2023年学前班秋季学期班务工作计划范文.docx

学前班秋季学期班务工作参考方案范文 　　2023年学前班秋季学期班务工作打算 　　一、现状分析 　　本班幼儿40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼儿较为爽朗爽朗，求知欲旺盛，但是，由于幼儿的才能开展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些咨询题存在个体差异，有的幼儿特别好动，不恪守纪律，常规较差，有的幼儿娇气、任性、个性倔强， 　　2.幼儿大胆制造想象的才能有待进一步提高。 　　3.个别幼儿动作开展不协调，有局部的幼儿对体育根本动作还未能完全掌握。 　　4.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强。 　　5.游戏活动中还有个别纠纷现象，自行处理的才能有限。合作的方式、方法需要再培养。 　　6.需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教才能，建立新型的家园关系。 　　二、班级学期培养目的 培养幼儿爽朗、爽朗的性格及英勇克服困难的良好质量。 　　2.明白本人的事情本人做，并能照顾比本人才能弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。 　　3.理解各种不平安要素，明白得根本的平安常识。 　　4.亲近大自然，有观察、理解自然物、自然现象变化与开展的兴趣，有初步的环保认识。 　　5.喜爱参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。 　　6.喜爱参加体育活动，加强体质，提高技能。 　　7.喜爱探究四周环境，乐于觉察，能主动的参加各项活动。 　　8.喜爱动手制造。在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制造简单的玩具。 　　9.学会安排画面，能简单地描绘出事物、人物、动作的根本形态，表现简单的情节。 　　10.能迅速、精确地进展10以内的加减运算，会自编并口答简单的加减应用题。 　　11.愿认识字。通过游戏的方式扩大识字量，并能认识生活中的字。 　　三、班级治理 　　小孩们这学年是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与才能是特别重要的。在这关键的一学年里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及才能。这学期将幼儿自主学习才能作为培养重点，老师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，本人寻找兴趣点，觉察小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿才能的表达，比方：观察力、语言才能、倾听才能、想象力、制造力都能得到特别好的提高。 引导幼儿在集体活动时间里逐步保持留意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对小孩进展留意力和思维敏捷性的训练。日常生中，注重鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利习惯小学的学习生活。 　　2.课余时间多阅读书籍，加强小孩的语言才能。开展阅读活动，主要方式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的时机，又能得到老师的引导，在有目的、有打算的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读才能将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交流。 　　3.老师与小孩多沟通，理解小孩内心的方法，也确实是找到小孩学习的兴趣点。 　　4.平时多听故事磁带，让幼儿的倾听才能有所提高。 　　5.每周提供一次"自由画画"的时间，让幼儿本人去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、制造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些单调无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分表达兴趣性、娱乐性，充分满足幼儿的求乐内心，激发幼儿的学习兴趣。 　　四、卫生保健及平安工作 学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法;明白得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的平安标志并学习新的平安标志，提高幼儿的自我保护才能。 　　2.制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康开展。 　　3.加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不平安物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，觉察后及时妥善处理。排除一切不平安要素和疾病传染隐患。 　　4.加强幼儿生活自理才能和卫生习惯的培养：可以本人穿、脱衣服，同时学会系鞋带，扣纽扣;可以做一些简单的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;可以愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能本人拾掇碗筷。可以本人整理本人的学惯用品等。 　　5.加强自我保护才能，加强平安认识：幼儿入园，老师进展检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险要素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口腔。明白自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。开展"平安在我心中"活动，让每个幼儿都可以加强平安认识。 12 　　6.增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体魄的生长。家园联络，催促幼儿改正偏食的习惯，全面平衡营养。 　　五、家长工作 　　家园沟通是双向的，依照班级的教育目的，结合每个小孩的需要，经常及时地将小孩在园的表现、进步、咨询题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个小孩的开展。幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速开展与性格、品德、行为习惯构成的重要时期，是进展教育的黄金时期，而家长在教育小孩上起着重要的、不可替代的作用，应尽到本身的责任。通过多渠道向家长宣传幼儿家庭教育的重要性，指导家长进展家庭教育。如家园栏、、网络等，协助家长端正与更新家教观念，树立使小孩在体、智、德、美诸方面全面、和谐开展的思想，树立面向将来、从幼儿开场、培养社会主义一代新人的观念。同时我们将做好个别的家园联络工作，个别情况个别对待，及时处理家长的需求，对工作中的失误及时更正，让家长放心，让幼儿快乐。 　　六、各月份活动安排 　　九月份安抚幼儿情绪，建立和谐的师幼关系。 　　2.开展生活平安教育。 　　3.组织幼儿进紧急疏散演练。 　　十月份幼儿学习做新操。 　　2.开展交通平安教育。 　　十一月份家长配合，带幼儿秋游。 　　2.开展活动平安教育。 　　3.做好幼儿早操表演的前期工作。 　　十二月份开展迎新年画展、家长开放日活动。 　　2.加强幼儿体智德美锻炼。 　　3.对幼儿进展心理健康教育。 　　4.幼儿早操表演。 　　元月份　　做好期末各项总结工作。