2023年学校实习自我鉴定.docx

学校实习自我鉴定参考 学校实习自我鉴定(一)在这次实习中，我的综合教学才能(尤其是教学分析和反思才能)经受了实践的检验。我积极认真地参与对班级和学生的治理，认真预备和进展英语课堂教学。 一、教学工作方面。 在这次实习中，我能谦虚听取实习学校、教研组及班主任介绍了学校，班级和学生情况，观摩原任班主任的课堂治理及班级治理，并认真做好听/评课记录。在带队教师的认真指导与协助下，我顺利的完成了教学实习的任务。每上一节课，要通过“备课、试讲——上课——导师、学生反廓—课后反思总结〞如此的流程。我可以运用本人所学的理论知识认真分析学生和教材，掌握了整合教材的根本方法，并能按照实际情况比拟恰当地整合教材,课堂教学设计才能较强。在教学实习中积极进展课后反思、谦虚请教和讨论教学征询题的处理方法，不断提高本人的课堂教学水平。然而，由于我缺乏课堂教学的实践知识和经历，存在各种各样的课堂教学征询题。如：主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变才能差、一些根本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与学生的交流不自然、不自信，教师课堂话语不流畅、不准确，板书缺乏条理等征询题。 二.班主任工作方面。 在将近两个月的日子里，我通过班主任导师的指点和示范，根本熟悉了各项班主任工作根本工作方式及其流程，学到了特别多治理班级和学生的经历，与学生建立了深沉的师生友谊。我顺利完成了实习班主任工作。向原任班主任理解班级的情况特点，本学期的主要活动和班级治理方向等，并特别快熟悉和掌握了学生的情况。我认真参与班级日常治理，带早读、上间操、看自习、监视并检查班级卫生情况，负责落实班级量化治理制度，主持主题班会，全力协助原班主任，使班级的日常活动顺利进展。我真正把本人当作是班集体的一员，是学习活动的组织者和参与者，成为学生学习的伙伴和知心朋友。通过班主任工作实践，我感遭到了班主任工作的细致和辛苦。我热爱学生，对学生全面负责，与学生朝夕相处，理解了学生的学习情况，思想特点，行为习惯等等。我认为只有与学生交朋友，充分理解学生，才能更好地展开教学。通过这次实习活动，我学到了特别多珍贵的经历，找到了本人在实习工作中的缺乏，明确了本人今后要想成为一名合格的教师应该努力的方向。一次深化课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我征询学生：“你们听完课，印象最深的是什么〞学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。〞兴趣关于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢 在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运〞主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强迫方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至会使学消费生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民-主和-谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把本人当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的理解。班上有几个同学家庭相当困难，因而有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。但是，通过我的再四考虑，我仍然把他否认了。由于，为贫困生捐款献爱心动机特别好，但是如此做却特别容易损害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就特别难再有强烈的学习兴趣了。最终，我仍然把班会主题敲定为一个十分时髦的主题——迎奥运。 为了办好这个班会，我努力为每一个同学制造展示自我的时机，提供展现自我的平台，使每一个学生都可以体验到成功的愉悦，感遭到自我的价值，品味到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都特别积极。班会的节目把戏繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以制造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深化到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动〞。每个学生的积极性都特别浓郁、热情也特别高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高-潮。 因而，在开展班会活动过程中，我也觉察了一些征询题。我曾经征询过班上的同学一个征询题：一斤棉花和一斤铁哪个重尽管我一再“放水〞，但是人有为数不少的人答复：“因而是一斤铁重了!〞 学校实习自我鉴定(二)匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获，感悟。特别幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了本人，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味! 记得第一次面对五六十个淘气可爱的小孩时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前施行，只想逃开。最希望其他教师让我去干别的工作只要别让我面对小孩。我实在没有什么好方法让那么多小小孩的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导教师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。小孩离园了还跟我交流教我一些治理小孩的好方法，在她们身上我收获颇丰。 近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的理解，对学校的根本情况和根本作息有所理解。其次是对所带班级的学生进展初步理解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直截了当到班上去理解)。其次是听课。现在的听课和往常完全不一样了：往常听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，按照在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再按照详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。通过几天的预备，终于把我的第一节课备出来了，同时通过了指导教师的批阅，但是在试讲并不成功，由于教学并没有按照学生的学习程度来合理地教学，关于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲明晰。为了弥补本人的缺乏，我严格按照学校和指导教师的要求，认真细心肠备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，在教师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修正本人的课件和教案，终于得到了指导教师确实信预备走上课堂。通过一周的备课之后，开始走上讲台。 刚开始由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了特别多征询题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不纯熟，上课时没有好好关注学生，针对出现的征询题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，关于不专心的学生要留意提示，同时还指出了教学过程中没有留意的特别多细节征询题。每一节课指导教师都认真地听我讲课，同时提出了特别多作为一个经历丰富的教师的珍贵意见。每节课完毕，我都按照教师的建议修正课件和教案，不断地完善。 班主任工作篇:做一名好的班主任确实特别难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生协助，让他们感受教师是在关心他，照顾他。如何构成亦师亦友，积极健康的学习气氛和团结的集体关系，关于实习的新班主任来说是具有特别大的挑战的。 刚到学校时，原任班主任梁教师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的理解了一下，后来在梁教师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们特别热情，对我的工作也特别配合，通过将近一周的跟班与相处，我逐步和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐步得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为： 1、1，每天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。 3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难征询题，理解学生的情况，并指对学生的征询题进展辅导，鼓舞学生。 4、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 班级活动方面：在班主任费教师的支持下，我们筹划了一个主题班会。通过组织一次融知识、兴趣于一体的活动，使学生在欢乐中学到知识，在知识中收获欢乐。 当实习班主任的期间，我认识到，作为一名班主任，不仅要治理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱〞是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费教师，他让我明白了特别多做人的道理，教书育人，确实是要用本身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 临近完毕时，特别舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每天与他们谈话聊天，学生们给了我特别多欢笑，我也从他们身上学到了特别多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最后一节班会课时，我特别冲动，说了特别多本人在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，今后考上好的大学，还说本人有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享本人的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也特别愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，不管以后本人是不是做一名人民教师，我都会记得在本人大学的时候曾经有过如此一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心肠希望他们可以欢乐成长，学业有成，今后考上本人理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们本人把握。 六周的时间特别快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感受我是那么的不舍!