 然而 尤其 居然 甚至 简直 ①在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从下嘴，( )睡安稳了。 ②那就是白杨树，西北极普通的一种树，( )实在是不平凡的一种树。 ③窑洞的门前，平房的左右前后，河边，路边，( )个别山头新开的土地都种了菜。 ④一棵新芽( )就是一颗闪亮的珍珠。 ⑤一个星期总有好多趟，是从那儿经过的，( )是夏天。 3．以下加点成语使用正确的一项为哪一项(2分)( ) A．“民以食为天，食以粮为先〞，在我国这样一个拥有13亿人口的大国，粮食的重要性是堂而皇之的，不言而喻的。 B．伊拉克战争中，最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。 C．时下什么都兴“排行榜〞，诸如“金曲排行榜〞、“小说排行榜〞……五花八门，不绝如缕，让人目不暇接。 D．如果台湾当局冒天下之大不韪，胆敢制造“台独〞，中国人民将不惜一切代价，坚决粉碎“台独〞的分裂图谋。 4．将下面的简讯改为一句话消息。(不超过22字)(2分) 据新华社电 中国载人航天工程总设计师王永志透露，“神舟〞六号将于2023年发射，并将实现多人多天飞行，目前各项研究进展顺利。 王永志说，现在初步考虑，“神舟〞六号准备上两个人，飞行5到7天，继续考验飞船的实际能力。他还透露，“神州〞六号还将是三人三仓的设计方案，和“神舟〞五号根本一致。而与“神舟〞五号最大的不同是，两位航天员将首次进入轨道舱、在太空中进行对地观测等多种空间科学实验。同时，“神舟〞六号还将继续进行空间科学的搭载实验，这些试验也将首次由两位航天员完成。 5．根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。(2分) 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；____________，_________________。 6．按要求填空。(6分) ①月下独酌中诗人珍惜与明月的纯洁友谊的句子是__________,_________. ②李清照的武陵春创意出奇，描写自己内心沉重的哀愁的句子是_____，________. ③山坡羊·骊山怀古中表达作者对封建王朝的诅咒和对封建社会历史的规律性概括的句子是________；________。 ④登楼中描述山河壮观的句子的_______，_______。 ⑤朝天子·咏喇叭中形象描绘宦官扰民时老百姓鸡犬不宁、家破人亡的句子是：__________,_____________. ⑥陆游诉衷情中抒发报国无方的郁愤情怀的句子是__________，_________，_______。 二、文言文阅读(14分) 阅读下面文言文，完成7—11题。 (甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。 (乙)时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎〞先主曰：“君与俱来。〞庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。〞由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天大，而智太短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出〞 (丙)夫君子之行[操守，品德]，静以修身，俭以养德。非澹泊(也作“淡泊〞]无以明志，非宁静无以致远[实现远大的目标]。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢[过度享乐]那么不能励精，险躁[暴躁、急躁]那么不能治性[陶冶性情]。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世[接触社会]，悲守穷庐[破房子]，将复何及！ 7．解释以下加点的词语。(4分) ①由是感谢( ) ②由是先主遂诣亮( ) ③三顾臣于草庐之中( ) ④非学无以广才( ) 8．把以下语句翻译成现代汉语。(4分) ①受任于败军之际，奉命于危难之间 译：______________________________________________. ②孤不度德量力，欲信大义于天下。 译：______________________________________________. 9．(甲)(乙)两段都写了刘备_________(填四个字)之事，(甲)文还写了诸葛亮_________(填四个字)之事。(2分) 10．(丙)段作者对儿子提出了哪些要求请用自己的话答复。(2分) _____________________________. 11．出师表选段中哪一句话也说明了诸葛亮“澹泊明志，宁静致远〞的志趣请把它写在下面的横线上。(2分) _____________________________. 三、现代文阅读(35分) (一)阅读下面文章，完成12～16题 禽流感病毒如何危害人体 随着2023年冬季的到来，人们的周围环境也日渐增加了许多寒意。但是，在这个寒冷的冬天里，最让人们担忧的还是禽流感H5N1病毒是否最终会演变成一种人际之间传播的流感病毒。当然，这种担忧尚需时间和事实去加以证明。在目前已出现人被感染上H5Nl病毒的情况下，最重要的是了解禽流感H5N1病毒进入人体后，是如何损害人的免疫系统的，以及这种危害程度究竟有多大。 最近，香港、越南和美国的科学家通过一系列实验证明，当禽流感H5N1病毒进入人体细胞后，可以激发人体内的细胞因子和趋化因子产生大量的炎症蛋白，而普通感冒病毒刺激人体细胞因子和趋化因子所产生的炎症蛋白量仅为其十分之一。这一发现足以说明禽流感H5N1病毒对人体可能产生的致命作用。 