2023年小学教学工作计划2222.docx

小学教学工作参考方案(2) 　　一、指导思想：我校教学工作将以"三个代表"重要思想为指导，立足我校教育开展的实际，以素养教育和教育现代化工作为目的，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学研究，树立"以学生开展为本"的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，创始新场面，力争新打破。 　　二、工作要点： 　　(一)抓好理论学习，稳步施行新课程方案 　　1、按照课程目的，确立课改理念和施行策略 　　(1)创导全面和谐开展的教学，使学生在学会学习、增加知识、开展才能的同时逐步构成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。 　　(2)优化课程构造，注重各种学科、各种课程的综合开展，平衡开展。如艺术教学的目的是为了促进学生艺术才能和人文素养的整合开展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合开展，还包含了关爱、欢乐等众多情感要素。而体育的目的包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。 　　(3)充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技开展的联络。实现从"教课本、学课本"向"用课本教、用课本学"的转变。冲破学科本身的知识界限，加强学科之间的知识联络和综合应用，注重校本课程的开发。 　　(4)创导建构的学习，着重培养学生的才能，注重培养学生搜集处理信息的才能、获取新知识的才能、分析和处理征询题的才能以及交流和合作的才能。 　　(5)构成正确的评价观，倡导综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种方式的评价，注重评价的开展性。 　　2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。 　　(二)抓好教学常规治理，提高教育教学质量 　　1、加强教学常规治理。 　　全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提早进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格操纵学生在校时间，按时清校。 　　开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进展五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查，及时理解我校教师的教学情况。 　　2、做好教学质量检测。 　　强化质量认识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 12 　　本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进展相应的评价，每月进展一次，可以采取多种方式进展，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结，各学科要实在做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进展评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合课改年段做好学生的操行评语。 　　3、留意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。 　　本学期接着加强对特长学生的辅导，在学期末组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛，接着开展数学、英语奥赛班，语文口语交际、作文班，并对参加活动的学生进展质量检测，以检查学习效果。语文教师要鼓舞并辅导学生写作投稿，提高学生写作水平;数学、英语教师做好奥赛辅导，争取让学生参加各级各类竞赛，尤其是我校参加的尝试教学基地组织的数学大王邀请赛及每年一次的国家级英语奥赛等。通过对各种特长学生的培养，争取在诸方面获得丰富成果。 　　4、组织开展"古诗词晋级赛"，"英语口语交际、识记单词晋级赛"。 　　5、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。 　　抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，催促两操按时进展，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材治理，各运动队要加强训练，力争在市级以上竞赛中再创佳绩。艺术、信息、自然科学等学科工作要适应新情势，一要探究音乐、美术互相渗透的交融点;二要加强进修，实现技能要一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素养。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目的、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参加好市中小学各项竞赛，同时在竞赛中获得最正确成绩。开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要注重对学生良好卫生适应的养成教育，并对学生进展"讲究卫生荣耀，不讲卫生可耻"的思想教育，要求学生个人做到"五勤一整洁"即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进展测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康开展奠定根底。