温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
兴义
地区
重点
高考
一轮
复习
教学
函数
图象
变换
高中数学
2.4 函数图象与变换
——图象是研究函数的工具,是数形结合的载体,“数形结合千般好,数形别离万事休〞,新课标和高考提高了对作图和用图能力的要求
一、明确复习目标
1、理解函数图象的意义,掌握两种画图方法——描点法和图象变换法;
2、会利用函数图象,进一步研究函数的性质、方程、不等式中的问题;
3、理解图象变换与函数式变换之间的关系,领会知识间的联系。
二.建构知识网络
1、函数y=f(x)的图象是由坐标为(x,f(x))的点构成的;要证明点(a,b)在函数y=f(x)的图象上,只须证明b=f(a);
2、画图象的方法——描点法和图象变换法.要掌握这两种方法;
由函数解析式,用描点法作图象应①化简解析式;②分析函数的性质如:分布范围、变化趋势、对称性、周期性等,③选算对应值,列表描点;
3、要理解图象变换与函数式的变换之间的关系,常见的
图象变换有:平移、伸缩、对称、旋转等
(1)平移变换
函数y=f(x+a)(a≠0)的图象——把函数y=f(x)的图象向左(a>0)或向右(a<0)平移|a|;
函数y=f(x)+b(b≠0)的图象——把函数y=f(x)的图象向上(b>0)或向下(b<0)平移|b|
函数y=f(x+a)+b(b≠0)的图象呢?
函数y=f(x)的图象按向量=(h,k)平移后得函数y=f(x-h)+k
(2)伸缩变换
函数y=Af(x)(A>0,A≠1)的图象——把函数y=f(x)的图象上各点的纵坐标伸长(A>1)或缩短(0<A<1)成原来的A倍;
函数y=f(ωx)(ω>0,ω≠1)的图象——把函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长〔0<ω<1〕或缩短〔ω>1〕为原来的1/ω;
说出y=Asin(ωx+φ)与y=sinx之间的关系——
(3)对称变换
函数y=f(-x)的图象与y=f(x)的图象关于y轴对称〔即把〔x,y〕换成〔-x,y〕〕;
函数y=-f(x)的图象与y=f(x)的图象关于x轴对称;(即把〔x,y〕换成〔x,-y〕〕
函数y=-f(-x)的图象与y=f(x)的图象关于原点对称(即把〔x,y〕换成〔-x,-y〕〕;
函数y=f -1(x)的图象与y=f(x)的图象关于直线y=x对称;
函数y=f(|x|)的图象——把y=f(x)在y轴右方的图象换成y轴左边的对称图形即可;
函数y=|f(x)|的图象——把y=f(x)的图象在x轴下方的翻折到x轴上方而得到.
4、奇偶函数图象的对称性,互为反函数的图象的对称关系;
5、假设f(x)满足f(a+x)=f(b-x)那么f(x)的图象以为对称轴;特例:假设f(a+x)=f(a-x)那么f(x)的图象关于x=a对称。
6、假设f(x)满足f(a+x)=-f(b-x)那么f(x)的图象以为对称中心;特例:假设f(a+x)=-f(a-x)那么f(x)的图象以点〔a,0〕为对称中心。
7、假设f(x)满足f(a+x)+f(b-x)=c那么f(x)的图象关于点中心对称。
证明:设P〔x,y〕是图象上任一点,那么y=f(x);
由中点公式得 P关于点对称的点为Q(a+b-x,c-y).
设t=b-x即x=b-t代入f(a+x)+f(b-x)=c得
f(t)=c-f(a+b-t)即f(a+b-x) =c- f(x)=c-y,即Q在图象上。
所以f(x)的图象象关于点中心对称。
特例:假设f(a+x)+f(a-x)=2c那么f(x)的图象以点〔a,c〕为对称中心.
8、函数y=f(a+x)与 y=f(x-b)的图象关于直线对称。
证明:略
特例:函数y=f(a+x)与 y=f(a-x)的图象关于直线x=0对称。
三、双基题目练练手
1、假设把函数y=f(x)的图像作平移,可以使图像上的点P(1,0)变换成点Q(2,2),那么函数y=f (x)的图像经此变换后所得图像对应的函数为 ( )
A.y=f(x-1)+2 B.y=f(x-1)-2
C.y=f(x+1)+2 D.y=f(x+1)-2
2、(2023广东7) 函数y=f(x)的反函数y=f -1(x)的图象与y轴交于点P(0,2)(如以下图),那么方程f(x)=0的根是x= ( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
3、设函数y=f(x)的定义域为R,那么函数y=f(x-1)与y=f(1-x)的图象关系为 ( )
A、直线y=0对称 B、直线x=0对称
C、直线y=1对称 D、直线x=1对称
4、函数的图象,可由的图象经过下述变换得到〔 〕
A.向左平移6个单位 B.向右平移6个单位
C.向左平移3个单位 D.向右平移3个单位
5、方程〔a>0且a≠1〕实数解的个数是
6、方程f(x,y)=0的曲线过点〔2,4〕,那么方程f(2-x,y)=0的曲线必过点
7.函数f(x)=x2+2x+1,假设存在实数t,当x∈[1,m]时,f(x+t)≤x恒成立,那么实数m的最大值为________
简答:1-4、ACDD; 5、1; 6、〔0,4〕
2、f -1(x)交y 轴于点(0,2),那么f(x)交x轴于点(2,0),
4、由可知—〔或由换元法,
6、即把(x,y)换成(2-x,y);图象关于x=1对称;或2-x=2,y=0。
7、f(x+t)即把f(x)左右平移,只能向右平移,最多移到f(1+t)=1时m最大.算得mmax=4. 法二:只须有解.
