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2023年学校“教书育人奖”条例.docx
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2023 学校 教书育人 条例
学校“教书育人奖〞条例 苏州达立学校教书育人奖条例 为了全面提高办学水平,进一步优化育人环境,完善学校管理体制,激发广阔教师爱岗敬业,根据教师素质中师德修养、教育观念、知识结构、教育技能和岗位业务考核等诸方面的内容和要求,苏州达立学校将设立教书育人奖。 一、条件: 1、师德修养 (1)品德高尚,爱岗敬业,服从工作安排,能以身作那么,表率作用好。 (2)认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真考核,认真参与学校各项活动。 (3)热爱学生,尊重学生,师生关系融洽,教学作风民主,不体罚和变相体罚学生,教育方法得当,在学生和家长中威信高。 2、教育观念 (1)确立以人为本的教育观念,注重全面提高学生素质。 (2)学习教育理论,教学中力求创新,树立终身学习的观念。 (3)教育观念新,在教学实践中转变思维方式,勇于探索先进的教育方法和教育手段。 3、教育技能 (1)业务水平高,教学效果好,有教学特色,得到同行和家长好评。 (2)根本功扎实,综合素质能力强,努力构建良好的教学气氛。 (3)积极参与教育、教学改革,认真上好公开课、研讨课、评优课,并取得一定成绩。 4、岗位业务 (1)严格按照课表上课,不占课、不停学生课,不歧视后进生。 (2)课堂教学活动丰富,学业负担适当,注意培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣。 (3)耐心细致地教育、辅导学生,关心、体贴、帮助后进生,学生成绩有显着提高。 (4)乐于承担份外工作,为学校开展,献计献策,讲究奉献,不计报酬。 二、受奖范围 约占教师人数的百分之十五左右。 三、评选方法 1、本人申请,填写申请表。 2、教研组和相应学科组推荐。 3、评议小组审核。(评议小组人员另设) 达立学校 第3页 共3页

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