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2023年学校后勤绿色校园活动方案.docx
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2023 学校后勤 绿色 校园 活动 方案
天道酬勤 学校后勤范文之绿色校园活动方案   一、指导思想   环境保护是我国要长期坚持的一项根本国策,是实现可持续开展的重要内容,在学校开展保护环境教育是学校素养教育和精神文明建立的重要内容。为进一步促进我校保护环境教育,依照上级有关通知精神,并结合我校实际,采取“浸透于课堂,寄寓于活动,示范于师德,训练于适应,陶冶于环境〞的详细方式,制定我校绿色校园方案。   二、组织成立领导小组   学校成立创立绿色校园领导小组,明确领导小组成员的责任划分,使创立绿色校园的活动具备有力的领导保障。   组 长:程孝平   副组长:尤文昌、柯常省、杨 燕   成 员:校中层领导、村完小校长   三、方案施行   1、 确立“为学生的可持续开展负责,为学生展示才华搭建舞台〞的教育理念,全面推进素养教育绿色校园的治理理念,政教处、少先队、后勤、老师代表、学生代表等各个不同层次,不同侧面组成的,保障从不同方面对学生进展环境教育,齐抓共管构成绿色学校。   2、采取措施把创立“绿色学校〞活动与星级文明班级评比和班主任工作有机结合起来,开展“绿色班级〞活动的评比。   3、把环境教育与课堂教学和学科活动有机结合起来;与德育工作严密地结合,德育教育、少先队活动和班队会适时地表达和突出以环境教育为主题的相关内容。   (一)宣传发动阶段(2022年3月)   2022年3月,利用星期一国旗下的讲话和校园播送、宣传栏等文化阵地,进展宣传发动,发动全校师生积极参与“绿色学校〞的创立活动,在全校营建“绿色〞的气氛,引导师生确立绿色理念。   (二)详细施行阶段(2022年3月—11月)   1、构成共识,目的明确,强化组织治理,确保工作落到实处   (1)、充分利用黑板报、播送、校园网络等认真开展保护环境的宣传教育工作,播送、校园网络设有专门版面宣传此项活动。校园设有专门的环境保护宣传牌条幅和画展,同时将宣传活动扩展至周边的群众。   (2)、领导小组定期参加环境培训,然后由培训老师面向全体师生进展环境教育的讲座,同时利用业务、政治学习时间对老师进展有关环保知识的学习活动。班主任、科任老师对学生在环境教育工作中成绩突出者,学校将给予表扬和奖励,以鼓励其他老师更好的为环保工作做出奉献。   (3)、政教处与教务处检查各班的环境卫生情况,并及时反响,把这项工作作为 “月度文明班级〞评比,不断加强学生的日常行为标准评比与教育,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生适应,并明确了保护环境,从我做起,从周围小事做起,从如今做起。   (4)、结合课改,注重培训,强化学科浸透。结合新课程改革的精神和要求,强调学科整合,要求全体老师树立环境新理念,在教学中自觉地浸透环境教育。要求科任老师将学科知识和“环保〞教育、“人口〞教育、“可持续开展〞教育等整合,培养学生的可持续开展认识。领导小组要定期检查,做好检查记录,对方案、总结、论文、教材、教案、检查记录、活动等材料有存档。   (5)在日常生活中,让学生自主参与校园治理,组织学生清扫公区卫生,整理车辆,检查学生的卫生适应,守纪情况等;通过节水、节电、节约纸张、垃圾分类回收与处置等,提高学生环保认识,积极营建整洁优美的校园环境。   (6)与总务处结合,按高标准加强校园净化、绿化、美化工作,科学合理规划校园规划,建立良好的根底设备,到达教育性、知识性、艺术性的有机结合。使之成为环境保护教育的活动基地。   2、围绕主题,开展方式多样绿色环境教育活动   (1)少先队组织学生开展环保课外活动,深化工厂和乡村开展有关环境的相关活动,做到有方案、有记录、有总结。   (2)充分利用植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日、禁毒日等纪念节日,采取校会、少先队活动、主题班会等方式,大力开展各项主题宣传活动。开设环境教育专题讲座,保证全体学生均接受环保专题教育。开设环境教育图片展,如健康教育图片展、禁毒图片展、保护环境维护生态平衡图片展等。   (3)组织学生绿化、美化、净化校园内外环境的活动,引导学生积极参与环保宣传调查、监视、保护环境等有益活动。教育学生要保护、保护生存环境。为绿化、净化高超出一份力。并能主动的做好义务宣传员,向社会各界宣传环境保护的意义。   (4)注重实践,学用结合,开展课题研究。学校成立绿色环保活动小组、校园卫生督导队等。在老师的指导下,开展相关的环境课题研究。   (三)总结表彰阶段(2022年1月)   在“创立绿色校园活动〞详细施行过程中,积累相关数据等材料,召开专题教育活动先进表彰大会:1、举办绿色活动成果展览会;(2)与新闻单位加强联络,及时表彰在创立绿色教育活动中涌现出来的先进集体和先进个人。 同时也要擅长总结经历,觉察存在咨询题,并提出进一步整改措施。2022年2月起,接着把创立绿色校园的专题教育活动推向深化。

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