此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学英语课堂中渗透德育探析【】小学时期是学生道德品质培育与开展的重要阶段，因此在小学教学过程中必须要做好德育教育，怎样在小学英语课堂中渗透德育教学成为了我们必须深入思考的课题。本文结合笔者实际教学经验，首先分析了小学英语课堂渗透德育教育的根本原那么，并提出了在小学英语课堂中渗透德育教学的有效对策。【关键词】小学英语；德育；教学方法中小学德育教育大纲中明确要求，将德育教育渗透在各科课堂教学之中，是所有中小学教师的重要职责。因此，一线教师必须要重视在课堂教学过程中融入德育教育。对于小学生而言，英语课程是重要的语言类学科和启蒙性学科，小学英语教师不单单要教会学生根本的英语知识，同时也应当开展好德育教育。一、小学英语课堂渗透德育教育的根本原那么小学生正处于身心发育的此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。重要时期，其价值观念和思想品德素质正处于形成与开展的关键阶段。小学生的身心发育表现出阶段性、可塑造性的显著特征，学生在这一时期所接受的道德信息必然会对他们未来的成长与开展带来非常大的影响。小学英语教师在培养小学生语言应用能力的根底上，还需要强调跨文化交际知识的传播，思想道德、价值观念的引导和培育，深入挖掘英语知识中的德育内容，把德育教学真正融入到英语课堂中来，从而让小学生的思想品德素养进一步提升。小学英语课堂渗透德育教育需要遵循以下两点原那么。首先是理论结合实际原那么。在小学英语课堂教学和德育教学相互整合渗透的过程中，必须要充分把握英语教学规律，真正把思想品德元素融入到英语学习的各个环节中来，联系实际开展教学，防止脱离生活，防止形式主义，同时要认识到德育教学是一项长期性的工作，必须要坚持循序渐进，小学英语教师在课堂教学中实施德育渗透，不能够操之过急，有阶段性针对性的进行教育，才能够真正实现良好的教学效果。其次要坚持以身作那此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。么的原那么，小学生平时学习中接触最多的便是教师，教师在课堂教学过程中的言行举止也会对学生带来非常大的影响。所以在教学中必须要以身作那么，给学生树立正确的典范，要知道德育教育并非是单纯的说教，而应当借助于实际生活中的方方面面表达出来。二、在小学英语课堂...
