2023年神木八中争先创优活动总结614.docx

神木八中争先创优活动总结2023年.6.14 创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。我校党支部紧紧围绕“立足岗位做奉献，创先争优领先锋〞的目标，在探索标准中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育科学开展，使创先争优活动成为了群众满意的工程。 一、活动特色：（四创先） 1、责任创先。 八中党支部现共有15位党员。支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。支部委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任〞这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习方案与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设立了创先争优活动办公室，设置意见箱。支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革开展、办好人民教育，提高党员素质的良好契机，全力以赴做好这项工作，及时召开了全体党员开展创先争优活动发动大会，紧紧围绕“责任创先，学习创先、岗位创先、业绩创先〞这个主题，认真学习，统一思想。承诺上墙，接受监督，做到“三亮〞：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到“四多四提高〞。（即：多一点学习，提高自身修养；多一点反省，提高教育质量；多一点奉献，提高效劳意识；多一点自律，提高清廉形象。），并签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创一流业绩。 2、学习创先。 支部创新管理方法，大张旗鼓地进行开展创先争优活动宣传，悬挂了醒目的“立足岗位做奉献，创先争优领先锋〞横幅标语，设立了创先争优的学习园地、学习专栏和墙报等。出好了创先争优15期简报以及活动专刊、黑板报。利用早会积极宣传及时传达创先争优活动的信息，营造了浓浓的学习气氛。创先争优活动自始至终有十清楚确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。使全体党员干部在浓厚的学习气氛中自觉接受教育。 支部组织全体党员认真学习了全国两会精神和国家中长期教育改革和开展规划纲要，对未来的教育充满信心。通过学习大家认识到必须立足当前，深化教育教学改革，努力提高教育质量，为多出人才做奉献。 支部创新学习形式，抓各项活动落实。结合学校实际，坚持“分层次、有重点、重实效〞的原那么，灵活科学合理安排学习实践活动时间，在学习内容上注重紧密联系教育实际，在学习方式上注重党员自身特点做到形式多样，如：集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合，听讲座，分组讨论，观看电影特殊党费袁隆平。走访调查、网络交流，请了本支部党员、市十佳优秀教师上台演讲。学习了优秀检察员李彬同志、全国教书育人楷模黄金莲同志事迹，并充分挖掘学校德育资源，与党员谈心等多种形式开展活动，还针对教育问题进行讨论。从中提高了认识，明白了创先争优的重要性。大家还从历史开展的高度审视，清醒地看到教育开展还有许多方面不适应全面建设小康社会的要求，深感党员肩上责任重大，更需要支部党员干部在创先争优活动中发挥示范和带动作用。 支部坚持无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。认真做好了点名工作，全体党员参学率达20230%，每人都写下了十几篇读书笔记和心得体会，做到有布置、有学习、有检查、有落实。做到学习时间保证、学习内容保证，学习讨论保证，学习质量保证，不走过场，不搞形式。激发了学习自觉性，坚持以创先争优的精神来联系自己的思想和工作实际，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。真做到了工作学习两不误、两促进。 支部在组织党员学习的同时，领导班子与党员之间还进行了多层面的谈心。进行领导点评会，书记点评了每个党员，召开了领导班子民主生活会和全体党员组织生活会。每位班子成员和党员紧紧围绕“立足岗位做奉献，创先争优领先锋〞这一主题，认真撰写发言提纲，畅所欲言，深入剖析了自己在实际工作、思想动态、工作作风等方面的缺乏，交流了思想，明确努力方向。既坚持原那么，又化解了矛盾，增强了团结、形成了共识。使党员民主生活会更加健全，更有实效。 3、岗位创先。 支部始终以先进理念引领，创新创先争优活动形式，富有时代特色。在教学中抓党建，在党建中促教学。党员带头开公开课，给班主任讲座，参与课题研究，开展党员与学困生、留守儿童帮扶结对子，组织党员听评课，举行党员教学比武活动，交流教学经验，把创先争优活动与教学融为一体。 支部还开展形势任务教育、职业道德教育，尊重党员主体意识，坚持“三会一课、开展批评与自我批评等，支部大力宣扬师德先进事迹，通过党员师德演讲，师德知识问答，专题学习、主题实践等内容，突出了党员的先进性与先锋模范作用，支部在开展创先争优活动中，还大力开展党员责任区的活动，“设岗定责〞“亮岗履责〞使创先争优活动更有责任心。在校园设置帮教、平安、监督、环保、效劳等岗位，让每个党员明确职责，认真履行。开展了“奉献在岗位，奉献在校园〞“岗位大练兵，争当教学标兵〞“比师德树形象，比业绩作奉献〞等活动，使支部创先争优活动更加生动活泼 支部把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，开展了“八个一〞活动。（即：每名支部委员培养一名入党积极分子；每名党员教师每年完成一本学习笔记；参与一个小专题研究；设计一份优秀教学方案；上一堂高质量研究课，撰写一篇优质教育教学科研论文；向学校提一条合理化建议，与一名学困生结对子）每月还开展“党员活动日〞涵盖学习日、教研日、效劳日、督查日。 4、业绩创先。 