浅谈网络技术在幼儿教学中的应用赵鹏程摘要：随着互联网技术在教育领域运用的不断深入，衍生出了许多网络教育产品。伴随中国国际化程度提高以及整个社会对于英语教育重视程度的提高，幼儿英语教学被视为网络教育效劳的一大重要市场。基于此，针对网络教育效劳对幼儿英语教学产生的影响进行研究，比照幼儿教育的时空、方式、理念方面的不同，指出其中存在的问题主要在于观念的转变、技术的执行以及网络幼儿英语教育的市场混乱，并就此提出了具体的解决措施，旨在对于其开展前景进行探寻，从而促进网络教育效劳在幼儿英语教学中更好应用。关键词：网络教育;幼儿教学;网络技术中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：1673-291X（2022）26-0053-02一、网络教育效劳及幼儿英语教学概述（一）网络教育效劳的概念及其特点网络教育效劳是随着现代信息技术的开展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的开展使网络远程教育的手段成为高新技术条件下远程教育的前提。网络教育效劳可以有效地发挥远程教育的特点，是一种不同于面授教育的师生别离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。网络教育效劳具有灵活性，主要表现在场所和教学形式上。学生和教师均不受地点的限制，可以在任何有网络的地方随时进行网络教学，这就极大地突破了面授教育的时空限制，能够更高效率的利用时间和资源。网络教育效劳还具有本钱低的特点，其教学的本钱投入只需要网络设施即可实现网络教育，极大程度节省了教育效劳的根底设施建设费用以及维护费用。（二）幼儿英语教学概述随着人们对于英语的重视程度不断提高，幼儿英语教学成为家长关注的重心。由于幼儿时期是人对于语言的启蒙阶段，其教学的特质须要与幼儿的成长特点高度符合，才能从根本上到达提高幼儿身心开展的目的。在幼儿的英语教学过程中需要明确其教学方式，主要在于培养幼儿英语的听说能力和培养幼儿教育的多元文化意识、以趣味性教学为主，在这个阶段培养孩子的语言意识和多元的思维意识。幼儿英语的教育在孩子后期的学习和成长中具有重要的奠基作用，所以必须予以重视。（三）网络教育效劳如何影响幼儿英语教学网络教育平台改变了以往的单一的教学模式，将数字设备与网络教育资源结合在一起，在不同的方面解决过往幼儿英语教学存在的问题，提高教学的质量和效果。首先，在幼儿教育阶段应当主要通过多元化的方式和途径培养幼儿对于英语的兴趣和读写能力，以...
