2023年工作总结格式小学二级班主任个人工作总结格式.docx

工作参考总结格式-小学二年级班主任个人工作参考总结格式 　　本学期担任二年级语文教育教学，兼任班主任工作，以学生终生开展为主旨，全方位提高学生的素养,做了以下工作： 　　一、常规建立不懈干部队伍健全 　　开学时，重新学习行为标准、小学生守那么和课堂常规，再认识行为准那么，强化行为目的，实现知、情、意、行的初步教育。 　　构成健康的班级言论。在不阻碍本人和班级其别人的情况下，互相提示，到达共同进步的目的。 　　建立组长责任制的治理体系。两名组长，一名专门负责学习方面的，一名负责其他工作，采取捆绑式奖励机制，培养集体荣誉感和责任感。班级由两局部小干局部管学习及卫生，名曰：卫生监视员和纪检监察员主要负责每天的早操、课间操、中饭、中午卫生及晚放学的卫生和纪律以及其它各个方面的工作的提示，检查和监视。 　　由于小干部们认真负责，提示工作到时到位，老师省了特别多精力，学生生活学习井井有序，收到了特别好的效果。 　　一、家校联络不断双赢硕果累累 　　依照本年级学生年龄特点，常规要求及课程的内容要求，制定学生在家达标要求在家做个好小孩，除了理解学生的家庭标准与否，及时教育引导之外，还和家长就一些特别情况交流商量，到达教育的一致性。 　　学生也通过父母和老师的沟通交流中遭到启发，感受父母、老师对他的关心和爱，从而进入心理教育，情感教育的第二个飞跃。 　　由于多数父母不明白怎么样教育小孩，也并不清晰本人的素养和家庭环境对小孩的成长的阻碍，因而，对小孩的教育，个人工作总结范文往往伴随着对家长的说服、教育和改变，同时进展的是对小孩及家长的反复行为的矫正和期待。尽管这是一个艰苦而曲折的教育之路，任重而道远，我将求索不停顿。 　　二、小老师帮带共同进步 　　班级太大，随着学习的深化，学生悬殊也拉大了，为了培养小干部的才能，提高局部学业费力的学生学习才能，以自愿结队、老师调配的方式组成小老师帮带小组，两个小老师带一个学生，在各个方面进展提示帮带，互相促进共同进步。效果特别好。 　　三、及时奖励适时提示 　　平时多以表扬的方式组织教育教学，觉察进步及时表扬，但关于那些性格外露，个人工作总结范文容易骄傲、翘尾巴、容易急躁的学生，要及时提示，及时敲打，扼杀苗头，防微杜渐。 　　标准的行为，文明的礼仪在集队中看的到;整洁的教室，清新的书桌，随时可查;良好的成绩，文明的行为如今可见。 　　学生成长的过程确实是不断健全人格的过程，老师，特别是班主任确实是学生这一攀升过程的云梯，学生攀升不止，老师便延伸不止!.... 　　三、及时奖励适时提示 　　平时多以表扬的方式组织教育教学，觉察进步及时表扬，但关于那些性格外露，个人工作总结范文容易骄傲、翘尾巴、容易急躁的学生，要及时提示，及时敲打，扼杀苗头，防微杜渐。 　　标准的行为，文明的礼仪在集队中看的到;整洁的教室，清新的书桌，随时可查;良好的成绩，文明的行为如今可见。 　　学生成长的过程确实是不断健全人格的过程，老师，特别是班主任确实是学生这一攀升过程的云梯，学生攀升不止，老师便延伸不止!