2023年煤矿创建学习型队组经验交流.docx

煤矿创立学习型队组经验交流 一、刨煤队简介 刨煤队是在我矿3X煤优势以渐进枯竭，9X煤开采本钱居高不下，多经三产令人堪忧的严峻形势下于20xx年4月1日成立的，是我局20xx年十八项重点工程之一。刨煤队引进德国dbt公司刨煤机，是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备。刨煤队现有职工134人，其中高中以上学历20230%，大专以上学历50%；班组长以上干部20人，大专以上学历80%。 二、创立背景 起步就与世界兴旺国家采矿技术同步的刨煤队，其技术难度和科技含量在全国是首屈一指的。现代企业的开展要求我们必须应对知识经济、信息时代的到来和我国参加wto的新形势。如何吸取国内外众多知名大企业在经营管理和开展中的经验教训，保持强劲的开展动力，在煤炭市场剧烈竞争中立于不败之地，推动矿山的可持续开展已成为急需解决的问题。刨煤队作为集团公司20xx年十八项重点工程之一，矿领导对刨煤队的成立给予了更多的关心与支持，同时也寄予了很高的厚望。 20xx年6月为响应集团公司和矿党政创立学习型组织的号召，刨煤队决定创立学习型队组，把这种当今世界最先进的管理理论运用于队组管理。6月30日，我队召开了创立学习型队组发动会，组织相关人员对学习型组织理念进行了学习，在矿党政亲切关心和结对子单位——宣传部帮助下，充分发挥自身优势，创立了凤凰山矿原煤生产井刨煤机学习型队组。 三、刨煤队学习型队组情况 1、共同愿景 建设政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗，富有创新意识和团队精神的王牌队伍 2、工作目标 召之即来，来之能战，战之能胜的王牌队伍 3、工作方针 工作学习化、学习工作化 4、学习型队组牵头负责人 许晋斌、张德彦 5、学习型队组具体负责人 杨永宏 6、学习型队组成员 全队所有职工 四、具体做法 1、高起点入手，全面导入学习型组织理论 刨煤队成立于20xx年4月，正值我矿3X煤资源枯竭、9X煤加大开采力度之时，刨煤机工程能否顺利上马关系着赵庄矿井建设、大本营的稳定和沁秀公司开展。虽然，刨煤队成立初期人员素质较高，但刨煤机是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备，完全掌握和使用维护好这套设备并非易事。刨煤队自成立以来，牢记使命，把职工学习教育摆在首要位置，使职工明白企业竞争归根到底是人才竞争，而人才要通过学习来培养。我们的工作要与时俱进和创新开展，单靠原来的思维定势、教育方式是远远不能满足科学技术日新月异的时代要求的。我们必须顺应形势变化，不断调整自身，不断进行学习，提高竞争力和创新力。“终身学习、全程学习、团队学习〞是新世纪新阶段对工人队伍的必然要求。创立学习型队组是全面提高职工队伍素质，大力实施科教兴队战略，造就高素质职工队伍和一大批拔尖创新人才的必然要求，是贯彻和实践“三个代表〞重要思想的具体表达。 基于这种认识，刨煤队站在与时俱进的高度，对刨煤队工作的开展前景进行了全方位的系统思考，以创立学习型组织为契机，适时导入当今世界最前沿的管理理论——学习型组织理论，并结合队组实际，制定了创立学习型队组创立规划和实施方法，做到“十有标准〞即有组织、有制度、有阵地、有资料、有重点、有形式、有方案、有创新、有课题、有考核，从组织、机制、运作等方面保障创立活动的顺利开展。 2、分类别循序渐进学习，开放式教育见实效 刨煤队根据职工文化素质和业务能力，将职工队伍划分成abc三类对象，因材施教。a类职工要培养成“一专多能〞的复合型人才；b类职工要培养成专业型技术能手；c类职工要培养成有一定技能的熟练操作工人。