2023年学习张莉老师心得体会.docx

学习张莉老师心得体会 　　学习张莉老师，在英语教学中，她实行“对话交流型〞教学模式，鼓励学生大胆说英语，不要害怕发错音，真正提高了学生进行口语交流的能力。下面是办公室小编为大家收集整理的学习张莉老师心得体会，欢送大家阅读。 学习张莉老师心得体会篇1　　在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一局部。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。 　　苏霍姆林斯基说：“教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。〞这句话让我深刻体会到：作为教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知假设渴的心田;只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递。 　　为了使读书到达更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛〞，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：〞好记性不如烂笔头〞，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比拟、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。 　　常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。〞在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活泼。 　　这学期我找到了这本早已听说的给教师的一百条建议书，细读了我感兴趣的第2卷。这部文集，涉及内容很广，包含年轻一代共产主义信念的形成、怎样培养真正的人、给教师的一百条建议三局部内容。其中给教师的一百条建议给我留下了深刻的印象。现就将我的感受简单地说一下：世纪老人冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。〞 这是一句至理名言。读完这一百条建议我发现虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基那光芒的教育思想对现在的教育工作者来说，丝毫不显过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，针对教师的困惑和不解，好象与教师面对面地交流，读后让人有种豁然开朗的感觉。书中作者以“建议〞的新颖形式，恳切地与读者谈心，使人听来毫无刻板、说教之感。全书皆为经验之谈，涉及教师经常遇到的棘手问题，读来令人备感亲切、深受启发。读着此书，就好似一位智者站在你面前，循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心…… 　　读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最珍贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的冲动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。 　　我很庆幸自己是一名教师，我也希望与我的同仁共勉：在读书中自我提高，走近学生，我们都将是人生舞台中最重要的主角! 学习张莉老师心得体会篇2　　张莉，天津市建筑工程学校根底科理化组成员。 　　“人是要有所追求的，作为一名人民教师，更须毕生致力于追求。我把教育当做自己一生的事业。〞——张莉 　　7月，23岁的张莉老师从天津师范大学毕业，带着满腔热情走上了三尺讲台。从第一天起，她就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业〞的誓言。从此，她乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。在同事眼中，她是一位言语不多的实干家;在学生心中，她是一位可敬的姐姐;在学生家长眼里，她又是一位可以信赖、让人放心的好老师。 　　“我爱每一个学生，愿做良师更愿成为学生的益友〞——张莉 　　张莉老师在任班主任工作时，她注重全员参与，民主管理。接手一个新班，先和学生一起讨论制定本班的班级公约。由于班规班纪是学生自己定的，所以他们也特别自觉地遵守。当然，她绝对不会无原那么地放任学生，对学生既严又爱。对待犯了错误的学生，她的严厉能让学生意识到所犯错误的严重，她的爱又让学生对自己所做所为感到无地自容。有一次，自习课时间，班上的四个男生去网吧，她知道后，十分生气，但她竭力控制着自己的情绪，给他们讲述了上网打游戏的种种危害和后果，四位同学深深意识到了问题的严重，并从老师的谆谆教诲中感受到老师对他们的“责之深，爱之切〞的挚爱之情。从此，四个孩子象换了一个人，刻苦学习，成绩迅速提高。 　　“教学是教师的‘看家本领’，课堂是教师实现价值的舞台。〞——张莉 课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，她在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤。在教育教学改革中，张莉老师勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，努力减轻学生学习负担，提高学习效率。在化学教学中，她实行“主体参与型〞教学模式，鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气氛活泼，真正落实了学生的主体地位。在英语教学中，她实行“对话交流型〞教学模式，鼓励学生大胆说英语，不要害怕发错音，真正提高了学生进行口语交流的能力。 　　几年的教学实践，使她体会到学习先进教育理念、教学理论的重要，为此， 　　她挤时间加强学习，阅读了大量教育理论书籍，结合自己的教学实践积极撰写论文，氧化复原反响方程式的配平获二等奖，浅谈化学教学中创新教育的渗透获二等奖，浅析中等职业教育的班主任工作获鼓励奖。 　　虽然在事业上取得了一些成绩，但张莉老师永不满足，她说：“献身教育是我无悔的选择，追求更好是我一生的目标〞。 学习张莉老师心得体会篇3　　近日来，全中国的人民无一不为一个名字而震撼——张莉丽。她是一位和我们一样，普通的人民教师。教师被人们比喻成人类灵魂的工程师，蜡烛，园丁等等。但是我要说，她是这个时代——现实社会的英雄。 　　张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，奉献出自己的光和热。 我们要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张老师为了这个毕业班级失去了太多太多，就连当母亲的很常理的一件事，为了学生失去了，今后将是多大的遗憾。比照之下，我们只要比平时在多付出一点儿，我们身上都会闪耀着张老师的影子，让“爱学生〞成为我们一种良好的习惯吧要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光芒!师〞的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广阔教师树立了典范。 　　我们要向“最美教师〞学习：一是至善大爱的精神。最美教师， 　　美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高 　　度负责的精神。最美教师，美在责任。 　　我很平凡，我很普通，我是人民教师。我不平凡 ，我不普通， 　　张莉丽老师教会我——无私的爱可以战胜一切。