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2023年桥头小学信访工作制度.docx
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2023 桥头 小学 信访工作 制度
桥头小学XX年信访工作制度 信访工作是学校沟通和联系广阔师生、家长、社会的重要渠道,起着密切联系群众,充分调动师生、家长、社会关心学校、热爱学校、建设学校的积极性,维护平安团结政治局面的作用。为加强我校信访工作标准化、制度化建设,特制定本制度。 一、信访工作的指导思想和原那么 信访工作的指导思想。认真贯彻“三个代表〞的重要思想,建立和健全畅通的信息渠道,广泛听取师生、家长、社会的意见和要求,充分调动各方面的积极性,不断改进工作作风,提高信访工作效率,为学校事业开展创造和谐向上的工作环境。 信访工作的根本原那么。认真执行党的政策、国家法律、法规;实事求是,一切从实际出发;实行统一领导与分工负责制相结合,解决实际问题与思想政治工作相结合。 二、信访工作的组织领导 学校党支部、校委会负责学校信访工作的组织领导。各部门负责学校信访的综合、协调和日常来信来访的接待处理工作,按其职责处理相关信访问题。 1、成立信访工作领导小组组长:袁汉华 职责:领导学校信访工作副组长:胡绪全 职责:主持学校信访工作 成员:谢晓华、易开军、罗明职责:处理分管信访工作 领导组下设办公室,由袁汉华同志兼任办公室主任。 三、信访工作程序 (一)来信办理1、登记编号; 2、分类报送有关领导阅批; 3、凡署名寄校领导的信件直接送至有关校领导本人阅批; 4、根据校领导批示及管理权限分级归口办理。 5、对事关学校开展建设和师生关心的热点、难点问题的来信及领导批示和办理结果,视情况在适当范围公布。 6、做好存档工作,按来信类别,整理后存档。 (二)来访接待 1、热情接待来访人员; 2、接待人员应认真听取来访人的陈述,了解来访人来访的目的、要求及反映的主要问题的时间、地点、主要事实、证据等,做好来访记录; 3、对不需要处理的一般问题,应说明理由或原因做好来访人的思想工作;应由所属处组解决的问题,通知其处组接待处理; 4、需向领导汇报、请示的,报送有关领导审批办理; 5、对重要来访、突发性或重大集体上访,要有相关领导接待; 6、做好存档工作,来访处理完毕,按来访类别整理相关材料存档。 四、信访工作责任与目标 (一)信访工作责任 1、实行信访工作领导责任制。党支部、校委会主要领导负总责,分管领导负实责。 2、注重信访工作队伍建设,提高信访工作人员的政治素质和业务水平。 3、信访工作人员要秉公办事,不徇私情;遵守保密制度,不得泄露工作秘密,严禁将控告、检举材料和信访人要求的保密内容泄露给被控告人、被检举人;不得丧失、隐匿和擅自销毁信访材料。 (二)信访工作目标 1、处理好“初信初访〞,“初信初访〞办结率达90%以上。 2、保证处理来信、来访的时效和质量,信访按期结办率到达20230%。 3、努力控制越级信访,无越级集体访和重复集体访。 4、对上级机关、上级领导转交办的信访事项,要及时办理并将办理结果及时反响相应机关和领导。 桥头小学2023年2月 第二篇:小学信访工作制度小学信访工作制度 为深入贯彻党的十八大精神和“三个代表〞的重要思想,妥善处理和化解教职工内部矛盾和家长意见,为学校的改革开展、稳定大局效劳,为教育教学工作能健康开展效劳,切实增强使命感、责任感和忧患意识,根据安丘教育体育局的有关文件精神,特制定学校系列信访工作制度。 一、信访工作的根本原那么: 1、严格按照党章、党政法规和有关政策规定处理问题; 2、坚持实事求是,以事实为依据的原那么; 3、贯彻党的民主集中制和行政首长负责制的原那么; 4、维护信访人的民主权利; 5、实行分部门负责,分工归口处理检举,来信和来访的原那么; 6、解决实际问题同思想教育相结合。 二、接访制度: 1、对来电、来访者要做到热情、礼貌、文明接待,耐心听取来访者所反映的问题,不得有任何轻视、无视来访者的言行; 2、对来访者所反映的问题要如实记录,不得自行取舍; 3、接访时要依据法律法规和政策解答问题,不许愿,更不得信口开河; 4、对情绪冲动的来访者,要做好冷静的疏通工作,防止不良后果的发生。 三、回信回访制度: 1、对真实姓名的信访举报人,要给予负责的答复,问题不能解决的给予解释性答复,合理化建议给予鼓励; 2、属于匿名信可视情况在适当范围公布调查结果; 3、严格按有关政策规定回信回访,回信要言简意明; 4、答复信访举报人可书面或口头答复,答复情况要记录在案。 四、保密制度: 1、信访工作人员要遵守保密纪律,不宜公开的材料,不能随意泄露、扩散; 2、严格分级负责制,属于部门或班级职权范围内处理的信访问题,就应部门或班级负责解决; 3、不得将检举、控告的信访件转给被检举的班级和个人; 4、不扩散来信来访反映的情况和问题,不把内部酝酿讨论处理信访的情况向信访者或信访反映人泄露; 5、严格管理信访材料,上级组织和领导同志对处理信访问题的批示,信访工作文件,信访登记簿、报告、统计资料等应妥善保存,不得擅自外传。 