根据这个原那么，刨煤队对abc类职工学习提出了不同的要求，并针对他们所从事的工种进行分工种培训，先后开办了机工、电工、皮带司机、支架维护工等培训班，不但及时补充了刨煤队急需各类人才，而且为矿培养输送了大批人才，并进入科教中心人才储藏库备案。原刨煤队生产副队长田志勇现任原煤井副总工长；原刨煤队机电副队长牛海明现任安调机电室主任工程师；原刨煤队在工人岗位上锻炼的大中专生李宏山、秦东平、刘晋斌现已充实到一线各个技术管理岗位；刨煤队还为新成立的皮带运行队输送了十几名优秀人才等等。 3、在内涵上，确立“一个愿景〞。 学习型组织理论五项修炼之一是建立共同愿景。我们在对队组工作的性质和特点进行客观分析的根底上，整合出了共同愿景：把刨煤队建设成为政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗，富有创新意识和团队精神的王牌队伍；同时，全面提升职工思想道德和科学文化水准，形成一套完善的学习机制，把刨煤队建设成一所培养人才、输送人才的大学校。为了把愿景变成每个干部职工的自觉行动，我们根据队组各个阶段的工作目标，通过创立学习型组织发动会、定期召开职工大会，对职工群众进行形势任务教育，积极打造“命运共同体〞，促使干部职工向共同愿景迈进。 4、在运作上，突出“两个重点〞。 在创立“学习型队组〞活动中，按照“向书本学习、向实践学习、向社会学习〞的“三学〞方针，在提高团队整体素质方面，我们主要从“两个重点〞抓起。 （1）、以学政治理论、学科学文化为重点，推进素质教育。 〈1〉、开展形式多样的主题教育活动。结合队组面临的新形势和新任务，组织开展了“迎接新挑战，当好主人翁〞为主题教育活动，强化职工思想政治教育； 〈2〉、在全队职工中大力倡导读书自学活动。号召职工“日读一文，月读一书〞； 〈3〉、在全队组织开展了“十佳先模〞评树活动，定期评选出季度、年度先进班组和先进个人，挖掘和总结各岗位、各层次的先进典型，使各个岗位学有典范、干有目标，在全队形成崇尚先进、学习先进、争领先进的良好风气。 （2）、推进专业知识教育。 〈1〉、利用开办培训班、举办学习经验交流会等形式，组织职工进行业务知识学习； 〈2〉、内外结合，专题培训。利用外出学习、聘请dbt效劳工程师授课、到安装工区现场实习等形式，对刨煤队干部和职工代表进行全面深入的专业知识培训； 5、在机制上，发挥“三个作用〞 （一）发挥了齐抓共管机制作用 刨煤队成立了创立学习型队组的领导小组，始终把创立工作摆上位置、纳入议程，做到了机构、人员、责任、分工“四落实〞，思想认识、精力投入、交流沟通、组织保障“四到位〞。 （二）发挥组织保障机制作用。 在优化内源学习系统方面，刨煤队建立了专门学习阵地，编写了刨煤机设备培训教材，并积极与职能部门联系，先后组织职工去科教中心微机室学习计算机操作、安装工区进行场地实习、工会图书阅览室浏览图书等等。在优化外源学习系统方面，先后派出生产干部两人到铁法煤业集团学习末采技术，通过国际互联网络收集、学习国内外采煤、机电最前沿科技信息和成果，不断满足职工求学、求知、求新的要求。全队形成了全方位的学习、反思、信息资源共享网络系统，呈现出“工作积极干、业余忙充电〞的可喜局面。 （三）发挥鼓励机制作用。 把竞争机制融入到创立学习型组织的全过程，纳入到刨煤队整体工作大局之中，并作为评先树优考核重要依据，形成了横到边、竖到底、层层有人抓、级级有人管的鼓励保障网络系统。按照“以点带面、逐步扩展〞的工作思路，以刨煤队紧缺工种人员培训为切入点，今年3月份评选出了2个“先进学习型班组〞和2023名“学习创新人〞，并召开了现场推进会，介绍学习经验，发挥辐射作用，呈现出了“拨亮一盏灯，照亮一大片〞的创立局面。