四、经典例题做一做
【例1】图①是某公共汽车线路收支差额y元与乘客量x的图象.
〔1〕试说明图①上点A、点B以及射线AB上的点的实际意义.
〔2〕由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两种扭亏为赢的建议,如图②③所示.你能根据图象,说明这两种建议的意义吗?
〔3〕图①、图②中的票价是多少元?图③中的票价是多少元?票价在图中的几何意义是什么
解:〔1〕点A表示无人乘车时收入差额为-20元,点B表示有10人乘车时收入差额为0元,线段AB上的点表示亏损,AB延长线上的点表示赢利.
〔2〕图②的建议是降低本钱,票价不变,图③的建议是增加票价.
〔3〕图①②中的票价是2元.图③中的票价是4元. 票价在图中的几何意义是直线的斜率.
知识.感悟:图象的意义和函数式中系数〔斜率、截距〕的实际意义。
【例2】〔1〕假设方程有两个不同的实数根,求实数m的范围。
_
O
_
y
_
x
_
-
_
1
_
2
〔2〕求不等式的解;
解:〔1〕方程的根就是函数和
的图象交点的横坐标,当
在如图两直线之间时有两交点。
由
由
∴
〔2〕解方程得,结合图形知,不等式的解集为
点评:利用函数图象的交点研究方程的根、不等式的解;这是数形结合的典范,要能熟练运用。
【例3】函数
〔1〕证明函数y=f(x)的图象关于点〔1/2,1/2〕对称
〔2〕求f(-2)+ f(-1)+ f(0)+ f(1)+ f(2)+ f(3)的值
证明〔1〕设是图象上任一点,那么
又P关于点〔1/2,1/2〕对称点为Q〔1-x,1-y〕
所以,函数y=f(x)的图象关于点〔1/2,1/2〕对称;
〔2〕由对称性知f(1-x)+f(x)=1,所以
f(-2)+ f(-1)+ f(0)+ f(1)+ f(2)+ f(3)=3。
归纳方法:
〔1〕会求对称点的坐标; :证对称性就是证图象上任一点〔x,y〕关于“xx“对称的点仍在图象上;
〔2〕注意解析式的变换运用和既得结论的应用。
【例4】 (88年全国)给定实数a,a≠0且a≠1,设函数y= (其中x∈R且x≠),证明:①.经过这个函数图像上任意两个不同点的直线不平行于x轴; ②.这个函数的图像关于直线y=x成轴对称图像。
【证明】 ① 设是函数图像上任意两个不同的点,那么,
假设直线平行于x轴,那么必有,即=,整理得
∵ ∴ a=1, 这与“a≠1〞矛盾,
因此假设不对,即直线不平行于x轴。
② 由y=得axy-y=x-1,即(ay-1)x=y-1,所以x=,即原函数y=的反函数为y=,图像一致。由互为反函数的两个图像关于直线y=x对称可以得到,函数y=的图像关于直线y=x成轴对称图像。
对于“不平行〞这样否认性结论可使用反证法,假设“平行〞,经推理,导出矛盾。第②问中,对称问题运用了反函数图象的对称性,方法巧妙,表达了知识间的联系和解题思路的灵活性。
【研究.欣赏】(2023春上海) 设函数.
〔1〕在区间上画出函数的图像;
〔2〕设集合
.
试判断集合和之间的关系,并给出证明;
〔3〕当时,求证:在区间上,的图像位于函数图像的上方.
解:〔1〕
〔2〕方程的解分别是和,由于在和上单调递减,在和上单调递增,因此
.
由于
〔3〕[解法一] 当时,.
. 又,
① 当,即时,取,
.
, 那么.
② 当,即时,取, =.
由 ①、②可知,当时,,.
因此,在区间上,的图像位于函数图像的上方.
[解法二] 当时,.
由 得,
令 ,解得 或,
在区间上,当时,的图像与函数的图像只交于一点; 当时,的图像与函数的图像没有交点.
如图可知,由于直线过点,当时,直线是由直线绕点逆时针方向旋转得到. 因此,在区间上,的图像位于函数图像的上方.
五.提炼总结以为师
1、函数图象的意义——
两种画图方法——
2、理解图象变换与函数式变换之间的关系——平移变换、伸缩变换、对称变换、对称轴、对称中心和函数式表示——
3、利用函数的图象讨论函数的性质、方程的根和不等式的解;
例题简答:
同步练习 2.4 函数图象与变换
【选择题】
1、(2023陕西4) 设函数f(x)=loga(x+b)(a>0,a≠1)的图象过点(2,1),其反函数的图像过点(2,8),那么a+b等于 ( )
A 6 B 5 C 4 D 3
2、〔2023福建〕函数的图象如图,其中a、b为常数,那么以下结论正确的选项是 〔 〕
A. B.
C. D.
3、 设函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,在x≤1时,f(x)=(x+1)2-1,那么x>1时f(x)等于 ( )
A f(x)=(x+3)2-1 B f(x)=(x-3)2-1
C f(x)=(x-3)2+1 D f(x)=(x-1)2-1
4、设偶函数y=f〔x〕的图像关于直线x=1对称,在0≤x≤1时f〔x〕=x2,那么f(2023)= ( )
A.0 B. 1 C. 2023 D. 2023
【填空题】
5、函数y=log3(3-x)的图象是由y= log3(x+3)的图象经怎样的变换而得到
6、f(x+199)=4x+4x+3(x∈R),那么函数f(x)的最小值为____.
简答:1-4、CDBA;
3、数形结合,x≤1时,f(x)对称轴为x=-1,最小值为-1,又y=f(x)关于x=1对称,故在x>1上,f