2023年高校增设金融安全的国防教育课程研究.docx

高校增设金融平安的国防教育课程研究 　　摘 要： 金融平安是国防建设和平安的重要影响因素之一，高校国防教育中应对大学生加以训练与培养，培养其金融平安的危机意识。一是在高校增设金融平安方面内容的理论知识课程，提高大学生金融平安意识认知程度。二是增设金融平安技能训练课程，创立“交易通〞软件，模拟金融交易，渐进培养有金融平安意识的国防后备人才。　　关键词： 高校学生 国防教育 金融平安　　1.研究目的　　解决高校培养高素质国防后备人才的问题；明确金融平安意识和技能也属国防建设的重要内容；丰富高校国防教育课程内容。　　2.研究对象与方法　　2.1研究对象　　高校金融平安的国防教育课程。　　2.2研究方法　　2.2.1文献资料法　　通过查阅国内外高校金融平安理论知识与技能训练的国防教育课程内容的有关资料，借鉴国外对高校金融平安理论知识与技能的国防教育课程研究资料，重点阅读国内较有影响的国防类期刊和国防类学报；阅读有关国防方面的资料，重点参阅高校国防教育和全民国防教育。　　2.2.2访问调查法　　为了得到更多的信息资料，笔者走访了学校的局部老师、领导，尤其是学生的大量走访和问询，同时拜访了包括证券交易市场在内的金融交易机构的领导和业务员，以及高校军事理论课教师，更进一步了解以前未知的信息，为本研究奠定一定根底。　　2.2.3定性分析法　　通过对高校金融平安的国防教育课程内容的分析，归纳学校、教师、学生对研究问题的认知程度，排列三者对研究对象问题的解决可行性上下次序，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，到达认识事物本质、揭示内在规律。　　2.2.4探索性研究法　　用的信息探索、创造新知识，产出新颖而独特的成果或产品。根据金融市场的各种金融交易类别，比方：股票、原油、黄金、外汇等，开设“交易通〞模拟金融交易的课程。通过对学生进行交融交易课程的训练，形成培养具有金融平安意识和全球视野的国防意识的教育。　　2.2.5描述性研究法　　目前我国沪深股票市场非常兴旺，每周五日交易时间，影响广泛，认可度高。通过对学生访问和问卷，还没有相关内容的教育和训练，预示今后设立“交易通〞会有一定认可与根底。　　3.结果与分析　　3.1金融平安知识技能教育对学生和国家意义重大　　3.1.1对学生个人素质提升的意义　　中小学生也要学金融理财。广州成为国内首个将金融理财知识教育纳入到国民教育地方课程体系之中的试点地区，36所试点学校约有一万名学生参与该课程。目前广州已制订广州市中小学金融理财知识教育的课程方案，方案明确了中小学金融理财以金融证券根底知识的学习为核心，以培养学生金融理财意识和根本能力、经济素养为根本目标，以塑造学生的正确财富观、理财观为教学理念，力争通过根底教育普及金融证券知识，培育合格金融消费者和投资者，从青少年阶段开始加强投资者教育[1]。中小学已经开始试点金融理财，高校更应提高一个层次，以国防为目的金融平安意识教育是个人素质提升的一个途径。　　高等院校的学生实施军事训练和国防教育是教育改革全面落实党的教育方针的一项重大决策。兵役法赋予高校的一项战略任务是国家对国民进行国防教育的最正确根本形式之一[2]。2023年10月29日，第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议表决通过全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国兵役法〉的决定。其中，对大学生征集及其相关方面的指向性，成为其显著特征。从征集范围和兵役登记时间的调整看，新修订的兵役法删去了全日制学校在校生可以缓征的规定，增加了普通高校毕业生的征集年龄可以放宽至24周岁的规定，明确地将大学生纳为征集对象，同时将兵役登记时间从每年的9月30日前提前到6月30日前，也即将兵员登记时间相应调整到与大学生毕业和高校招生的时间同步，解决了大学生毕业和复学时间差的困惑[3]。由此可见，国家对大学生的重视和要求，不但看中大学生的文化程度，更加注重大学生的整体素质，适应现代国防的综合素质。所以高校开设金融平安理论知识与技能训练课程，对于增强大学生金融平安意识认知程度，对于提升大学生整体素质、综合素质，为国防建设提供优秀、高素质国防后备人才十分重要与必要。　　3.1.2对国家增强国防实力的意义　　1991年12月25日，前苏联宣布解体。在此前1年多的时间，以俄罗斯为主的苏联分化成15个国家。在此期间，没有军事冲突的内战，也无外国军事侵略，但一个强大的苏联解体了。其军事力量不能说不强大，但此次国家解体与军事力量没有了关系，说明国家领土的维护不仅是因为军事强大，还有其他因素。经济衰退、不兴旺也不是主要因素，不见得经济不兴旺的国家就会解体。从1985年戈尔巴乔夫上台汇率看1美元兑换1卢布，到1991年的货币改革1美元兑换2卢布，以美元计价，整整损失一半的财富。政治还是那个政治，经济还是那个经济，军事还是那个军事，但金融不是以前的金融，汇率变化巨大，贬值100%，金融出了问题，从前苏联国防角度讲，就是金融平安出现问题。可见，金融平安与否也是直接影响到国防实力。随着我国社会主义市场经济的不断开展，金融市场也随之逐步壮大，并且由于互联网的开展，全球金融市场几乎接近一个整体交易市场。在货币数字化时代，交易极为便捷，在货币电子化时代，交易瞬间完成。现在的金融平安问题远甚上世纪金融时代，所以，防范金融风险，保障金融平安也是国防建设水平的重要环节。要防范、抵御金融风险，没有根底的金融平安教育和训练，没有后备人才的储藏是不行的，因此，开设金融平安教育课程就是提升高校国防教育水平，就是增强国防建设，就是稳固国防平安。　　3.2高校金融平安知识技能国防教育几近空白　　查阅最近几年出版的高校军事理论教程教材，未见到任何关于金融平安方面的课程内容。绝大局部教材仍然以中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术、信息化战争、共同条令教育与训练为主要内容。可能有人会想金融平安那是另外一种行当，不能归属国防系列。猎枪是用来狩猎的，不是武器，但是如果用在战场，那就是武器；电子不是武器，但用在战场上就是激光武器；鼠疫不是武器，但用在战场上就是细菌武器；毒气不是武器，但用在战场上就是生化武器。利用金融手段对别国进行经济打击和消耗，金融就是武器，就是金融武器。只是金融武器不似常规军事战争直接致死致伤，而是通过金融失衡促使自我消耗，直到消亡。高校国防教育内容，不应仅仅停留在常规军事理论和军事技术层面，增设非常规的军事理论与技术知识是非常必要和有现实意义的。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。