研究人员介绍说，细胞因子和趋化因子活动的加强，可以使人的气管出现炎症，继而出现呼吸困难的情况。这两种因子的频繁活动还可以使感冒病情加重，诱发会威胁生命的肺炎和急性呼吸道感染综合症。 根据世界卫生组织最新公布的数字，到目前为止，全世界已发生了125例人类感染禽流感H5N1病毒的病例，其中已有64人死于该疾病。所有这些病例均发生在东南亚地区。尽管这些病例尚属动物传染给人的个案，但是专家们警告说，如果禽流感H5Nl病毒进一步变异，成为一种可在人际之间传播的流感病毒，那人类将面临一次严重的全球大流行。 为了证实禽流感H5N1病毒的剧毒性，科学家们将H5N1病毒与一种叫做H1N1的人类流感病毒做了比拟。研究发现，与H1N1病毒相比，H5Nl病毒所刺激产生的炎症蛋白要多得多。当被H5N1病毒感染后，人体支气管上皮细胞内的趋化因子IP—10的浓度是被H1N1病毒感染后所产生的十倍以上。 研究人员表示，这一研究结果与目前从人类感染禽流感临床诊断和治疗中所获得的数据十分吻合。当禽流感H5Nl病毒接触到人的气管和肺部小气泡后，会刺激产生大量的细胞因子。细胞因子那么会导致这些部位发炎，以帮助人体抗击病毒。但问题是，有时这种被激发的炎症会大大超出正常所需，从而引发对人体的间接损害，这种间接损害又可再次引起炎症，对人的肺部产生损害作用，最终使人难以呼吸。 研究人员表示，这一研究结果还解释了一个常人并不十分理解的现象，即那些免疫功能很好的人，一旦被感染上禽流感H5Nl病毒后，其免疫功能所受到的损伤往往会比那些免疫功能较弱的人要严重。这是因为免疫功能很好的人，其体内“超量〞产生细胞因子的能力也很强。一旦这种能力被禽流感H5N1病毒激发起来后，所产生的破坏作用也就自然要胜过那些细胞因子产生能力较弱的人。 研究人员认为，这一新的研究结果从理论上验证了临床上所得到的一些结论，并为人们更全面地了解禽流感H5N1病毒对人类的危害，做好相关的预防工作，以及对开发有关的新药，都翻开了一条很有价值的通路。 ——北京青年报(05／1／14) 12．禽流感病毒是如何危害人体的吧请用简要的语言概括。(3分) 13．1997年香港禽流感曾使12人患病，其中6人死亡。有一位身强力壮，免疫能力强的人比另两位免疫能力弱的人先死亡，许多人对此都难以理解。你能找到科学依据解答这个疑难吗(3分) 14．第二自然段“这一发现足以说明禽流感H5Nl病毒对人体可能产生的致命作用〞中加点的词语“可能〞是多余的，还是作者有意为之(3分) 15．为了证实禽流感H5N1病毒的剧毒性，拿H1Nl的人类流感病毒作比拟有什么作用(3分) 16．联系全文，研究下面几那么资料，写出你探究的结果。(4分) 资料1：按病原体的类型，禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。非致病性禽流感不会引起明显病症，仅使染病的禽鸟体内产生病毒抗体。低致病性禽流感可使禽类出现轻度呼吸道病症，食量减少，产蛋量下降，出现零星死亡。高致病性禽流感最为严重，发病率和死亡率高，感染的鸡群常常“全军覆没〞。 资料2：目前在韩国和日本等地流行的禽流感病毒属H5N1型，通常只在禽类中传播，很少感染人类。 资料3：人类感染禽流感病毒的途径主要是接触感染，目前尚未发现由于吃鸡肉和鸡蛋而受到感染的病例。 资料4：同学们应注意身体健康，保持良好免疫力；食用禽类制品之前要高温充分烹煮，以杀灭病毒。截至目前，我国内地从未发生过高致病性H5N1禽流感病毒感染人的事例。 探究结果：_______________________________________________________________ (二)阅读下面的文章，完成17—21题 美丽 ①从未过多地留意楼前那排我叫不知名字的树。 ②一天，突然来了登高远眺的雅兴，一口气登上六楼阳台，凭栏放眼，无意间有了惊奇的发现：(A)楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花，一团团，一簇簇，合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿，在微风吹拂下，温柔地舞动着，起起伏伏地如一片漾着香波的花海。看那繁盛的样子，不知在被我发现之前，它已经在那里寂寞地开了多少日子。 ③无意间的发现令我惊喜，也唤起我深深的内疚。阳春时节，只顾追随人流，陶醉于“桃红三尺，鸭绿一湾〞的胜景，却忽略了身边这普普通通的树。多少次在路旁小路上漫步，却未曾想过抬起头，望望枝头是否有了春的消息；也根本不曾料到，这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是，面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡，这看似平凡无奇的树，在草长莺飞的季节，还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头，无声地将生命的美丽尽情挥洒。 ④望着棵棵寂寞的花树，我的心被一股感动的潮水鼓荡着，眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。 ⑤家乡的一个男孩，很有头脑，也很有才华，本可凭此谋一份不错的职业，享受舒适的生活，但他却着魔似地爱上了那身国防绿，中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止：“哎，到了那人烟稀少的大西北，你就是再有才华，又有谁知道呢〞他却不以为然地笑了，说：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，将来能够说，在大西北，我的青春曾经美丽过。〞后来的事实证明，他确实干得很出色，但也并没有因此声名远扬。边陲的军旅生活艰苦而寂寞。别