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2023年3全国教育科学十三五教育部规划课题.docx
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2023 全国 教育 科学 十三 教育部 规划 课题
天道酬勤 附件3全国教育科学十三五教育部规划课题   全国教育科学“十二·五〞教育部规划课题 课题批准号:FHB120495  附件3 全国教育科学“十三五〞教育部规划课题 根底教育阶段生态语文教学系统的理论与实践研究  合作研究专题申报·评审书  专题名称:  专题负责人:  负责人所在单位:  填表日期:  一、根本情况  课题名称  课题组  组长姓名  性别  民族  出生年月  学历  职 务  职 称  办公  手 机  工作单位  电子邮箱  通讯地址  邮政编码  身份证号  主要参加者  姓名  性别  出生年月  职务  职称  学历  工作单位  预期的主要成果  A.专著 B.论文 C.研究报告 D.工具书 E.其它  经费来源及数额  预期完成时间  二、课题论证  1、课题选题目的、意义及价值〔理论价值、实践价值、推广价值〕  2、课题研究的主要内容和拟解决的关键问题〔研究的切入点、重点、难点、主要创新点等〕  3、可行性分析  1〕课题组织:主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构  2〕研究根底:近年已有的相关成果及社会评价  3〕保障条件:课题所需的设备、资料及研究经费保证  〔请按3局局部项填写,总字数限1500字以内〕  三、预期课题中期成果  主  要  阶  段  成  果  四、最终研究成果  最  终  成  果 〔填写预期课题最终成果完成的时间、成果的形式和成果的主要内容〕  最  终  成  果  转  化  五、课题负责人承诺保证书  本人完全了解课题管理方法中的有关规定,保证按方案认真开展课题研究工作,在课题研究过程中严格遵循相关规定,及时提交年度汇报,接受中期检查,同意本课题研究成果归本课题组所有,同意总课题组将本课题研究成果应用于学术推广和相关活动。  负责人签章:  年 月 日  六、课题负责人所在单位意见  本单位完全了解课题管理方法中的有关规定,保证子课题负责人之申请书所填写的内容完全属实,子课题负责人和参加者的政治素质和业务能力适合承当该项课题研究工作;本单位能够提供完成课题所需的时间、经费和其他条件;本单位同意承当课题的管理职责和信誉保证。  公 章:  负责人签章:  年 月 日  七、上级主管部门审核意见  负责人签章:  公 章:  年 月 日  八、总课题组意见  总 课 题 组 负 责 人 签 名:  年 月 日  九、课题研究成果汇报〔从第九项开始,以下内容为研究过程中及结题时填写〕  中  期  成  果  附课题研究进展的相关研究材料、数据及研究成果〔本项内容为课题批准半年至一年半以后中期验收的书面材料,以书面研究成果报告的形式上报给总课题组,上报时可另附材料,申报课题时本项内容不必填写〕  最  终  成  果  附所有相关课题研究材料、数据及研究成果〔本项内容为课题批准一年半至三年后结题验收的书面材料,以书面研究成果报告的形式上报给总课题组,上报时可另附材料,申报课题时本项内容不必填写〕  十、总课题组评审意见  总课题组评审意见  主  要  意  见 根底教育阶段生态语文教学系统的理论与实践研究  总课题组负责人签名:  备注  十一、课题鉴定记录  课题完成时间  申请鉴定时间  鉴定方式  鉴定组人数  鉴  定  组  成  员  名  单  姓 名  鉴定组职务  职务和职称  单 位  专 业  完成鉴定时间  鉴  定  结  果

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