支部在创先争优活动中，紧密联系教育教学实际，用科学开展的理论指导推进学校办学特色，办好人民满意的学校。支部始终坚持“一切为了学生终身开展〞的教育理念，培养学生健全人格，形成了学校办学特色。 二、活动成效：（两提高） １、提高了自身修养。 八中党支部在创先争优活动学习中，坚持做到三结合： 1、学习实践活动与推动学校教育教学改革相结合。 2、学习实践活动与师德师风建设活动相结合。 3、学习实践活动与提高教学质量相结合。学会创先争优来指导自己的各项工作，用创先争优来指导自己的各项工作，用创先争优来衡量学习的成效。 在支部组织学习的根底上，大家理清了思路，明确了要求，掌握了理论要点，进行了讨论。讨论的议题主要围绕做强做大学校教育，制约学校开展的原因是什么，如何发挥党员在创先争优中的作用等问题，联系理论加以分析，找出薄弱环节，讨论改进措施。通过学习讨论，大家增强了宗旨观念、责任意识，着力民生，积极为群众排忧解难，紧密联系当前学校实际，开阔眼界，形成共识，深切感到作为党员不能混淆一般群众，要有党员的崇高的思想风貌，为办好人民满意的学校，多吃苦，多做奉献。 2、提高了教育质量。 支部还把创先争优活动紧密联系提高教育教学质量上，以“创先争优〞活动为抓手，落实精细化管理，狠抓教学常规，严格教学环节，提高教学效率，增加了〞推门听课〞、“研讨交流〞、“常规检查〞次数与要求。承诺有边，行动无涯，让墙上的承诺说话，加强了课堂管理，提高了教学质量，减轻了学生负担；狠抓学困生的教育，开展结对帮扶的活动，每一个党员帮助一个学困生，在思想上、学习上给予关爱，不断提高了学困生的学习成绩。学校是育人的场所，活动就是要促进师生的全面和谐开展、就是要营造和谐的校园文化气氛、就是要依法治校办人民满意的学校。 党旗在师生中飘扬。支部在重点与特色工作中开掘新亮点。开展党员先锋行活动，样样工作走在前，近年来，学校先后被评为“XX县区绿色校园〞、“XX县区文明校园〞、“XX县区绿色学校〞等荣誉称号。 第二篇：争先创优活动总结-政府争先创优活动总结争先创优活动总结-政府争先创优活 动总结 政府争先创优活动总结 政府争先创优活动总结 为稳固和扩大学习实践科学开展观活动成果，推动整改工作不断深入，经研究决定，在全办范围内开展〞争先创优〞活动。现就如何开展安排部署如下：一，指导思想坚持以邓小平理论，〞科学开展观〞重要思想和精神为指导，认真贯彻十七届四中全会精神，按照〞工作争先，效劳争先，业绩争先〞和〞学习优，作风优，素质优〞的要求，坚持以〞争先创优〞活动统揽工作全局，把〞争先创优〞活动与转变作风，提高效率相结合，与提高素质，推动创新 相结合，以〞建一流班子，带一流队伍，创一流业绩〞为目标，不断提高工作效率和效劳水平，推动自身建设和业务工作。二，主要措施开展争先创优活动，要与稳固和扩大学习实践科学开展观活动成果紧密结合起来。 （一）以学习实践科学开展观为契机，大力加强职业道德建设1，积极稳固和扩大保持学习实践科学开展观活动成果。组织全体党员认真学习关于学习实践科学开展观活动的一系列文件精神，积极参加学习实践科学开展观活动的专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨，不断深化了对开展学习实践科学开展观活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。 2，精心安排支部的全年学习。今年年内，除了同步学习科学开展观规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习总书记同志关于树立和落实科学的开展观，构建社会主义和谐社会等 一系列论述，以及建立健全教育，制度，监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想根底。3，组织进行专题学习研讨。研讨如何加强党务干部的能力建设问题，如何建立惩治和预防腐败体系的问题，如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。争先创优活动总结 （二）实践科学开展观的具体要求，突出抓好根本能力建设1，能力建设的重点内容。按照学习实践科学开展观的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力，政策运用能力，拒腐防变能力。2，以部门为单位查找能力差距。支部要结合科学开展观活动成果，对照个人岗位职责，工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕〞重点应加强哪些方面的能力建设〞，〞怎样加强党员能力建设〞开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。3，开展 学习交流。 （三）以学习实践科学开展观为目标，加强各项制度建设完善党建工作长效机制。在认真回忆总结科学开展观活动经验的根底上，逐项落实好梳理汇总的整改措施，进一步完善党员思想教育，党员学习，党员管理，廉政建设，积极分子培养等制度，通过科学严格提高职工素质。三，活动要求 （一）坚决理想信念要以〞理想远大，党性坚决，坚韧顽强，百折不挠〞为标准，认真解决党员在思想，组织，作风以及工作方面存在的突出问题，坚决建设中国特色社会主义的理想m。91wenmi。com信念，提高坚持党的根本理论，根本路线，根本纲领的自觉性;做到〞平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来〞。坚持立党为公，执政为民的根本要求，竭尽全力多办事，办实事，办好事，做群众的贴心人。 （二）坚持勤奋学习把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程，培养和形成只有学习才能生存，才能进步，以学习为荣，不学习为耻的风气;坚持理 论联系实际的学风，始终在实践中学习，在困难中锻炼，把学习，研究，创新结合起来，做建设〞学习型机关〞的表率，按照科学开展观要求不断提高驾驭市场经济的能力，开展社会主义民主政治的能力，建设社会主义先进文化的能力，构建社会主义和谐社会的能力，提高和增强实践〞科学开展观〞重要思想的本领。 第三篇：争先创优活动总结争先创优活动总结 （一） 一、广泛发动