实行了竞争上岗、末尾淘汰制度，建立了人才选拔、培养、任用、考核机制，形成了“学习—考核—待遇〞一体化的格局，极大地调动了刨煤队干部职工学习得积极性。 6、在内容上，培育“两项文化〞。 （一）培育先进思想文化 坚持靠理论学习武装人，采用贯彻形势报告精神、座谈讨论等形式，深入进行了邓小平理论、“三个代表〞重要思想等教育，提高了职工群众的理论水平和政治素质。坚持靠道德标准塑造人，做到了教育引导与制度约束、素质培育与环境熏陶相结合，强化了社会公德、职业道德、家庭美德教育，增强了职工群众道德意识和文明素质。 （二）培育先进科技文化 广泛开展合理化建议征集活动和群众性经济技术创新活动。在征集合理化建议的根底上，对机头、机尾清煤装置进行了改造，完成了皮带侧卸式转载点的攻关，解决了机头、机尾不自动推移的技术难题。这些成果中，有的都被评为小改小革，有的那么荣获集团公司科技进步成果。 7、在实效上，推动纵深开展 （一）改善了“心智模式〞，由“要我学〞变为“我要学〞，优化了人才结构。 （二）开发了“智力资本〞，通过“学〞到达“会〞，使职工更聪明地工作。通过开展岗位练兵、技术比武、每周一课等多种活动，引导职工群众牢固树立了“学习就是效益〞的观念，勤学习，肯钻研，向“一专多能〞的方向开展，真正到达了“精一门、会两门、懂三门〞，既成为精通本职工作的“行家里手〞，又成为掌握多种技能的“全面手〞。 （三）提升了思想境界，从“工具性〞工作观转变为“创造性〞工作观，使职工活出了生命的意义。目前，全队职工精神饱满、热情高涨、透露出了积极向上的工作热情和发奋有为的精神风貌。职工群众倡导文明、讲究道德成为风气；崇尚科学、健康生活成为时尚；遵纪守法、爱岗敬业成为自觉。突出表现在：协调的多了，冲突的少了；奉献的多了，计较的少了；理解的多了，埋怨的少了；文明的多了，粗俗的少了；爱队的多了，损公的少了，杜绝了违法违纪反弹现象。全队上下生产、生活秩序安定，物质、精神生活充实，团结互助，和睦相处，到处展现出“刨煤队之家〞的风采。 在开展创立学习型刨煤队活动中，我们虽然取得了一定成效，但随着新形势新开展的要求，还需要进一步标准、完善、升华和提高。我们将致力于不断探索，使创立活动进入良性循环，并不断向更高层次开展，开创刨煤队工作新局面。 五、创立成果 1、随着创立学习型队组不断深入，刨煤队职工素质得到了明显提高，尤其表现在业务技能方面。3月份刨煤队日产先后到达了六千、八千吨，六月份日产到达11650吨，月产突破15万吨，创造了全国薄煤层开采的两个最高记录。 2、我队现有4名职工在攻读本科，8人通过函授或自学考试取得大专学历。全队职工具有高中以上文化程度的达68.6%以上，所有管理干部全部到达了大专以上文化水平。有2名管理人员晋升中级职称，90%以上的管理干部通过了国家计算机应用能力考试。 3、在今年集团公司技能月技术大比武中，我队选手冯晋涛夺得主控台司机全公司第一名。 六、创立事例 我队职工靳首方、李学义20xx年11月底调入我队，没有外出培训。只具有综采电气维护、维修能力，对pm4、promos控制系统不了解，区分控制系统故障与电气故障比较困难，最初只能享受0.9岗位系数；但是他们通过不断地努力很快熟悉pm4、promos控制系统，适应了本岗位的要求，20xx年1月起享受1.0的岗位系数；6月份，这两位同志因业务能力表现突出，享受1.2岗位系数。两位同志现已成为刨煤队主要技术力量。特别是靳首方同志，做为“学习创新人〞被提拔为班长助理，享受班组长待遇，总系数为1.44。 原刨煤队生产副队长田志勇现任原煤井副总工长；原刨煤队机电副队长牛海明现任安调机电室主任工程师；原刨煤队在工人岗位上锻炼的大中专生李宏山、秦东平、刘晋斌现已充实到一线各个技术管理岗位；刨煤队还为新成立的皮带运行队输送了十几名优秀人才等等。 第10页 共10页