五、信访工作责任追究制度 1、因不认真执行党的政策和国家的法律法规,或作风不正、侵害家长或学生及周遍单位和其他群众利益造成上访的;对上述人员反映问题未按规定及时处理而导致上述人员上访的;对属于本部门或班级职责范围内的信访问题,应及时处理或答复而没有及时处理或答复的;对上级交办和学校转发的信访问题推拖不办,或弄虚作假、谎报处理情况的;以及对信访人进行打击报复的责任人,由学校予以通报批评并追究其责任。 2、对越级上访多,群众反映强烈,对学校、社会稳定造成一定影响的部门或班级责任人,学校予以通报批评。 3、对在信访工作中不认真对待和及时有效处理的,造成学校工作目标考核降等或降级的取消其年度评先资格,在年终干部考核中不能评优并取消学校年终奖励。 第三篇:桥头小学桥头小学“庆六一〞活动总结 细雨霏霏,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,桥头小学正在举行隆重的"庆六一"系列活动。200多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下: 一、领导重视,精心组织。 我校领导高度重视庆" 六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。 活动当天,桥头村村支书、村委主任和学生家长代表共7人莅临我校,和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。 二、内容丰富、形式多样。 在"六一"国际儿童节来临之际,让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了"快乐节日,童心飞翔"暨"庆祝'六一'国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。 具体活动内容有。新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演、游园活动。 经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,娃哈哈、保卫黄河、和我们一样享受春天、我们走在大路上、吹牛、冲动的眼睛、每当我走过老师的窗前、中华少年、不是因为寂寞才想你、金花花哟遍地开、等一个个由师生精心编排的精彩文艺节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。 下午的游园活开工程更是丰富多彩。"吹翻天"、"快乐运球"、"瞎子画鼻子"、"钓鱼"、等各种形式的游园活动,同学们都快乐地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 三、宣教结合,重视维权。 “ 六、一〞儿童节来临之际,我校围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园播送、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广阔少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而到达学校教育与家庭教育的有机结合,发动全社会的力量来关心孩子、保护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境,。 可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的"六一",孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广阔老师给予指导,总的活动表达了"快乐节日;童心飞翔"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。 2023年6月3日 第四篇:桥头小学教代会制度荷花池小学教代会制度 教职工代表大会是在实行校长责任制的同时,学校以教师为主体,实行民主管理和监督的根本形式,是教职工行使民主管理权利的机构,学校管理体制的重要组成局部。 一、教代会的根本工作任务 遵照国家法律法规的规定,坚持党的根本路线,贯彻执行党和国家的方针、政策,正确处理国家、集体、教职工个人的三者利益关系,维护广阔教职工的积极性和创造性,保障教职工参与学校的民主管理和监督,保证培养德智体美全面开展的人才和各项任务的完成。 二、教代会的具体工作 维护教职工合法权益,保障教职工主人翁地位;支持校长行使职权;监督学校行政领导;加强对教职工的教育,增强教职工的主人翁意识和法律意识。 三、教代会行使的重要职权 (1)听取校长的工作报告,讨论学校的办学方针、开展规划,改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题,提出意见和建议。 (2)讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德标准、教职工奖惩方法以及其他与教职工有关的根本规章制度,由校长公布施行。 (3)讨论和通过有关教职工集体福利的重大事项。 (4)监督学校各级领导干部,建立定期民主评议干部制度,根据其任职期间的业绩进行表扬或批评,并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的

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